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    題目列表(包括答案和解析)

    (2012•合肥一模)某學(xué)校為了解學(xué)生的身體素質(zhì)情況,對學(xué)生進行體能檢測,現(xiàn)從1500名學(xué)生中隨機抽取100名學(xué)生進行檢測,并把檢測結(jié)果量化為分?jǐn)?shù),得下表:
    得分 [50,60] [60,70] [70,80] [80,90] [90,100]
    人數(shù) 5 15 40 30 10
    (1)繪制檢測數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖;
    (2)如果檢測分?jǐn)?shù)在85分以上的學(xué)生身體素質(zhì)為良好,估計該學(xué)校身體素質(zhì)良好的學(xué)生有多少人;
    (3)根據(jù)所給數(shù)據(jù)和“檢測分?jǐn)?shù)在85分以上的學(xué)生身體素質(zhì)為良好”的約定,請估計該校學(xué)生的總體身體素質(zhì)狀況是否達到良好.

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    某企業(yè)為更好地了解設(shè)備改造前后與生產(chǎn)合格品的關(guān)系,隨機抽取了100件產(chǎn)品進行分析,但由于工作人員不小心,丟失了部分?jǐn)?shù)據(jù):
    設(shè)備改造效果分析列聯(lián)表
     
    不合格品
    合格品
    總計
    設(shè)備改造前
    20
    30
    50
    設(shè)備改造后
    x
    y
    50
    總計
    M
    N
    100
    工作人員從設(shè)備改造后生產(chǎn)的產(chǎn)品中抽取一件,取到合格品的概率為。
    (1)填寫列聯(lián)表中缺少的數(shù)據(jù);
    (2)繪制等高條形圖,通過圖形判斷設(shè)備改進是否有效;
    (3)能夠以97.5%的把握認(rèn)為設(shè)備改造有效嗎?
    參考數(shù)據(jù):
    0.50
    0.40
    0.25
    0.15
    0.10
    0.05
    0.025
    0.010
    0.005
    0.001
    0.455
    0.708
    1.323
    2.072
    2.706
    3.841
    5.024
    6.635
    7.879
    10828

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    某企業(yè)為更好地了解設(shè)備改造前后與生產(chǎn)合格品的關(guān)系,隨機抽取了100件產(chǎn)品進行分析,但由于工作人員不小心,丟失了部分?jǐn)?shù)據(jù):
    設(shè)備改造效果分析列聯(lián)表
     
    不合格品
    合格品
    總計
    設(shè)備改造前
    20
    30
    50
    設(shè)備改造后
    x
    y
    50
    總計
    M
    N
    100
    工作人員從設(shè)備改造前生產(chǎn)的產(chǎn)品中抽取兩件,合格品數(shù)為,從設(shè)備改造后生產(chǎn)的產(chǎn)品中抽取兩件,合格品數(shù)為,經(jīng)計算得:。
    (1)填寫列聯(lián)表中缺少的數(shù)據(jù);
    (2)求出的數(shù)學(xué)期望,并比較大小,請解釋你所得出結(jié)論的實際意義;
    (3)能夠以97.5%的把握認(rèn)為設(shè)備改造有效嗎?
    參考數(shù)據(jù):
    0.50
    0.40
    0.25
    0.15
    0.10
    0.05
    0.025
    0.010
    0.005
    0.001
    0.455
    0.708
    1.323
    2.072
    2.706
    3.841
    5.024
    6.635
    7.879
    10.828

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    為適應(yīng)新課改,切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高學(xué)生綜合素質(zhì),某市某學(xué)校高三年級文科生300人在數(shù)學(xué)選修4-4、4-5、4-7選課方面進行改革,由學(xué)生自由選擇2門(不可多選或少選),選課情況如下表:
    4-4 4-5 4-7
    男生 130 a 80
    女生 b 100 60
    (1)為了解學(xué)生情況,現(xiàn)采用分層抽樣方法抽取了三科作業(yè)共50本,統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)4-5有18本,試根據(jù)這一數(shù)據(jù)求出a,b的值.
    (2)為方便開課,學(xué)校要求a≥110,b>110,計算a>b的概率.

