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    (2)若的最大值為正數(shù).求a的取值范圍. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式,
    (1)若函數(shù)f(x)在[1,+∞)上為遞增函數(shù),求正實數(shù)a的取值范圍;
    (2)當(dāng)a=1時,求函數(shù)f(x)在數(shù)學(xué)公式上的最大值和最小值;
    (3)試比較數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式的大小,并說明理由.

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    已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式,函數(shù)f(x)在數(shù)學(xué)公式處取得極值.
    (1)求實數(shù)a的值;
    (2)若b≤2,t<0,函數(shù)f(x)在[t,e](e為自然對數(shù)的底數(shù))上的最大值為2,求實數(shù)t的取值范圍;
    (3)對任意給定的正實數(shù)b,曲線y=f(x)上是否存在兩點P,Q,使得△POQ是以O(shè)為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊中點在y軸上?

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    已知函數(shù),函數(shù)f(x)在處取得極值.
    (1)求實數(shù)a的值;
    (2)若b≤2,t<0,函數(shù)f(x)在[t,e](e為自然對數(shù)的底數(shù))上的最大值為2,求實數(shù)t的取值范圍;
    (3)對任意給定的正實數(shù)b,曲線y=f(x)上是否存在兩點P,Q,使得△POQ是以O(shè)為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊中點在y軸上?

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    已知函數(shù),函數(shù)f(x)在處取得極值.
    (1)求實數(shù)a的值;
    (2)若b≤2,t<0,函數(shù)f(x)在[t,e](e為自然對數(shù)的底數(shù))上的最大值為2,求實數(shù)t的取值范圍;
    (3)對任意給定的正實數(shù)b,曲線y=f(x)上是否存在兩點P,Q,使得△POQ是以O(shè)為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊中點在y軸上?

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    已知函數(shù)
    (1)若函數(shù)f(x)在[1,+∞)上為遞增函數(shù),求正實數(shù)a的取值范圍;
    (2)當(dāng)a=1時,求函數(shù)f(x)在上的最大值和最小值;
    (3)試比較的大小,并說明理由.

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    ABCACDCCDB

     2           

            (2,1)È(1,2)     -2

    17、解:(Ⅰ)

             

    (Ⅱ)

         

    18、[解](1)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

                

          (2)方程的解分別是,由于上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,因此

    .                        

        由于.                         

      19、解:(Ⅰ)

    由方程    ②

    因為方程②有兩個相等的根,所以,

    即 

    由于代入①得的解析式

       (Ⅱ)由

    解得

    故當(dāng)的最大值為正數(shù)時,實數(shù)a的取值范圍是

     

    20、解:(Ⅰ)設(shè)函數(shù)的圖象上任意一點關(guān)于原點的對稱點為,則

    ∵點在函數(shù)的圖象上

    (Ⅱ)由

    當(dāng)時,,此時不等式無解

    當(dāng)時,,解得

    因此,原不等式的解集為

    21、解: (Ⅰ)由原式得

               ∴

    (Ⅱ)由,此時有.

    或x=-1 , 又

        所以f(x)在[--2,2]上的最大值為最小值為

       (Ⅲ)解法一: 的圖象為開口向上且過點(0,--4)的拋物線,由條件得

       

         即  ∴--2≤a≤2.

         所以a的取值范圍為[--2,2].

      解法二:令 由求根公式得:

        所以上非負.

       由題意可知,當(dāng)x≤-2或x≥2時, ≥0,

      從而x1≥-2,  x2≤2,

       即 解不等式組得: --2≤a≤2.

    ∴a的取值范圍是[--2,2].

     

     


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