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    題目列表(包括答案和解析)

    (理)設(shè)函數(shù)f(x)=1+9x6tlnx,在x=a,x=b處分別取得極大值和極小值,連接函數(shù)圖像上A(a,f(a)),B(b,f(b))兩點(diǎn).

    (1)求實(shí)數(shù)t的取值范圍;

    (2)是否存在實(shí)數(shù)t,使得線段AB(包括兩端點(diǎn))與直線x=1相交?若存在,求出t的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

    (文)已知函數(shù)f(x)=mx3-x的圖像上,以N(1,n)為切點(diǎn)的切線的傾斜角為

    (1)求m,n的值;

    (2)是否存在最小的正整數(shù)k,使得不等式f(x)≤k-1991對(duì)于x∈[-1,3]恒成?如果存在,請(qǐng)求出最小的正整數(shù)k;如果不存在,請(qǐng)說明理由。

    (3)求證:|f(sinx)+f(cosx)|≤2f(t+)(x∈R,t>0).

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    (理)對(duì)任意實(shí)數(shù)x、y,函數(shù)f(x)、g(x)滿足f(x+1)=f(x),且f(0)=3,g(x+y)=g(x)+2y,g(5)=13,n∈N*.

    (1)求{f(n)}、{g(n)}的通項(xiàng)公式;

    (2)設(shè)cn=g[f(n)],求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和;

    (3)已知=0,設(shè)F(n)=Sn-3n,是否存在整數(shù)m和M,使得對(duì)任意正整數(shù)n,不等式m<F(n)<M恒成立?若存在,分別求出m和M的集合,并求出M-m的最小值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

    (文)已知f(x)=x3-3x,g(x)=2ax2.

    (1)當(dāng)-≤a≤時(shí),求證:F(x)=f(x)-g(x)在(-1,1)上是單調(diào)函數(shù);

    (2)若g′(x)≤〔g′(x)為g(x)的導(dǎo)函數(shù)〕在[-1,]上恒成立,求a的取值范圍.

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    (理)設(shè)a1,a2,…,a20是首項(xiàng)為1,公比為2的等比數(shù)列.對(duì)于滿足0≤k≤19的整數(shù)k,數(shù)列b1,b2,…,b20由bn=確定.記M=.

    (1)當(dāng)k=1時(shí),求M的值;

    (2)求M的最小值及相應(yīng)的k的值.

    (文)設(shè)數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=a(a∈R),且an+1=n=1,2,3,….

    (1)若0<a<1,求a2、a3、a4、a5;

    (2)若0<an<4,證明0<an+1<4;

    (3)若0<a≤2,求所有的正整數(shù)k,使得對(duì)于任意n∈N*,均有an+k=an成立.

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    (理)如果有窮數(shù)列a1,a2,a3,…,an(n為正整數(shù))滿足條件a1=an,a2=an-1,…,an=a1,即ai=an-i+1(i=1,2,…,n),我們稱其為“對(duì)稱數(shù)列”.例如,由組合數(shù)組成的數(shù)列,,…,就是“對(duì)稱數(shù)列”.

    (1)設(shè){bn}是項(xiàng)數(shù)為7的“對(duì)稱數(shù)列”,其中b1,b2,b3,b4是等差數(shù)列,且b1=2,b4=11.依次寫出{bn}的每一項(xiàng).

    (2)設(shè){cn}是項(xiàng)數(shù)為2k-1(正整數(shù)k>1)的“對(duì)稱數(shù)列”,其中ck,ck+1,…,c2k-1是首項(xiàng)為50,公差為-4的等差數(shù)列.記{cn}各項(xiàng)的和為S2k-1,當(dāng)k為何值時(shí),S2k-1取得最大值?并求出S2k-1的最大值.

    (3)對(duì)于確定的正整數(shù)m>1,寫出所有項(xiàng)數(shù)不超過2m的“對(duì)稱數(shù)列”,使得1,2,22,…,2m-1依次是該數(shù)列中連續(xù)的項(xiàng);當(dāng)m>1 500時(shí),求其中一個(gè)“對(duì)稱數(shù)列”前2 008項(xiàng)的和S2008.