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    為適應(yīng)新課改,切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高學(xué)生綜合素質(zhì),某市某學(xué)校高三年級文科生300人在數(shù)學(xué)選修4-4、4-5、4-7選課方面進行改革,由學(xué)生自由選擇2門(不可多選或少選),選課情況如下表:

     

    4-4

    4-5

    4-7

    男生

    130

    80

    女生

    100

    60

    (1)為了解學(xué)生情況,現(xiàn)采用分層抽樣方法抽取了三科作業(yè)共50本,統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)4-5有18本,試根據(jù)這一數(shù)據(jù)求出的值.

    (2)為方便開課,學(xué)校要求≥110,>110,計算的概率.

     

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    一、選擇題(8小題,每題5分,共40分)

    題號

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    答案

    D

    B

    B

    B

    A

    C

    D

    B

    A

    D

    二、填空題(6小題,每題5分,共30分)

                

    11. 5 ;    12.       13.15 ; 15         14。2;   15.

    三、解答題(6小題,共80分)

    16.解:(1)

     

    ----------------5分

     

        因為最小正周期為,∴        ,∴;----------6分

     

    (2)由(1)知                   ,

     

    因為,∴-------------------8分

    因為             ,∴                   

     

    所以----------------10分

         所以         或       .------------------12分

     

    17.解:(1)已知函數(shù),       ------2   

    又函數(shù)圖象在點處的切線與直線平行,且函數(shù)處取得極值,,且,解得

    ,且   --------------5分     

    ,        

    所以函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為  -----------------8分           

    (2)當(dāng)時,,又函數(shù)上是減函數(shù)

    上恒成立,   --------------10分 

    上恒成立。----------------12分

     

    18.解:(1)

    分組

    頻數(shù)

    頻率

    50.5~60.5

    4

    0.08

    60.5~70.5

    8

    0.16

    70.5~80.5

    10

    0.20

    80.5~90.5

    16

    0.32

    90.5~100.5

    12

    0.24

    合計

    50

    1.00

     

     

     

    ---------------------4分

    (2) 頻數(shù)直方圖如右上所示--------------------------------8分

    (3) 成績在75.5~80.5分的學(xué)生占70.5~80.5分的學(xué)生的,因為成績在70.5~80.5分的學(xué)生頻率為0.2 ,所以成績在76.5~80.5分的學(xué)生頻率為0.1 ,---------10分

    成績在80.5~85.5分的學(xué)生占80.5~90.5分的學(xué)生的,因為成績在80.5~90.5分的學(xué)生頻率為0.32 ,所以成績在80.5~85.5分的學(xué)生頻率為0.16  -------------12分

    所以成績在76.5~85.5分的學(xué)生頻率為0.26,

    由于有900名學(xué)生參加了這次競賽,

    所以該校獲得二等獎的學(xué)生約為0.26´900=234(人)    -------------14分

    19.解(Ⅰ)證明:∵PA⊥底面ABCD,MN底面ABCD

    ∴MN⊥PA   又MN⊥AD   且PA∩AD=A

    ∴MN⊥平面PAD  ………………3分

    MN平面PMN   ∴平面PMN⊥平面PAD  …………4分

    (Ⅱ)∵BC⊥BA   BC⊥PA   PA∩BA=A   ∴BC⊥平面PBA

    ∴∠BPC為直線PC與平面PBA所成的角  即…………7分

    在Rt△PBC中,PC=BC/sin∠BPC=


      ………………10分

    (Ⅲ)由(Ⅰ)MN⊥平面PAD知   PM⊥MN   MQ⊥MN

    ∴∠PMQ即為二面角P―MN―Q的平面角  …………12分

          ∴   …………14分

    20.(14分)

    解(1),動圓的半徑為r,則|PQ1|=r+3,

    |PQ2|= r+1,|PQ1|-|PQ2|=2,…………………3分

    P的軌跡是以O1O2為焦點的雙曲線右支,a=1,c=2,

    方程為………………………………………………6分

       (2)設(shè)Px1,y1),Qx2,y2),當(dāng)k不存在時,不合題意.

           直線PQ的方程為y=kx-3),

           ………………8分

           由

           、

           …………………………………………………………10分

           …………14分

     

     

     

     

     

     

    21.  (1)設(shè)----------------3

    ,又

    ---------------------------------5

    (2)由已知得

    兩式相減得,-------------------------7

    當(dāng).若

    -------------------------------9

    (3) 由,

    .-----------------------------------11分

    ------------------------------13

    可知,-------------------------------14. 分

     

     


    同步練習(xí)冊答案