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某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動。請你參與完成：

(1)從圖一中觀察到的現(xiàn)象及所得到結論正確的是            。
A．實驗中燒杯里的熱水只起提高溫度的作用
B．水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
C．實驗不能比較白磷和紅磷的著火點高低
D．實驗說明可燃物燃燒時，溫度必須達到著火點或與氧氣接觸
(2)改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是                    。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并        后才能對試管加熱。
(3) 學習化學的目的并不在于要成為化學家，重要的是善于用化學知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學的角度看，下列做法中不正確的是        。
A．家用電器著火，應先切斷電源再用泡沫滅火器滅火
B．油鍋著火，應迅速向鍋中摻水，降低溫度使其熄滅
C．大樓里著火時，應該用濕毛巾捂住口鼻，俯下身子逃出火災區(qū)
D．室內(nèi)起火時，應打開門窗，避免吸入濃煙
E．森林失火，向逆風方向奔跑逃離火災區(qū)

(4分) 某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動。請你參與完成：

(1)從圖一中觀察到的現(xiàn)象及所得到結論正確的是            。

A．實驗中燒杯里的熱水只起提高溫度的作用

B．水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸

C．實驗不能比較白磷和紅磷的著火點高低

D．實驗說明可燃物燃燒時，溫度必須達到著火點或與氧氣接觸

(2) 改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是                    。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并         后才能對試管加熱。

(3) 學習化學的目的并不在于要成為化學家，重要的是善于用化學知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學的角度看，下列做法中不正確的是         。

A．家用電器著火，應先切斷電源再用泡沫滅火器滅火

B．油鍋著火，應迅速向鍋中摻水，降低溫度使其熄滅

C．大樓里著火時，應該用濕毛巾捂住口鼻，俯下身子逃出火災區(qū)

D．室內(nèi)起火時，應打開門窗，避免吸入濃煙

E．森林失火，向逆風方向奔跑逃離火災區(qū)

(4分) 某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動。請你參與完成：

(1)從圖一中觀察到的現(xiàn)象及所得到結論正確的是            。

A．實驗中燒杯里的熱水只起提高溫度的作用

B．水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸

C．實驗不能比較白磷和紅磷的著火點高低

D．實驗說明可燃物燃燒時，溫度必須達到著火點或與氧氣接觸

(2) 改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是                    。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并         后才能對試管加熱。

(3) 學習化學的目的并不在于要成為化學家，重要的是善于用化學知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學的角度看，下列做法中不正確的是         。

A．家用電器著火，應先切斷電源再用泡沫滅火器滅火

B．油鍋著火，應迅速向鍋中摻水，降低溫度使其熄滅

C．大樓里著火時，應該用濕毛巾捂住口鼻，俯下身子逃出火災區(qū)

D．室內(nèi)起火時，應打開門窗，避免吸入濃煙

E．森林失火，向逆風方向奔跑逃離火災區(qū)