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				17．直角走廊的示意圖如圖所示.其兩邊走廊的寬度均為2m．			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    (本小題滿分14分)
    


    已知幾何體的三視圖如圖所示，其中俯視圖和側(cè)視圖都是腰長為4的等腰直角三角形，正視圖為直角梯形．
    


    (Ⅰ)求此幾何體的體積；
    


           (Ⅱ)求異面直線與所成角的余弦值；
    


           (Ⅲ)探究在上是否存在點Q，使得，并說明理由．
    


     
    


     
    



    

    

			
    
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    精英家教網(wǎng)某直角走廊的示意圖如圖所示，其兩邊走廊的寬度均為2m．
    （1）過點p的一條直線與走廊的外側(cè)兩邊交于A，B兩點，且與走廊的一邊的夾角為θ(0＜θ＜
    π2
    )    ，將線段AB的長度l表示為θ的函數(shù)；
    （2）一根長度為5m的鐵棒能否水平（鐵棒與地面平行）通過該直角走廊？請說明理由（鐵棒的粗細忽略不計）．
    

			
    
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    某直角走廊的示意圖如圖所示，其兩邊走廊的寬度均為2m．
    （1）過點p的一條直線與走廊的外側(cè)兩邊交于A，B兩點，且與走廊的一邊的夾角為，將線段AB的長度l表示為θ的函數(shù)；
    （2）一根長度為5m的鐵棒能否水平（鐵棒與地面平行）通過該直角走廊？請說明理由（鐵棒的粗細忽略不計）．
    

			
    
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    某直角走廊的示意圖如圖所示，其兩邊走廊的寬度均為2m．
    （1）過點p的一條直線與走廊的外側(cè)兩邊交于A，B兩點，且與走廊的一邊的夾角為，將線段AB的長度l表示為θ的函數(shù)；
    （2）一根長度為5m的鐵棒能否水平（鐵棒與地面平行）通過該直角走廊？請說明理由（鐵棒的粗細忽略不計）．
    

			
    
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    某直角走廊的示意圖如圖所示，其兩邊走廊的寬度均為2m．
    （1）過點p的一條直線與走廊的外側(cè)兩邊交于A，B兩點，且與走廊的一邊的夾角為數(shù)學(xué)公式，將線段AB的長度l表示為θ的函數(shù)；
    （2）一根長度為5m的鐵棒能否水平（鐵棒與地面平行）通過該直角走廊？請說明理由（鐵棒的粗細忽略不計）．
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案