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    根據(jù)學(xué)生已有知識(shí).通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明蠟燭燃燒的產(chǎn)物.引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)實(shí)驗(yàn).學(xué)生實(shí)驗(yàn) 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道了常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì),我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
    (1)圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置:

    實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
    2KClO3
    MnO2
    .
    2KCl+3O2
    2KClO3
    MnO2
    .
    2KCl+3O2
    ,所選用的發(fā)生裝置是
    A
    A
    (填序號(hào),下同),選擇E裝置收集氧氣判斷已經(jīng)集滿氧氣的現(xiàn)象是
    當(dāng)氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí),證明已滿
    當(dāng)氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí),證明已滿

    (2)小麗欲使用圖2裝置收集較純凈的氫氣,具體的操作
    在集氣瓶中裝滿水,氫氣從b端進(jìn)入
    在集氣瓶中裝滿水,氫氣從b端進(jìn)入

    (3)小麗收集一瓶氧氣,然后將燃著的硫放入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn),硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
    硫在純氧中的現(xiàn)象是:明亮的藍(lán)紫色火焰、放出熱量、生成有刺激性氣味的氣體
    硫在純氧中的現(xiàn)象是:明亮的藍(lán)紫色火焰、放出熱量、生成有刺激性氣味的氣體
    .實(shí)驗(yàn)結(jié)束,為了防止生成的氣體污染空氣,小麗向集氣瓶中加入澄清石灰水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+H2O
    Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+H2O

    (4)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),在實(shí)驗(yàn)室里,可用圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
    實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象
    紅色變黑色
    紅色變黑色
    ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    3CO+Fe2O3
     高溫 
    .
     
    2Fe+3CO2
    3CO+Fe2O3
     高溫 
    .
     
    2Fe+3CO2
    酒精燈的作用是
    處理尾氣
    處理尾氣

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    精英家教網(wǎng)某日,我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)甲、乙、丙在做木炭和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).
    操作如下:把經(jīng)過(guò)烘干的過(guò)量的木炭粉和少量的氧化銅粉末混合均勻,小心地平鋪在硬質(zhì)試管底部,并將硬質(zhì)試管固定在鐵架臺(tái)上,然后用酒精噴燈加熱(如圖裝置所示). 加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)有紅色固體出現(xiàn),同時(shí)有氣體噴出,這氣體的成分是什么?
    三位同學(xué)展開(kāi)了分析、討論.
    (1)甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)已有的知識(shí)很快作出自己的判斷并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證:
    甲:認(rèn)為該氣體只是CO2,乙:認(rèn)為該氣體只是CO.
    丙同學(xué)查閱資料得知:碳在高溫下,不但能跟金屬氧化物反應(yīng),奪取其中的氧,生成二氧化碳;還能奪取二氧化碳中的氧,生成一氧化碳.
    (2)丙認(rèn)為在這個(gè)反應(yīng)里甲、乙兩位同學(xué)的結(jié)論不完全正確,于是提出自己的假設(shè),你認(rèn)為丙同學(xué)有可能提出的假設(shè)是
     
    ,
    (3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    ①將氣體通入到裝有少量澄清石灰水的試管中 石灰水變渾濁 證明氣體含有
     
    ②點(diǎn)燃尾氣 尾氣能燃燒 證明氣體含有
     
    綜上所述:
     
    同學(xué)的提出的假設(shè)正確.
    (4)在裝置A的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有:①
     
