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    (I)當(dāng)為何值時.數(shù)列可以構(gòu)成公差不為零的等差數(shù)列.并求其通項公式 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    (12分)已知數(shù)列

        1.當(dāng)為何值時,數(shù)列可以構(gòu)成公差不為零的等差數(shù)列,并求其通項公式

       2.若求數(shù)列的前n項和

     

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    (本題滿分12分)已知數(shù)列,
    (Ⅰ)當(dāng)為何值時,數(shù)列可以構(gòu)成公差不為零的等差數(shù)列,并求其通項公式;
    (Ⅱ)若,令,求數(shù)列的前項和。

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    (本小題滿分12分)
    已知數(shù)列,
    (Ⅰ)當(dāng)為何值時,數(shù)列可以構(gòu)成公差不為零的等差數(shù)列,并求其通項公式;
    (Ⅱ)若,令,求數(shù)列的前項和。

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    (本小題滿分12分)
    已知數(shù)列
    (1)當(dāng)為何值時,數(shù)列可以構(gòu)成公差不為零的等差數(shù)列,并求其通項公式;
    (2)若,令,求數(shù)列的前項和

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    (本題滿分12分)已知數(shù)列,

    (Ⅰ)當(dāng)為何值時,數(shù)列可以構(gòu)成公差不為零的等差數(shù)列,并求其通項公式;

    (Ⅱ)若,令,求數(shù)列的前項和。

     

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    一、選擇題:本題考查基礎(chǔ)知識和基本運算.  每題5分,滿分60分.

    1.D      2。C       3.C       4.A       5.B      6.D 

    7.A      8.B       9.A       10.C      11.B     12.A

    二、填空題:本題考查基礎(chǔ)知識和基本運算.  每題4分,滿分16分.

    13.15  14.4  15 .  16

    三、解答題:本題共6大題,共74分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.

    17.本題主要考查三角函數(shù)性質(zhì)、三角恒等變換等基本知識,考查推理和運算能力.

    解:( I )

      

       (Ⅱ)    

     

     

     18.本題主要考查簡單隨機抽樣,用古典概型計算事件發(fā)生的概率等基礎(chǔ)知識,考查研究基本事件的能力,以及應(yīng)用意識。

         解:(I)設(shè)紅色球有個,依題意得 紅色球有4個.

    (II)記“甲取出的球的編號比乙的大”為事件A

      所有的基本事件有(紅1,白1),(紅l,藍(lán)2),(紅1,藍(lán)3),(白l,紅1),

        (白1,藍(lán)2),(白1,藍(lán)3),(藍(lán)2,紅1),(藍(lán)2,自1),(藍(lán)2,藍(lán)3),

    (藍(lán)3,紅1),(藍(lán)3,白1),(藍(lán)3,藍(lán)2),共12個

    事件A包含的基本事件有(藍(lán)2,紅1),(藍(lán)2,白1),

    (藍(lán)3,藍(lán)2),共5個

    所以,

    19.本題主要考查線面平行與垂直關(guān)系,及多面體的體積計算等基礎(chǔ)知識,考查空間想象能力,邏輯思維能力和運算能力.

    (I)解:取CD的中點為F,連EF,則EF為的中位線. EF∥A1C

     又EF 平面A1BC,. EF∥平面A1BC

    (II)證:四邊形ABCD為直角梯形且AD∥BC,

    AB⊥BC,AD=2,AB=_BC=1.AC=CD= ,

    AD2=AC2+CD2 為直角三角形  CD⊥AC又四棱   柱ABCD一A1B1C1D1的側(cè)棱  AAl垂直予底面ABCD,

    CD 底面ABCD AAl⊥CD,又AA1與AC交于點A,

    CD⊥平面A1ACCl    

      由CD⊥平面AlACCl,CD為四棱錐D-A1ACCl的底面    A1ACCl上的高,

      又AAl垂直于底面ABCD,四邊形A1ACC1為矩形

      四棱錐D―A1ACCI的體積

    20.此題主要考查數(shù)列、等差、等比數(shù)列的概念、數(shù)列的遞推公式、數(shù)列前n項和的求法

      同時考查學(xué)生的分析問題與解決問題的能力,邏輯推理能力及運算能力.

    解:(I)

        

    (Ⅱ)

    21.本題主要考查直線方程與性質(zhì)、橢圓方程與性質(zhì)以及直線與曲線的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知

      識;考查考生數(shù)形結(jié)合思想、運算求解能力、推理論證能力。

     

    解:(I)

            

         

    (Ⅱ)

     

    22.本題主要考查二次函數(shù)及其性質(zhì)、導(dǎo)數(shù)的基本知識,幾何意義及其應(yīng)用,同時考查考生分類討論思想方法及化規(guī)的能力:

     

     解:(Ⅰ)

             

    (Ⅱ)

     (Ⅲ)

     

     ①

        

    ③ 

      

    方程有兩個不等的正根,存在兩條滿足條件的切線;

      

     

     

     


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