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    22?6分? ⑴ 2CuO+C==2Cu + CO2 CuO+C==Cu + CO CO2 + C == 2CO ⑵ a=2/3 1/2<a<2/3 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    人類在新石器時代晚期開始利用天然金屬,此后逐漸以礦石為原料冶鑄銅器,中國古代還發(fā)明了火法煉銅和水法煉銅.試回答下列問題.
    (1)煉銅需要銅礦砂,主要有自然銅、硫化銅和氧化銅等.在殷墟冶銅遺址中,發(fā)現(xiàn)許多孔雀石[CuCO3?Cu(OH)2]碎塊.請寫出以孔雀石和木炭為原料煉銅的化學方程式:①
    CuCO3?Cu(OH)2
      △  
    .
     
    2CuO+CO2↑+H2O
    CuCO3?Cu(OH)2
      △  
    .
     
    2CuO+CO2↑+H2O
    ,②
    2CuO+C
      △  
    .
     
    2Cu+CO2
    2CuO+C
      △  
    .
     
    2Cu+CO2

    (2)銅器表面有時會生成銅綠,這層銅綠可用稀鹽酸除去.其反應原理可用化學方程式表示為
    Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O
    Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O

    (3)銅錢曾是一種廣泛流通的貨幣.試從物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的角度分析為什么銅、銀常用于制造貨幣:
    ①銅、銀的熔點比較低,容易冶煉鑄造成型;②銅、銀的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,不易被腐蝕
    ①銅、銀的熔點比較低,容易冶煉鑄造成型;②銅、銀的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,不易被腐蝕

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    高溫

     
    下列氧化還原反應中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶2的反應是(    )

    點燃

     
    ①C+2H2O(g)===2H2+CO2      ②Cl2+2FeCl2==2FeCl3;                     

    高溫

     

    點燃

     
     ③MnO2+4HCl===MnCl2+Cl2↑+2H2O;  ④2CO+O2===2CO2;       

       ⑤2Na+Cl2===2NaCl;      ⑥2CuO+C===2Cu+CO2

       A、②③④⑤      B、①②④⑤⑥      C、①②③④⑤       D、全部

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    (2000?上海)某課外活動小組加熱炭粉(過量)和氧化銅的混合物,再用下圖裝置,對獲得的銅粉(含炭)樣品進行實驗.圖中鐵架臺等裝置已略去.請你幫助他們完成下列實驗報告.

    (一)實驗目的:
    測定銅粉樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)
    測定銅粉樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)

    (二)實驗用品:儀器:天平、分液漏斗、錐形瓶、硬玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等
    藥品:紅褐色銅粉(含炭)樣品、過氧化鈉、堿石灰、水、濃硫酸等
    (三)實驗內(nèi)容:
    實   實驗過程 實驗現(xiàn)象 有關化學方程式
    在C中加入樣品標本W(wǎng)克,D中裝入藥品后并稱量為m1克.連接好儀器后,檢查氣密性
    B、E中有氣泡產(chǎn)生
    B、E中有氣泡產(chǎn)生
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2
    打開A的活塞,慢慢滴加溶液.
    C中的紅褐色粉末變成黑色
    C中的紅褐色粉末變成黑色
    2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO C+O2
      △  
    .
     
    CO2
    2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO C+O2
      △  
    .
     
    CO2
    對C進行加熱.當C中藥品充分反應后.關閉A的活塞.停止加熱:
    冷卻后,稱量D的質(zhì)量為m2克.
    (四)計算:樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)=
    W-(m2-m1
    12
    44
    W
    W-(m2-m1
    12
    44
    W
    (用含W、m1、m2的代數(shù)式表示)
    (五)問題和討論:
    實驗完成后,老師評議說:按上述實驗設計,即使C中反應完全、D中吸收完全,也不會得出正確的結果.經(jīng)討論,有同學提出在B與C之間加入一個裝置.再次實驗后,得到了較正確的結果.那么,原來實驗所測得的銅的質(zhì)量分數(shù)偏小的原因可能是
    水蒸氣通過C后被D中堿石灰吸收
    水蒸氣通過C后被D中堿石灰吸收
    ,在B與C之間加入的裝置可以是
    洗氣瓶
    洗氣瓶
    ,其中盛放的藥品是
    濃硫酸(或干燥管 堿石灰)
    濃硫酸(或干燥管 堿石灰)

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    (15分) 某研究性學習小組為確定某堿式碳酸鎂樣品的組成,設計出了下圖所示的實驗裝置(圖中A至D的部分)。[已知堿式碳酸鎂Mgx(OH)y(CO3)z(x、y、z為正整數(shù))加熱能分解生成氧化鎂、水和二氧化碳]

    (1)按上圖(夾持儀器未畫出)組裝好實驗裝置后,應首先進行的操作是_____________;A處干燥管盛放的藥品是_____________,其作用是____________________________。

    (2)指導老師在審閱設計方案后指出需要在E處進行改進,請你幫助該小組設計出改進方案:____________________________________。

    (3)加熱前需要進行的必要操作是__________________________________,其目的是____________________________________;對活塞的操作方法是:關閉活塞 ________,打開活塞________。

    (4)通過什么現(xiàn)象能夠說明堿式碳酸鎂分解完全____________________________。

    (5)待B裝置中的反應完全后,打開K1,再緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,其目的是________________________。

    (6)實驗測得數(shù)據(jù)如下:堿式碳酸鎂樣品22.6 g;反應前C裝置的質(zhì)量為87.6 g,反應后質(zhì)量為89.4 g;反應前D裝置的質(zhì)量為74.7 g,反應后質(zhì)量為83.5 g。請計算推導該堿式碳酸鎂的化學式___________________________,該堿式碳酸鎂受熱分解的化學方程式為                         。