    ,②
     

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    某日,我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)甲、乙、丙在做木炭和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).
    操作如下:把經(jīng)過(guò)烘干的過(guò)量的木炭粉和少量的氧化銅粉末混合均勻,小心地平鋪在硬質(zhì)試管底部,并將硬質(zhì)試管固定在鐵架臺(tái)上,然后用酒精噴燈加熱(如圖裝置所示). 加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)有紅色固體出現(xiàn),同時(shí)有氣體噴出,這氣體的成分是什么?
    三位同學(xué)展開(kāi)了分析、討論.
    (1)甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)已有的知識(shí)很快作出自己的判斷并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證:
    甲:認(rèn)為該氣體只是CO2,乙:認(rèn)為該氣體只是CO.
    丙同學(xué)查閱資料得知:碳在高溫下,不但能跟金屬氧化物反應(yīng),奪取其中的氧,生成二氧化碳;還能奪取二氧化碳中的氧,生成一氧化碳.
    (2)丙認(rèn)為在這個(gè)反應(yīng)里甲、乙兩位同學(xué)的結(jié)論不完全正確,于是提出自己的假設(shè),你認(rèn)為丙同學(xué)有可能提出的假設(shè)是______,
    (3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    ①將氣體通入到裝有少量澄清石灰水的試管中 石灰水變渾濁 證明氣體含有______
    ②點(diǎn)燃尾氣 尾氣能燃燒 證明氣體含有______
    綜上所述:______同學(xué)的提出的假設(shè)正確.
    (4)在裝置A的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有:①______,②______.
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    某日,我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)甲、乙、丙在做木炭和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).
    操作如下:把經(jīng)過(guò)烘干的過(guò)量的木炭粉和少量的氧化銅粉末混合均勻,小心地平鋪在硬質(zhì)試管底部,并將硬質(zhì)試管固定在鐵架臺(tái)上,然后用酒精噴燈加熱(如圖裝置所示). 加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)有紅色固體出現(xiàn),同時(shí)有氣體噴出,這氣體的成分是什么?
    三位同學(xué)展開(kāi)了分析、討論.
    (1)甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)已有的知識(shí)很快作出自己的判斷并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證:
    甲:認(rèn)為該氣體只是CO2,乙:認(rèn)為該氣體只是CO.
    丙同學(xué)查閱資料得知:碳在高溫下,不但能跟金屬氧化物反應(yīng),奪取其中的氧,生成二氧化碳;還能奪取二氧化碳中的氧,生成一氧化碳.
    (2)丙認(rèn)為在這個(gè)反應(yīng)里甲、乙兩位同學(xué)的結(jié)論不完全正確,于是提出自己的假設(shè),你認(rèn)為丙同學(xué)有可能提出的假設(shè)是______,
    (3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    ①將氣體通入到裝有少量澄清石灰水的試管中石灰水變渾濁證明氣體含有______
    ②點(diǎn)燃尾氣尾氣能燃燒證明氣體含有______
    綜上所述:______同學(xué)的提出的假設(shè)正確.
    (4)在裝置A的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有:①______ 2Cu+CO2

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    某日,我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)甲、乙、丙在做木炭和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).
    操作如下:把經(jīng)過(guò)烘干的過(guò)量的木炭粉和少量的氧化銅粉末混合均勻,小心地平鋪在硬質(zhì)試管底部,并將硬質(zhì)試管固定在鐵架臺(tái)上,然后用酒精噴燈加熱(如圖裝置所示). 加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)有紅色固體出現(xiàn),同時(shí)有氣體噴出,這氣體的成分是什么?
    三位同學(xué)展開(kāi)了分析、討論.
    (1)甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)已有的知識(shí)很快作出自己的判斷并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證:
    甲:認(rèn)為該氣體只是CO2,乙:認(rèn)為該氣體只是CO.
    丙同學(xué)查閱資料得知:碳在高溫下,不但能跟金屬氧化物反應(yīng),奪取其中的氧,生成二氧化碳;還能奪取二氧化碳中的氧,生成一氧化碳.
    (2)丙認(rèn)為在這個(gè)反應(yīng)里甲、乙兩位同學(xué)的結(jié)論不完全正確,于是提出自己的假設(shè),你認(rèn)為丙同學(xué)有可能提出的假設(shè)是______,
    (3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    ①將氣體通入到裝有少量澄清石灰水的試管中石灰水變渾濁證明氣體含有______
    ②點(diǎn)燃尾氣尾氣能燃燒證明氣體含有______
    綜上所述:______同學(xué)的提出的假設(shè)正確.
    (4)在裝置A的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有:①______ 2Cu+CO2

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