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				12．在“探究加速度與物體質(zhì)量.物體受力的關(guān)系 實驗中.某小組設(shè)計呢如圖所示的實驗裝置.圖中上下兩層水平軌道表面光滑.兩小車前端系上細線.細線跨過定滑輪并掛上砝碼盤.兩小車尾部細線連到控制裝置上.實驗時通過控制裝置使小車同時開始運動.然后同時停止.  (1)在安裝實驗裝置時.應(yīng)調(diào)整滑輪的高度.使                                 ,在實驗時.為減小系統(tǒng)誤差.應(yīng)使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量           小車的質(zhì)量(選填“遠大于 .“遠小于 .“等于 ).   (2)本實驗通過比較兩小車的位移來比較小車加速度的大小.能這樣比較.是因為                                                                                                                   .			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    在探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系實驗中，實驗裝置如圖乙所示：一質(zhì)量為M=0.14kg的木塊放在水平長木板上，左側(cè)拴有一不可伸長的細軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，重物的質(zhì)量為m=0.01kg．木塊右側(cè)與穿過打點計時器的紙帶相連，在重物牽引下，木塊在木板上向左做勻加速運動．圖甲給出了打點計時器在紙帶上打出的一些的點，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，根據(jù)給以上數(shù)據(jù)求：（g=9.8m/s2）

    （1）木塊的加速度的計算表達式a=
    (s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)
    9T2
    (s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)
    9T2
    ，根據(jù)題中所給數(shù)據(jù)算出加速度的大小為
    0.64
    0.64
    m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
    （2）為了減少誤差，你認為應(yīng)采取什么措施？
    實驗前將木板右端稍墊高，直至木塊在細線未掛上重物時能沿木板勻速下滑；木塊的質(zhì)量應(yīng)遠大于重物的質(zhì)量
    實驗前將木板右端稍墊高，直至木塊在細線未掛上重物時能沿木板勻速下滑；木塊的質(zhì)量應(yīng)遠大于重物的質(zhì)量
    ．
    

			
    
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    在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實驗中，某小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．圖中上、下兩層水平軌道表面光滑，兩小車前端系上細線，細線跨過定滑輪并掛上砝碼盤，兩小車尾部細線連到控制裝置上，實驗時通過控制裝置使小車同時開始運動，然后同時停止．
    （1）在安裝實驗裝置時，應(yīng)調(diào)整滑輪的高度，使
    小車與滑輪之間的細線水平（或與軌道平行）
    小車與滑輪之間的細線水平（或與軌道平行）
    ．
    （2）在實驗時，為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量
    遠小于
    遠小于
    小車的質(zhì)量（選填“遠大于”、“遠小于”、“等于”）．
    （3）本實驗通過比較兩小車的位移來比較小車加速度的大小，能這樣比較，是因為
    兩車從靜止開始作勻加速直線運動，且兩車的運動時間相等，據(jù)x=
    1
    2
    at2    知，x與a成正比
    兩車從靜止開始作勻加速直線運動，且兩車的運動時間相等，據(jù)x=
    1
    2
    at2    知，x與a成正比
    ．
    

			
    
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    在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”活動中：
    （1）某同學在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝如圖1所示．
    請指出該裝置中的錯誤或不妥之處：①
    打點計時器的電源不能使用直流電源
    打點計時器的電源不能使用直流電源
    ；②
    接通電源前小車不能離打點計時器太遠
    接通電源前小車不能離打點計時器太遠
    ．
    （2）改正實驗裝置后，該同學順利地完成了實驗．圖2是某次實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求出小車的加速度a=
    0.496m/s2
    0.496m/s2
    m/s2（保留3位有效數(shù)字）
    

			
    
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    在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”活動中：
    某同學設(shè)計了如圖a的實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為砂桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力F等于砂桶和砂的總重量，

    （1）圖b是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)完成表格中空白處

    

    


    

計數(shù)點

1

2

3

4

5

6
    

    