     

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    右圖為農(nóng)夫山泉礦泉水瓶上的部分說明文字,列出了該飲用天然水理化指標。這里的鈣、鎂、鉀、鈉是指

    飲用天然水理化指標

    礦物元素 測定結果

    鈣≥4.0      mg/L

    鎂≥0.5      mg/L

    鉀≥0.35     mg/L

    鈉≥0.8      mg/L

    偏硅酸≥1.8  mg/L

    pH (25℃)   7.1

    A.原子

    B.分子

    C.單質(zhì)

    D.元素

    【答案】D

    【解析】略

    【題型】選擇題

    【適用】較易

    【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學期期中考試化學試卷

    【關鍵字標簽】農(nóng)夫山泉,指標

    【結束】

    3【題文】下列實驗操作中,錯誤的是                                                                 

    A.蒸發(fā)操作時,不能使混合物中的水分完全蒸干后,才停止加熱

    B.蒸餾操作時,應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處

    C.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出

    D.萃取操作時,應選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大

    【答案】D

    【解析】略

    【題型】選擇題

    【適用】較易

    【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學期期中考試化學試卷

    【關鍵字標簽】實驗操作

    【結束】

    4【題文】下列說法中正確的是                                   

    A.標準狀況下,22.4L水中所含的分子數(shù)約為6.02×1023

    B.標準狀況下,aL的氧氣和氮氣的混合物含有的分子數(shù)約為×6.02×1023

    C.22 g二氧化碳與標準狀況下11.2 L氯化氫氣體含有的分子數(shù)不同

    D.2.24L CO2中含有的原子數(shù)為0.3×6.02×1023

    【答案】B

    【解析】略

    【題型】選擇題

    【適用】較易

    【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學期期中考試化學試卷

    【關鍵字標簽】分子數(shù),原子數(shù)

    【結束】

    5【題文】下列有關0.2mol·L-1 BaCl2溶液的說法不正確的是               

    A.500mL溶液中Cl離子濃度為0.2mol·L-1

    B.500mL溶液中Ba2離子濃度為0.2mol·L-1

    C.500mL溶液中Cl離子總數(shù)為0.2NA

    D.500mL溶液中Ba2和Cl離子總數(shù)為0.3NA

    【答案】A

    【解析】略

    【題型】選擇題

    【適用】較易

    【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學期期中考試化學試卷

    【關鍵字標簽】溶液,離子濃度

    【結束】

    6【題文】下列離子方程式中書寫正確的是(  )

    A.鐵和稀硫酸反應: 2Fe+6H===2Fe3+3H2

    B.碳酸鈣和稀鹽酸反應: CaCO3+2H===Ca2+CO2↑+H2O

    C.銅和硝酸銀溶液反應: Cu+Ag===Cu2+Ag

    D.硫酸鎂溶液與氫氧化鋇溶液反應:Mg2+2OH===Mg(OH)2

    【答案】B

    【解析】略

    【題型】選擇題

    【適用】較易

    【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學期期中考試化學試卷

    【關鍵字標簽】離子方程式,氫氧化鋇

    【結束】

    7【題文】已知有如下反應:①2Fe3+2I===2Fe2+I2 ②2Fe2+Br2===2Fe3+2Br

    ③2Fe(CN)+I2===2Fe(CN)+2I,試判斷氧化性強弱順序正確的是

    A.Fe3>Br2>I2>Fe(CN)

    B.Br2>I2>Fe3>Fe(CN)

    C.Br2>Fe3>I2>Fe(CN)

    D.Fe(CN)>Fe3>Br2>I2

    【答案】C

    【解析】略

    【題型】選擇題

    【適用】較易

    【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學期期中考試化學試卷

    【關鍵字標簽】氧化性,順序

    【結束】

    8【題文】實驗室制取少量N2常利用的反應是NaNO2+NH4ClNaCl+N2↑+2H2O,關于該反應的說法正確的是

    A.NaNO2是氧化劑

    B.生成1molN2時轉移的電子為6mol

    C.NH4Cl中的N元素被還原

    D.N2既是氧化劑又是還原劑

    【答案】A

    【解析】略

    【題型】選擇題

    【適用】較易

    【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學期期中考試化學試卷

    【關鍵字標簽】實驗室,氧化劑

    【結束】

    9【題文】用托盤天平稱量固體物質(zhì)時,若將樣品和砝碼放在托盤上的位置顛倒,平衡時托盤上的砝碼質(zhì)量為10g,游碼為0.5g,則樣品的質(zhì)量為                   

    A.10.5g

    B.10.0g

    C.11g

    D.9.5g

    【答案】D

    【解析】略

    【題型】選擇題

    【適用】較易

    【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學期期中考試化學試卷

    【關鍵字標簽】托盤天平,砝碼

    【結束】

    10【題文】將26克含有SiO2和CaCO3固體在高溫下加熱至質(zhì)量不再改變,冷卻后稱重為17.2克。(已知:SiO2 + CaCO3 CaSiO3 + CO2↑,SiO2和CaSiO3均為固體)

    (1)求生成的CO2的體積(標準狀況下)

    (2)求原混合物中所含SiO2的質(zhì)量。

    【答案】(1)4.48L

    (2)6克

    【解析】略

    【題型】計算題

    【適用】較易

    【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學期期中考試化學試卷

    【關鍵字標簽】高溫,體積

    【結束】

     

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