    (文)如果有窮數(shù)列a1,a2,a3,…,am(m為正整數(shù))滿足條件a1=am,a2=am-1,…,am=a1,即ai=am-i+1(i=1,2,…,m),我們稱其為“對(duì)稱數(shù)列”.例如,數(shù)列1,2,5,2,1與數(shù)列8,4,2,2,4,8都是“對(duì)稱數(shù)列”.

    (1)設(shè){bn}是7項(xiàng)的“對(duì)稱數(shù)列”,其中b1,b2,b3,b4是等差數(shù)列,且b1=2,b4=11.依次寫出{bn}的每一項(xiàng);

    (2)設(shè){cn}是49項(xiàng)的“對(duì)稱數(shù)列”,其中c25,c26,…,c49是首項(xiàng)為1,公比為2的等比數(shù)列,求{cn}各項(xiàng)的和S;

    (3)設(shè){dn}是100項(xiàng)的“對(duì)稱數(shù)列”,其中d51,d52,…,d100是首項(xiàng)為2,公差為3的等差數(shù)列,求{dn}前n項(xiàng)的和Sn(n=1,2,…,100).

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    (理)已知電流I與時(shí)間t的關(guān)系式為:I=Asin(ωt+φ)(ω>0,|φ|<π/2),如圖是其在一個(gè)周期內(nèi)的圖象

    (1)求I的解析式

    (2)若t在任意一段1/150秒的時(shí)間內(nèi),電流I都能取得最大、最小值,那么ω的最小正整數(shù)是多少?

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        例10  為促進(jìn)個(gè)人住房商品化的進(jìn)程,我國(guó)1999年元月公布了個(gè)人住房公積金貸款利率和商業(yè)性貸款利率如下:

     

    貸款期(年數(shù))

    公積金貸款月利率(‰)

    商業(yè)性貸款月利率(‰)

    ……

    11

    12

    13

    14

    15

    ……

    ……

    4.365

    4.455

    4.545

    4.635

    4.725

    ……

    ……

    5.025

    5.025

    5.025

    5.025

    5.025

    ……


        汪先生家要購(gòu)買一套商品房,計(jì)劃貸款25萬元,其中公積金貸款10萬元,分十二年還清;商業(yè)貸款15萬元,分十五年還清.每種貸款分別按月等額還款,問:
        (1)汪先生家每月應(yīng)還款多少元?
        (2)在第十二年底汪先生家還清了公積金貸款,如果他想把余下的商業(yè)貸款也一次性還清;那么他家在這個(gè)月的還款總數(shù)是多少?
        (參考數(shù)據(jù):1.004455144=1.8966,1.005025144=2.0581,1.005025180=2.4651)


       講解  設(shè)月利率為r,每月還款數(shù)為a元,總貸款數(shù)為A元,還款期限為n月
      第1月末欠款數(shù) A(1+r)-a
      第2月末欠款數(shù) [A(1+r)-a](1+r)-a= A(1+r)2-a (1+r)-a
        第3月末欠款數(shù) [A(1+r)2-a (1+r)-a](1+r)-a
              。紸(1+r)3-a (1+r)2-a(1+r)-a
      ……
      第n月末欠款數(shù) 
        得:                                  

      對(duì)于12年期的10萬元貸款,n=144,r=4.455‰
      ∴
      對(duì)于15年期的15萬元貸款,n=180,r=5.025‰
      ∴
      由此可知,先生家前12年每月還款942.37+1268.22=2210.59元,后3年每月還款1268.22元.
      (2)至12年末,先生家按計(jì)劃還款以后還欠商業(yè)貸款
       
      其中A=150000,a=1268.22,r=5.025‰  ∴X=41669.53
        再加上當(dāng)月的計(jì)劃還款數(shù)2210.59元,當(dāng)月共還款43880.12元.   

        需要提及的是,本題的計(jì)算如果不許用計(jì)算器,就要用到二項(xiàng)展開式進(jìn)行估算,這在2002年全國(guó)高考第(12)題中得到考查.