瞬時速度/（m/s）

0.165

0.215

    0.264
    0.264
    		

0.314

0.364

0.413
    （2）由（1）中的數(shù)據(jù)在圖c中作出速度-時間圖象并由圖象求出小車的加速度
    a=
    0.496
    0.496
     m/s2  （保留3位有效數(shù)字）

    （3）在“探究加速度與力的關(guān)系”時，保持小車的質(zhì)量不變，改變砂和砂桶的質(zhì)量，該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖d，則
    ①圖中的直線不過原點的原因是
    平衡摩擦力過大
    平衡摩擦力過大
    ．
    ②圖中的力F理論上指
    B
    B
    ，而實驗中卻用
    A
    A
    表示．（選填字母符號）
    A．砂和砂桶的重力      B．繩對小車的拉力
    ③此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是
    砂和砂桶的質(zhì)量沒有遠小于車的質(zhì)量．
    砂和砂桶的質(zhì)量沒有遠小于車的質(zhì)量．
    ．
    

			
    
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    在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”活動中：

    （1）某同學在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝如圖1所示．
    請指出該裝置中的錯誤或不妥之處：
    ①打點計時器應(yīng)接交流電源；②小車應(yīng)靠近打點計時器；③應(yīng)該平衡摩擦力；
    ①打點計時器應(yīng)接交流電源；②小車應(yīng)靠近打點計時器；③應(yīng)該平衡摩擦力；

    （2）改正實驗裝置后，該同學順利地完成了實驗．圖2是某次實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求出小車的加速度a=
    0.496
    0.496
    m/s2（保留3位有效數(shù)字）

    （3）在“探究加速度與力的關(guān)系”時，保持小車的質(zhì)量不變，改變沙和沙桶的質(zhì)量，該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖3，該圖線不通過坐標原點，明顯超出偶然誤差范圍，其主要原因可能是
    BC
    BC
    ．（請?zhí)钕鄳?yīng)的字母）

    A．平衡摩擦力時將木板墊得過高
    B．平衡摩擦力時將木板墊得過低
    C．平衡摩擦力時掛上了沙桶和沙
    D．實驗時沒有滿足沙和沙桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量．
    

			
    
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    第Ⅰ卷（選擇題，共40分）
     
    一、本題共10小題，每小題4分，共40分。在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確。全部選對的得4分，選不全的得2分，有錯選或不答的得0分。
    題號
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    D
    AB
    D
    CD
    B
    AC
    A
    C
    BC
    D
     
    


