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    (Ⅱ)當(dāng) 時(shí).求函數(shù)的最大值及相應(yīng)的值. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    設(shè)函數(shù)的最高點(diǎn)D的坐標(biāo)為(,2),由最高點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到相鄰最低點(diǎn)時(shí),函數(shù)圖象與x的交點(diǎn)的坐標(biāo)為(,0)。
    (1)求函數(shù)的解析式;
    (2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最大值和最小值以及分別取得最大值和最小值時(shí)相應(yīng)的自變量x的值;
    (3)將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象,求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間。

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    函數(shù)f(x)=3sin(kx+)+1(k>0)的最小正周期為T,且T∈(1,3)
    (1)求實(shí)數(shù)k的范圍;
    (2)若k∈N+,當(dāng)k取最小值時(shí),①求函數(shù)f(x)的最大值及相應(yīng)的x的取值集合;②求函數(shù)f(x)的對(duì)稱中心.

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    設(shè)函數(shù)f(x)=x3-6x2+2.
    (1)當(dāng)x∈[-a,a](a>0)時(shí),求f(x)的最大值;
    (2)設(shè)g(x)=|f(x)-k|(x∈[0,6]),用?(k)表示g(x)的最大值,求?(k)的解析式、?(k)的最小值及相應(yīng)的k的值.

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    設(shè)函數(shù)f(x)=cos(2x-
    π
    3
    )+2sin2(x+
    π
    2
    )

    (1)求f(x)的最小正周期和對(duì)稱軸方程;
    (2)當(dāng)x∈[-
    π
    3
    π
    4
    ]
    時(shí),求f(x)的最大值及相應(yīng)的x的值.

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    設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0),曲線y=f(x)通過點(diǎn)(0,2a+3),且在x=1處的切線垂直于y軸.
    (Ⅰ)用a分別表示b和c;
    (Ⅱ)當(dāng)bc取得最大值時(shí),寫出y=f(x)的解析式;
    (Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,g(x)滿足
    43
    f(x)-6
    =(x-2)g(x)(x>2),求g(x)的最大值及相應(yīng)x值.

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    一、選擇題:本題考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)算.  每題5分,滿分60分.

    1.D      2。C       3.C       4.A       5.B      6.D 

    7.A      8.B       9.A       10.C      11.B     12.A

    二、填空題:本題考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)算.  每題4分,滿分16分.

    13.15  14.4  15 .  16

    三、解答題:本題共6大題,共74分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.

    17.本題主要考查三角函數(shù)性質(zhì)、三角恒等變換等基本知識(shí),考查推理和運(yùn)算能力.

    解:( I )

      

       (Ⅱ)    

     

     

     18.本題主要考查簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,用古典概型計(jì)算事件發(fā)生的概率等基礎(chǔ)知識(shí),考查研究基本事件的能力,以及應(yīng)用意識(shí)。

         解:(I)設(shè)紅色球有個(gè),依題意得 紅色球有4個(gè).

    (II)記“甲取出的球的編號(hào)比乙的大”為事件A

      所有的基本事件有(紅1,白1),(紅l,藍(lán)2),(紅1,藍(lán)3),(白l,紅1),

        (白1,藍(lán)2),(白1,藍(lán)3),(藍(lán)2,紅1),(藍(lán)2,自1),(藍(lán)2,藍(lán)3),

    (藍(lán)3,紅1),(藍(lán)3,白1),(藍(lán)3,藍(lán)2),共12個(gè)

    事件A包含的基本事件有(藍(lán)2,紅1),(藍(lán)2,白1),

    (藍(lán)3,藍(lán)2),共5個(gè)

    所以,

    19.本題主要考查線面平行與垂直關(guān)系,及多面體的體積計(jì)算等基礎(chǔ)知識(shí),考查空間想象能力,邏輯思維能力和運(yùn)算能力.

    (I)解:取CD的中點(diǎn)為F,連EF,則EF為的中位線. EF∥A1C

     又EF 平面A1BC,. EF∥平面A1BC

    (II)證:四邊形ABCD為直角梯形且AD∥BC,

    AB⊥BC,AD=2,AB=_BC=1.AC=CD=

    AD2=AC2+CD2 為直角三角形  CD⊥AC又四棱   柱ABCD一A1B1C1D1的側(cè)棱  AAl垂直予底面ABCD,

    CD 底面ABCD AAl⊥CD,又AA1與AC交于點(diǎn)A,

    CD⊥平面A1ACCl    

      由CD⊥平面AlACCl,CD為四棱錐D-A1ACCl的底面    A1ACCl上的高,

      又AAl垂直于底面ABCD,四邊形A1ACC1為矩形

      四棱錐D―A1ACCI的體積

    20.此題主要考查數(shù)列、等差、等比數(shù)列的概念、數(shù)列的遞推公式、數(shù)列前n項(xiàng)和的求法

      同時(shí)考查學(xué)生的分析問題與解決問題的能力,邏輯推理能力及運(yùn)算能力.

    解:(I)

        

    (Ⅱ)

    21.本題主要考查直線方程與性質(zhì)、橢圓方程與性質(zhì)以及直線與曲線的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知

      識(shí);考查考生數(shù)形結(jié)合思想、運(yùn)算求解能力、推理論證能力。

     

    解:(I)

            

         

    (Ⅱ)

     

    22.本題主要考查二次函數(shù)及其性質(zhì)、導(dǎo)數(shù)的基本知識(shí),幾何意義及其應(yīng)用,同時(shí)考查考生分類討論思想方法及化規(guī)的能力:

     

     解:(Ⅰ)

             

    (Ⅱ)

     (Ⅲ)

     

     ①

        

    ③ 

      

    方程有兩個(gè)不等的正根,存在兩條滿足條件的切線;

      

     

     

     


    同步練習(xí)冊(cè)答案