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				[小結(jié)]請(qǐng)同學(xué)們小結(jié)羥基酸的各種脫水反應(yīng).并根據(jù)學(xué)生的小結(jié)板書(shū).小結(jié):①羥基酸可自身分子內(nèi)脫1分子水生成環(huán)酯.②羥基酸可分子間脫2分子水生成環(huán)酯.③羥基酸既可與酸又可與醇分別脫水生成酯.④羥基酸分子間也可脫去n個(gè)水.而生成高分子.[啟發(fā)]你所學(xué)過(guò)的知識(shí)中有哪類物質(zhì)像羥基酸.有類似的脫水形式?它的分子中應(yīng)有幾種官能團(tuán)?指出:氨基酸同羥基酸有類似的脫水反應(yīng).當(dāng)脫水成環(huán)時(shí).一般生成五元環(huán).六元環(huán)穩(wěn)定.			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    在某有機(jī)物A的分子中，具有酚羥基、醇羥基、羧基等官能團(tuán)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖。
    請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)官能團(tuán)
    ①A跟NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
                                                                                    
    ②A跟NaHCO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
                                                                             。
    ③A在一定條件下跟Na反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
                                                                             。
    

			
    
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    在課外活動(dòng)中，老師請(qǐng)同學(xué)們利用“Fe+Cu2+=Fe2++Cu“這個(gè)反應(yīng)來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)原電池．甲同學(xué)設(shè)置了如圖所示的裝置．試回答下列問(wèn)題：
    （1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)的這個(gè)原電池有什么缺點(diǎn)？
    電流不明顯
    電流不明顯

    （2）為了克服這個(gè)缺點(diǎn)，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)原電池，畫(huà)出裝置圖（請(qǐng)注明所用的電極材料和電解質(zhì)溶液）裝置圖：
    ．
    

			
    
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    同學(xué)們課外探究酸的性質(zhì)活動(dòng)中將以下8個(gè)實(shí)驗(yàn)分為三組進(jìn)行（如下圖所示）．

    （1）這8個(gè)實(shí)驗(yàn)是如何分組的？請(qǐng)寫(xiě)出各組的試管編號(hào)：第一組
    ①②
    ①②
    第二組
    ③④⑤⑥
    ③④⑤⑥
    第三組
    ⑦⑧
    ⑦⑧
    ，你認(rèn)為如此分組的依據(jù)是：
    因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)的目的是研究強(qiáng)酸（鹽酸和硫酸）分別與金屬氧化物、金屬、鹽的反應(yīng)，所以如此分類．
    因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)的目的是研究強(qiáng)酸（鹽酸和硫酸）分別與金屬氧化物、金屬、鹽的反應(yīng)，所以如此分類．
    ．
    （2）寫(xiě)出試管②⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及有關(guān)的離子方程式：
    ②
    固體溶解，得到藍(lán)色的溶液；
    固體溶解，得到藍(lán)色的溶液；
    ；
    CuO+2H+=Cu2++H2O．
    CuO+2H+=Cu2++H2O．
    ．
    ⑤
    鎂條溶解，產(chǎn)生大量氣體
    鎂條溶解，產(chǎn)生大量氣體
    ；
    Mg+2H+=Mg2++H2↑．
    Mg+2H+=Mg2++H2↑．
    ．
    （3）請(qǐng)作為課外活動(dòng)小組成員，根據(jù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象的分析、比較，歸納出的結(jié)論（至少答3條）：
    ①
    酸能跟某些金屬氧化物反應(yīng)
    酸能跟某些金屬氧化物反應(yīng)
    ；
    ②
    酸能跟某些鹽反應(yīng)
    酸能跟某些鹽反應(yīng)
    ；
    ③
    酸能跟多種活潑金屬反應(yīng)
    酸能跟多種活潑金屬反應(yīng)
    ．
    

			
    
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    (12分)同學(xué)們課外探究酸的性質(zhì)活動(dòng)中將以下8個(gè)實(shí)驗(yàn)分為三組進(jìn)行（如下圖所示）。

    （1）這8個(gè)實(shí)驗(yàn)是如何分組的？請(qǐng)寫(xiě)出各組的試管編號(hào)：
    第一組     第二組           第三組         ，
    你認(rèn)為如此分組的依據(jù)是：                           。
    （2）寫(xiě)出試管②⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及有關(guān)的離子方程式：
    ②                          ；                           。
    ⑤                          ；                             。
    （3）請(qǐng)作為課外活動(dòng)小組成員，根據(jù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象的分析、比較，歸納出的結(jié)論（至少答3條）：
    ①_________________________________________________；
    ②_________________________________________________；
    ③__________________________________________________。
    

			
    
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    同學(xué)們課外探究酸的性質(zhì)活動(dòng)中將以下8個(gè)實(shí)驗(yàn)分為三組進(jìn)行（如下圖所示）．

    （1）這8個(gè)實(shí)驗(yàn)是如何分組的？請(qǐng)寫(xiě)出各組的試管編號(hào)：第一組______第二組______第三組______，你認(rèn)為如此分組的依據(jù)是：______．
    （2）寫(xiě)出試管②⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及有關(guān)的離子方程式：
    ②______；______．
    ⑤______；______．
    （3）請(qǐng)作為課外活動(dòng)小組成員，根據(jù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象的分析、比較，歸納出的結(jié)論（至少答3條）：
    ①______；
    ②______；
    ③______．
    

			
    
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