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    14.電學(xué)實(shí)驗(yàn)右圖是一個(gè)將電流表改裝成歐姆表的示意圖.此歐姆表已經(jīng)調(diào)零.用此歐姆表測(cè)一阻值為R的電阻時(shí).指針偏轉(zhuǎn)至滿刻度 4/5處.現(xiàn)用該表測(cè)一未知電阻.指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的1/5處.則該電阻的阻值為A.4R B.5R C.10R D.16R 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    在“將電流表改裝成電壓表”實(shí)驗(yàn)中,需要用如圖所示的電路測(cè)量出電流表(表頭)的內(nèi)阻,

    操作過程如下,

    a  將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最右端

    b  閉合S1,調(diào)節(jié)R1,使表頭滿偏,

    c  閉合S2,調(diào)節(jié)R2,使表頭半偏,

    d  讀出R2的阻值,即為表頭內(nèi)阻的測(cè)量值。

    (1)  實(shí)驗(yàn)前將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最右端是為了保護(hù)表頭使其在閉合S1后不至于因電流過大而燒壞表頭,某同學(xué)認(rèn)為,在閉合S2前也應(yīng)對(duì)R2進(jìn)行調(diào)節(jié),請(qǐng)說出你的看法,如果認(rèn)為應(yīng)該調(diào)節(jié),請(qǐng)說明應(yīng)怎樣調(diào)節(jié);如果認(rèn)為可不調(diào)節(jié)請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    (2) 利用這種方法測(cè)量的表頭內(nèi)阻比真實(shí)值___________(選填“偏大” “偏小” 或“相等”)。

    (3) 實(shí)驗(yàn)要求把它改裝成是量程為U的電壓表, 用上述方法測(cè)量出表頭內(nèi)阻后,經(jīng)計(jì)算串聯(lián)一個(gè)阻值為R的大電阻,即可把它改裝成一個(gè)大量程的電壓表,改換表盤后,利用改裝后的電壓表去測(cè)量電路中的電壓,則它測(cè)量到的電壓比實(shí)際被測(cè)量的電壓值___________(選填“偏大” “偏小” 或“相等”)

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    有一電流表量程為2.5mA,內(nèi)阻未知,右圖為測(cè)定電流表內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖
    (1)某同學(xué)進(jìn)行如下操作:
    A.合上K1;
    B.合上K2;
    C.觀察R1的阻值是否最大,如果不是,將R1的阻值調(diào)至最大;
    D.調(diào)節(jié)R1的阻值,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度;
    E.調(diào)節(jié)R2的阻值,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半;
    F.記下R2的阻值.把以上步驟的字母代號(hào)按實(shí)驗(yàn)的合理順序填寫在下面橫線上空白處:
    C
    C
    ;②
    A
    A
    ;③
    D
    D
    ;④
    B
    B
    ;⑤
    E
    E
    ;⑥
    F
    F

    (2)如果在步驟F中所得R2的阻值為600歐姆,則圖中電流表的內(nèi)電阻Rg的測(cè)量值為
    600
    600
    歐姆.
    (3)如果要將第(2)小題中的電流表A改裝成量程為0~5V的伏特表,則改裝的方法是跟電流表
    串聯(lián)
    串聯(lián)
    聯(lián)一個(gè)阻值為
    1400
    1400
    歐姆的電阻.
    (4))圖所示器件中,是測(cè)定電流表內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中所需的,請(qǐng)按照實(shí)驗(yàn)電路圖,將器件連接成實(shí)驗(yàn)電路.

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    如右圖所示為“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板,小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連,計(jì)時(shí)器接50Hz交流電.小車的質(zhì)量為m1,小盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2

    (1)下列說法正確的是_______。

    A.為平衡小車與水平木板之間摩擦力,應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在掛小盤(及砝碼)的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
    B.每次改變小車質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
    C.本實(shí)驗(yàn)中要滿足m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1的條件
    D.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作圖像
    (2)實(shí)驗(yàn)中,得到一條打點(diǎn)的紙帶,如右圖所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則計(jì)算小車加速度的表達(dá)式為a=                    ;

    (3)某同學(xué)在平衡好摩擦力后,保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如右圖所示,若牛頓第二定律成立,重力加速度g=10m/s2,則小車的質(zhì)量為______kg,小盤的質(zhì)量為______kg。(二個(gè)結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)

    (4)如果砝碼的重力越來越大時(shí),小車的加速度不能無限制地增加,會(huì)趨近于某一極限值,此極限值為_____ m/s2。

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    如右圖所示為“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板,小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連,計(jì)時(shí)器接50Hz交流電.小車的質(zhì)量為m1,小盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2

    (1)下列說法正確的是_______。

    A.為平衡小車與水平木板之間摩擦力,應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在掛小盤(及砝碼)的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

    B.每次改變小車質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力

    C.本實(shí)驗(yàn)中要滿足m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1的條件

    D.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作圖像

    (2)實(shí)驗(yàn)中,得到一條打點(diǎn)的紙帶,如右圖所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則計(jì)算小車加速度的表達(dá)式為a=                     ;

    (3)某同學(xué)在平衡好摩擦力后,保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如右圖所示,若牛頓第二定律成立,重力加速度g=10m/s2,則小車的質(zhì)量為______kg,小盤的質(zhì)量為______kg。(二個(gè)結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)

    (4)如果砝碼的重力越來越大時(shí),小車的加速度不能無限制地增加,會(huì)趨近于某一極限值,此極限值為_____ m/s2。

     

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    有一電流表量程為2.5mA,內(nèi)阻未知,右圖為測(cè)定電流表內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖
    (1)某同學(xué)進(jìn)行如下操作:
    A.合上K1;
    B.合上K2;
    C.觀察R1的阻值是否最大,如果不是,將R1的阻值調(diào)至最大;
    D.調(diào)節(jié)R1的阻值,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度;
    E.調(diào)節(jié)R2的阻值,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半;
    F.記下R2的阻值.把以上步驟的字母代號(hào)按實(shí)驗(yàn)的合理順序填寫在下面橫線上空白處:
    ①______;②______;③______;④______;⑤______;⑥______.
    (2)如果在步驟F中所得R2的阻值為600歐姆,則圖中電流表的內(nèi)電阻Rg的測(cè)量值為______歐姆.
    (3)如果要將第(2)小題中的電流表A改裝成量程為0~5V的伏特表,則改裝的方法是跟電流表______聯(lián)一個(gè)阻值為______歐姆的電阻.
    (4))圖所示器件中,是測(cè)定電流表內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中所需的,請(qǐng)按照實(shí)驗(yàn)電路圖,將器件連接成實(shí)驗(yàn)電路.
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