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    展示四大發(fā)明圖片展示古代的一些化學(xué)器具展示一些蠟燭的圖片 回答其中哪些發(fā)明與化學(xué)有關(guān).討論.了解化學(xué)史觀看圖片并說(shuō)出對(duì)蠟燭有哪些認(rèn)識(shí)?學(xué)生提出自己對(duì)蠟燭有哪些不明白的問題.教師將問題歸納 激發(fā)求知欲.調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性活躍課堂氣氛.引起學(xué)生興趣使學(xué)生積極思考問題并增加學(xué)生知識(shí)面 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    碳元素形成的物質(zhì)的種類是最多的,故對(duì)碳及其化合物的研究是很有價(jià)值的.
    (1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少
    CO2
    CO2
     (填化學(xué)式)的排放量.
    (2)我國(guó)古代的一些水墨書畫作品,可長(zhǎng)久保存而不變色的原因是
    常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
    常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

    (3)在探究二氧化碳的性質(zhì)時(shí),我們?cè)盟亩涫锶境勺仙母稍镄』,進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn),讓我們體驗(yàn)了對(duì)比、分析、歸納、概括等科學(xué)方法和手段的運(yùn)用.

    本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
    二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸、碳酸能使紫色的石蕊小花變成紅色
    二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸、碳酸能使紫色的石蕊小花變成紅色

    (4)CO2在人類生活、生產(chǎn)中具有重要的作用.若要除去CO2中混有的少量的CO,你的方法是
    CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    (用化學(xué)方程式表示).
    (5)碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示.物質(zhì)X的化學(xué)式為
    CO2
    CO2

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    碳元素形成的物質(zhì)的種類是最多的,故對(duì)碳及其化合物的研究是很有價(jià)值的.
    (1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少     (填化學(xué)式)的排放量.
    (2)我國(guó)古代的一些水墨書畫作品,可長(zhǎng)久保存而不變色的原因是   
    (3)在探究二氧化碳的性質(zhì)時(shí),我們?cè)盟亩涫锶境勺仙母稍镄』,進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn),讓我們體驗(yàn)了對(duì)比、分析、歸納、概括等科學(xué)方法和手段的運(yùn)用.

    本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是   
    (4)CO2在人類生活、生產(chǎn)中具有重要的作用.若要除去CO2中混有的少量的CO,你的方法是    (用化學(xué)方程式表示).
    (5)碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示.物質(zhì)X的化學(xué)式為   

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    碳元素形成的物質(zhì)的種類是最多的,故對(duì)碳及其化合物的研究是很有價(jià)值的.
    (1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少______ (填化學(xué)式)的排放量.
    (2)我國(guó)古代的一些水墨書畫作品,可長(zhǎng)久保存而不變色的原因是______.
    (3)在探究二氧化碳的性質(zhì)時(shí),我們?cè)盟亩涫锶境勺仙母稍镄』,進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn),讓我們體驗(yàn)了對(duì)比、分析、歸納、概括等科學(xué)方法和手段的運(yùn)用.

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    本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______.
    (4)CO2在人類生活、生產(chǎn)中具有重要的作用.若要除去CO2中混有的少量的CO,你的方法是______(用化學(xué)方程式表示).
    (5)碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示.物質(zhì)X的化學(xué)式為______.
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    碳元素形成的物質(zhì)的種類是最多的,故對(duì)碳及其化合物的研究是很有價(jià)值的.
    (1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少______ (填化學(xué)式)的排放量.
    (2)我國(guó)古代的一些水墨書畫作品,可長(zhǎng)久保存而不變色的原因是______.
    (3)在探究二氧化碳的性質(zhì)時(shí),我們?cè)盟亩涫锶境勺仙母稍镄』,進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn),讓我們體驗(yàn)了對(duì)比、分析、歸納、概括等科學(xué)方法和手段的運(yùn)用.

    本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______.
    (4)CO2在人類生活、生產(chǎn)中具有重要的作用.若要除去CO2中混有的少量的CO,你的方法是______(用化學(xué)方程式表示).
    (5)碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示.物質(zhì)X的化學(xué)式為______.

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    在化學(xué)方面,我國(guó)古代有著十分重要的發(fā)明創(chuàng)造和影響深遠(yuǎn)的成就。下列是我國(guó)古代的一些發(fā)明,其中沒有涉及到化學(xué)變化的是
    [     ]
    A.指南針
    B.火藥
    C.燒制瓷器
    D.造紙

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