某興趣小組的同學在探究金屬活動性順序時，決定把鋁片放入硫酸銅的水溶液中進行實驗，以驗證鋁和銅的活動性順序．小組的同學進行了分工，甲同學取一定量的無水硫酸銅粉末加到一定量的蒸餾水中溶解，發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁，加水稀釋仍然渾濁．
（1）你認為是什么原因造成的______，寫出反應的化學方程式______．
（2）請你給出配制此溶液的建議______．
（3）經(jīng)過小組討論后，終于配制成澄清溶液．甲同學截取一段鋁片放入盛有該硫酸銅溶液的試管中，觀察，一開始無明顯現(xiàn)象，一段時間后鋁片表面先變______，隨后溶液顏色變淺并在鋁片表面沉積一層疏松的紅色物質(zhì)．
（4）乙同學認為將鋁片放入前應______，并重做此實驗，除發(fā)現(xiàn)跟甲同學一樣的現(xiàn)象外，還看到有氣泡產(chǎn)生，于是激發(fā)了他們的探究欲望．
[提出問題]該氣體是什么呢？
[猜想]①甲同學認為可能是氫氣　 ②乙同學認為可能是二氧化硫．
[查資料]銅鹽溶液中，溶液的pH決定溶液中Cu²⁺濃度大小，通過查資料得到如下數(shù)據(jù)（Cu²⁺濃度小于1.0×10^-5molL^-1時忽略不計）：

Cu2+/molL-1	0.1	0.01	0.001	0.0001	0.00001
溶液pH	4.7	5.2	5.7	6.2	6.7

[方案設計]同學們設計方案逐一加以驗證：
①______；
②______．
[討論交流]你覺得還可以通過什么操作驗證Al和Cu的活動性______．

甲同學擬通過實驗探究同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，以及影響化學反應速率的因素。其設計的實驗方案如下，請你幫他填寫完整，并做出評價。

實驗室提供的試劑：鋅塊、鋅粉、鐵條、鐵粉、銅條、NaBr溶液、NaI溶液、新制的氯水、1mol/ 鹽酸、3mol/L的鹽酸

  （1）探究同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律

【評價】甲同學設計的實驗方案的合理性是___________（填序號）

A. 非常合理                B. 部分合理                C. 完全不合理

【補充和完善】上一項若填A，則此項不用再作答，若填B或C，則完成實驗還需要的試劑是___________。

（2）探究影響化學反應速率的因素

甲同學所得實驗依據(jù)和結論有明顯問題，問題是__________。

（3）請你利用原電池原理，設計實驗，比較銅和鐵的金屬活動性。畫出實驗裝置圖，標出正負極、電子流動方向，寫出電極反應式。

裝置圖

電極反應式

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