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    18. 班的一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上查知.某珍稀植物種子在一定條件下發(fā)芽成功的概率為.該研究性學(xué)習(xí)小組又分成兩個(gè)小組進(jìn)行驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn).(1)第一小組做了5次這種植物種子的發(fā)芽實(shí)驗(yàn).求他們的實(shí)驗(yàn)至少有3次成功的概率, 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    (本小題滿分12分)

    某校高三文科分為四個(gè)班.高三數(shù)學(xué)調(diào)研測(cè)試后, 隨機(jī)地在各班抽取部分學(xué)生進(jìn)行

    測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì),各班被抽取的學(xué)生人數(shù)恰好成等差數(shù)列,人數(shù)最少的班被抽取了22人.

    抽取出來(lái)的所有學(xué)生的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的頻率分布條形圖如圖5所示,其中120~130

    (包括120分但不包括130分)的頻率為0.05, 此分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為5人.

          (1)問(wèn)各班被抽取的學(xué)生人數(shù)各為多少人?

     (2)在抽取的所有學(xué)生中,

    任取一名學(xué)生, 求分?jǐn)?shù)

    不小于90分的概率.

     

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    (本小題滿分12分)某校高三文科分為四個(gè)班.高三數(shù)學(xué)調(diào)研測(cè)試后, 隨機(jī)地在各班抽取部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì),各班被抽取的學(xué)生人數(shù)恰好成等差數(shù)列,人數(shù)最少的班被抽取了22人.抽取出來(lái)的所有學(xué)生的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的頻率分布條形圖如圖5所示,其中120~130(包括120分但不包括130分)的頻率為0.05, 此分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為5人.
    (1)問(wèn)各班被抽取的學(xué)生人數(shù)各為多少人?
    (2)在抽取的所有學(xué)生中,任取一名學(xué)生, 求分?jǐn)?shù)不小于90分的概率.

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    (本小題滿分12分)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

    某校高三文科分為四個(gè)班.高三數(shù)學(xué)調(diào)研測(cè)試后,

    隨機(jī)地在各班抽取部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì),

    各班被抽取的學(xué)生人數(shù)恰好成等差數(shù)列,人數(shù)最少的班被抽取了22人。

    抽取出來(lái)的所有學(xué)生的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的頻率分布條形圖如圖5所示,

    其中120~130(包括120分但不包括130分)的頻率為0.05,此            0

    分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為5人

    (1)問(wèn)各班被抽取的學(xué)生人數(shù)各為多少人?

    (2)在抽取的所有學(xué)生中,任取一名學(xué)生, 求分?jǐn)?shù)不。本小題滿分12分)

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    (本小題滿分12分)[來(lái)源:ZXXK]

    某校高三文科分為四個(gè)班.高三數(shù)學(xué)調(diào)研測(cè)試后,

    隨機(jī)地在各班抽取部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì),

    各班被抽取的學(xué)生人數(shù)恰好成等差數(shù)列,人數(shù)最少的班被抽取了22人。

    抽取出來(lái)的所有學(xué)生的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的頻率分布條形圖如圖5所示,

    其中120~130(包括120分但不包括130分)的頻率為0.05,此            0

    分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為5人

    (1)問(wèn)各班被抽取的學(xué)生人數(shù)各為多少人?

    (2)在抽取的所有學(xué)生中,任取一名學(xué)生, 求分?jǐn)?shù)不。ū拘☆}滿分12分)

     

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    (本小題滿分12分)
    某校高三(1)班共有名學(xué)生,他們每天自主學(xué)習(xí)的時(shí)間全部在分鐘到分鐘之間,按他們學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短分個(gè)組統(tǒng)計(jì)得到如下頻率分布表: 

    分組
    頻數(shù)
    頻率
    [180 , 210)


    [210 , 240)


    [240 , 270)


    [270 , 300)


    [300 , 330)


     (1)求分布表中的值;
    (2)某興趣小組為研究每天自主學(xué)習(xí)的時(shí)間與學(xué)習(xí)成績(jī)的相關(guān)性,需要在這名學(xué)生中按時(shí)間用分層抽樣的方法抽取名學(xué)生進(jìn)行研究,問(wèn)應(yīng)抽取多少名第一組的學(xué)生?
    (3)已知第一組的學(xué)生中男、女生均為人.在(2)的條件下抽取第一組的學(xué)生,求既有男生又有女生被抽中的概率.

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    同步練習(xí)冊(cè)答案