        例11  醫(yī)學(xué)上為研究傳染病傳播中病毒細(xì)胞的發(fā)展規(guī)律及其預(yù)防,將病毒細(xì)胞注入一只小白鼠體內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),經(jīng)檢測(cè),病毒細(xì)胞的增長(zhǎng)數(shù)與天數(shù)的關(guān)系記錄如下表. 已知該種病毒細(xì)胞在小白鼠體內(nèi)的個(gè)數(shù)超過108的時(shí)候小白鼠將死亡.但注射某種藥物,將可殺死其體內(nèi)該病毒細(xì)胞的98%.

    (1)為了使小白鼠在實(shí)驗(yàn)過程中不死亡,第一次最遲應(yīng)在何時(shí)注射該種藥物?(精確到天)

    (2)第二次最遲應(yīng)在何時(shí)注射該種藥物,才能維持小白鼠的生命?(精確到天)

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        • 天數(shù)t

          病毒細(xì)胞總數(shù)N

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          1

          2

          4

          8

          16

          32

          64

           

           

           

           

           

           

           

           

          講解 (1)由題意病毒細(xì)胞關(guān)于時(shí)間n的函數(shù)為, 則由

          兩邊取對(duì)數(shù)得    n27.5,

             即第一次最遲應(yīng)在第27天注射該種藥物.

          (2)由題意注入藥物后小白鼠體內(nèi)剩余的病毒細(xì)胞為,

          再經(jīng)過x天后小白鼠體內(nèi)病毒細(xì)胞為,

          由題意≤108,兩邊取對(duì)數(shù)得

               故再經(jīng)過6天必須注射藥物,即第二次應(yīng)在第33天注射藥物.

              本題反映的解題技巧是“兩邊取對(duì)數(shù)”,這對(duì)實(shí)施指數(shù)運(yùn)算是很有效的.

               例12 有一個(gè)受到污染的湖泊,其湖水的容積為V立方米,每天流出湖泊的水量都是r立方米,現(xiàn)假設(shè)下雨和蒸發(fā)正好平衡,且污染物質(zhì)與湖水能很好地混合,用g(t)表示某一時(shí)刻t每立方米湖水所含污染物質(zhì)的克數(shù),我們稱為在時(shí)刻t時(shí)的湖水污染質(zhì)量分?jǐn)?shù),已知目前污染源以每天p克的污染物質(zhì)污染湖水,湖水污染質(zhì)量分?jǐn)?shù)滿足關(guān)系式g(t)= +[g(0)- ]?e(p≥0),其中,g(0)是湖水污染的初始質(zhì)量分?jǐn)?shù).

          (1)當(dāng)湖水污染質(zhì)量分?jǐn)?shù)為常數(shù)時(shí),求湖水污染的初始質(zhì)量分?jǐn)?shù); 

          (2)求證:當(dāng)g(0)< 時(shí),湖泊的污染程度將越來越嚴(yán)重; 

          (3)如果政府加大治污力度,使得湖泊的所有污染停止,那么需要經(jīng)過多少天才能使湖水的污染水平下降到開始時(shí)污染水平的5%?

           講解(1)∵g(t)為常數(shù),  有g(shù)(0)-=0, ∴g(0)=   .                      

          (2) 我們易證得0<t1<t2, 則

          g(t1)-g(t2)=[g(0)- ]e-[g(0)- ]e=[g(0)- ][e-e]=[g(0)- ,

          ∵g(0)?<0,t1<t2,e>e,

          ∴g(t1)<g(t2)    .                                                      

          故湖水污染質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化而增加,污染越來越嚴(yán)重.                

          (3)污染停止即P=0,g(t)=g(0)?e,設(shè)經(jīng)過t天能使湖水污染下降到初始污染水平5%即g(t)=5% g(0)?

          =e,∴t= ln20,

          故需要 ln20天才能使湖水的污染水平下降到開始時(shí)污染水平的5%.

          高考應(yīng)用性問題的熱門話題是增減比率型和方案優(yōu)化型, 另外,估測(cè)計(jì)算型和信息遷移型也時(shí)有出現(xiàn).當(dāng)然,數(shù)學(xué)高考應(yīng)用性問題關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的政治,經(jīng)濟(jì),文化, 緊扣時(shí)代的主旋律,凸顯了學(xué)科綜合的特色,是歷年高考命題的一道亮麗的風(fēng)景線.