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            1.3.5
             
            二、本體共3小題，共18分。把答案填在題中的橫線上。
            11．（1）6×103；（2）36.0；（3）180（各2分）
            12．（1）小車與滑輪之間的細線水平（或與軌道平行）（2分）；遠小于（2分）
               （2）兩車從靜止開始作勻加速直線運動，且兩車的運動時間相等，據(jù)S= aT2知，S與a成正比（2分）
            13．（1）2.98（3分）；（2）5.0（3分）
            三、本題共5小題，共42分。解答寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。
            14．（8分）解答：
            兩球發(fā)生彈性碰撞，設(shè)碰后甲、乙兩球的速度分別為v1、v2，則
            m1v0 = m1v1 + m2v2     2分
            m1v02 = m1v12 + m2v22                          2分
            從兩球碰撞后到它們再次相遇，甲和乙的速度大小保持不變，由于BC=2AB，則甲和乙通過的路程之比為1：5，故碰撞后甲和乙的速度之比為，
            v1:v2
= 1:5                 2分
            聯(lián)立解得  =      2分
            15．（8分）解答：
               （1）設(shè)A、B兩物塊的加速度為a1、a2，由v―t圖得
            a1 =  =  m/s2 =  m/s2             1分
            a2 =  =  m/s2 = － m/s2           1分
            分別以A、B為研究對象，摩擦力大小為f，由牛頓第二定律
            F－f = ma1                1分
            －f = ma2                  1分
            聯(lián)立解得 F = 0.8N   1分
               （2）設(shè)A、B在12s內(nèi)的位移分別為S1、S2，由v―t圖得
            S1 = ×（4 + 8）×12m = 72m                   1分
            S2 = ×6×4m = 12m  1分
            故S = S1－S2 = 60m  1分
            16．（8分）解答：
               （1）設(shè)帶電粒子射入磁場時的速度大小為v，由帶電粒子射入勻強磁場的方向和幾何關(guān)系可知，帶電粒子在磁場中做圓周運動，圓心位于坐標原點O，半徑為l。
            則Bqv = m             ①1分
            設(shè)帶電粒子在磁場中運動時間為t1，在電場中運動的時間為t2，總時間為t。
            t1 = T                     ②1分
            T =                    ③1分
            t2 =                         ④1分
            聯(lián)立解得 t =                              1分
               （2）帶電粒子在電場中做類平拋運動，設(shè)加速度為a，則
            l = at22                   ⑤1分
            a =                       ⑥1分
            聯(lián)立①④⑤⑥解得  E
=                  1分
            17．（8分）解答：
            設(shè)繩中張力為T，斜面對A的支持力為NA，A、B加速度大小為a，以A為研究對象，
            由牛頓第二定律
            mAgsin37° －T =ma   ①2分
            NA = mAgcos37°④      ②1分
            以B為研究對象，由牛頓第二定律
            T－mBg = mBa           ③2分
            聯(lián)立解得 a = 2m/s2  T
= 12N  NA= 24N
            以斜面體為研究對象，受力分析后，在水平方向
            F = N′Asin37°－Tcos37°                            ④2分
            NA = N′A                                        
            解得 F = 4.8N          1分
               （或以整體為研究對象，由牛頓第二定律得F = mAacos37°）=4.8N，則本式給4分，①③式各給2分，共8分）
            18．（10分）解答：
               （1）當小物塊速度小于3m/s時，小物塊受到豎直向下的重力、垂直傳送帶向上的支持力和沿傳送帶斜向下的摩擦力作用，做勻加速直線運動，設(shè)加速度為a1，根據(jù)牛頓第二定律
            mgsin30° + μmgcos30°=ma1                       ①1分
            解得 a1 = 7.5m/s2
            當小物塊速度等于3m/s時，設(shè)小物塊對地位移為L1，用時為t1，根據(jù)勻加速直線運動規(guī)律
            t1 =                       ②1分
            L1 =                    ③1分
            解得 t1 =
0.4s   L1 = 0.6m
            由于L1＜L 且μ＜tan30°，當小物塊速度大于3m/s時，小物塊將繼續(xù)做勻加速直線運動至B點，設(shè)加速度為a2，用時為t2，根據(jù)牛頓第二定律和勻加速直線運動規(guī)律
            mgsin30°－μmgcos30°=ma2                       ④1分
            解得  a2
= 2.5m/s2
            L－L1 = v1t2 + a2t22 ⑤1分
            解得 t2 =
0.8s
            故小物塊由禁止出發(fā)從A到B所用時間為 t = t1 + t2 = 1.2s       1分
               （2）作v―t圖分析知：傳送帶勻速運動的速度越大，小物塊從A點到B點用時越短，當傳送帶速度等于某一值v′ 時，小物塊將從A點一直以加速度a1做勻加速直線運動到B點，所用時間最短，即
            L = a1tmin2               ⑥1分
            解得tmin = 1s
            v′ =a1tmin =7.5m/s
            此時小物塊和傳送帶之間的相對路程為 △S = v′
t－L = 3.75m
            傳送帶的速度繼續(xù)增大，小物塊從A到B的時間保持不變，而小物塊和傳送帶之間的相對路程繼續(xù)增大，小物塊在傳送帶上留下的痕跡也繼續(xù)增大；當痕跡長度等于傳送帶周長時，痕跡為最長Smax，設(shè)此時傳送帶速度為v2，則
            Smax = 2L + 2πR         ⑦1分
            Smax = v2t－L            ⑧1分
            聯(lián)立⑥⑦⑧解得 v2 = 12.25m/s                 1分
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
            		
            
	
	

            
	



            

            

            








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