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				n2. Φ減小.B感要阻礙Φ的減小.所以B感與B原方向相同.n既滿足---增反減同的原則.n思路---先確定B原的方向.再結(jié)合題意判斷Φ的變化.利用增         反減同的原則再判斷B感的方向.再由安培定          則判斷I感的方向.(再判斷I感的受力方向)n對阻礙的理解---只能阻礙.不能阻止.n楞次定律第二種描述---感應(yīng)電流總是要阻礙引起感因電流的原因.n對阻礙的進一步理解---有阻礙才有能量的轉(zhuǎn)化.n例如:由于a的運動產(chǎn)生感應(yīng)電流.那么感應(yīng)電流總是要阻礙a的運動.這樣才把機械能轉(zhuǎn)化為電流的能量.			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    精英家教網(wǎng)如圖所示，一固定的光滑斜面傾角為θ=30°，斜面長為L．從斜面頂端無初速釋放一質(zhì)量為m的小球A，同時另一質(zhì)量為m的小球B從斜面底端以某一初速度沿斜面向上運動，已知兩球都可看成質(zhì)點，碰撞為正碰且碰撞時無機械能損失，重力加速度為g．問：
    （1）要使碰撞后A球恰好能夠回到斜面頂端，則B球的初速度v0多大？
    （2）若A球從斜面頂端、B球從斜面底端都以（1）中求出的初速度v0作為各自的初速度而相向運動，要使兩球碰撞后同時回到各自的出發(fā)點，則A球出發(fā)比B球要晚的時間△t是多少？
    

			
    
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    如圖所示，一固定的光滑斜面傾角為θ=30°，斜面長為L．從斜面頂端無初速釋放一質(zhì)量為m的小球A，同時另一質(zhì)量為m的小球B從斜面底端以某一初速度沿斜面向上運動，已知兩球都可看成質(zhì)點，碰撞為正碰且碰撞時無機械能損失，重力加速度為g．問：
    （1）要使碰撞后A球恰好能夠回到斜面頂端，則B球的初速度v多大？
    （2）若A球從斜面頂端、B球從斜面底端都以（1）中求出的初速度v作為各自的初速度而相向運動，要使兩球碰撞后同時回到各自的出發(fā)點，則A球出發(fā)比B球要晚的時間△t是多少？

    

			
    
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    如圖所示，一固定的光滑斜面傾角為θ = 30°，斜面長為L．從斜面頂端無初速釋放一質(zhì)量為m的小球A，同時另一質(zhì)量為m的小球B從斜面底端以某一初速度沿斜面向上運動，已知兩球都可看成質(zhì)點，碰撞為正碰且碰撞時無機械能損失，重力加速度為g．問：
        
       （1）要使碰撞后A球恰好能夠回到斜面頂端，則B球的初速度v0多大?
        
       （2）若A球從斜面頂端、B球從斜面底端都以（1）中求出的初速度v0作為各自的初速度而相向運動，要使兩球碰撞后同時回到各自的出發(fā)點，則A球出發(fā)比B球要晚的時間Δt是多少?
                
                        
    

			
    
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     如圖所示，一固定的光滑斜面傾角為θ = 30°，斜面長為L．從斜面頂端無初速釋放一質(zhì)量為m的小球A，同時另一質(zhì)量為m的小球B從斜面底端以某一初速度沿斜面向上運動，已知兩球都可看成質(zhì)點，碰撞為正碰且碰撞時無機械能損失，重力加速度為g．問：
    


       （1）要使碰撞后A球恰好能夠回到斜面頂端，則B球的初速度v0多大?
    


       （2）若A球從斜面頂端、B球從斜面底端都以（1）中求出的初速度v0作為各自的初速度而相向運動，要使兩球碰撞后同時回到各自的出發(fā)點，則A球出發(fā)比B球要晚的時間Δt是多少?
    


    


     
    


     
    


     
    


     
    


     
    


     
    


     
    


     
    

			
    
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    如圖所示，一固定的光滑斜面傾角為θ=30°，斜面長為L．從斜面頂端無初速釋放一質(zhì)量為m的小球A，同時另一質(zhì)量為m的小球B從斜面底端以某一初速度沿斜面向上運動，已知兩球都可看成質(zhì)點，碰撞為正碰且碰撞時無機械能損失，重力加速度為g．問：
    （1）要使碰撞后A球恰好能夠回到斜面頂端，則B球的初速度v多大？
    （2）若A球從斜面頂端、B球從斜面底端都以（1）中求出的初速度v作為各自的初速度而相向運動，要使兩球碰撞后同時回到各自的出發(fā)點，則A球出發(fā)比B球要晚的時間△t是多少？

    

			
    
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