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    3.表示“一段時(shí)間 的for與since的用法區(qū)別 for后面接時(shí)間段.since之后接時(shí)間點(diǎn). 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    書面表達(dá)

    根據(jù)提示,寫一篇60-80詞的短文。

    你原來(lái)身體狀況不好,經(jīng)常感冒,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,你感到身體好了,學(xué)習(xí)效率也明顯提高了。此時(shí)校報(bào)英語(yǔ)角正在征集“Sports and Health”的文章,你想就此機(jī)會(huì)寫一寫你參加體育活動(dòng)后的感受。

    提示詞語(yǔ):the Physical Trainning Centre體育健身中心  join in, energetic精力充沛

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      假如你是林鵬,你的筆友Ted是美國(guó)一名學(xué)生。最近他在給你的一封e-mail中介紹了他最近一段時(shí)間的生活情況,并詢問(wèn)你的近況。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)提示給他回信。

       要點(diǎn)提示:

       1. 你們?nèi)矣?jì)劃近期去西藏旅游。

       2. 最近一段時(shí)間你們?yōu)榇俗隽藴?zhǔn)備;在網(wǎng)上查詢了一些關(guān)于西藏的資料;準(zhǔn)備了太陽(yáng)鏡、防曬霜(sun cream), 一些常用藥品、旅游手冊(cè)、厚外套、照相機(jī)等;每天跑步五公里以增強(qiáng)體質(zhì)。

       3. 希望Ted和你們一起去西藏。

       要求:包括所有要點(diǎn)提示;

             行文流暢、脈絡(luò)清晰、字跡工整;新 課 標(biāo)第 一網(wǎng)

       80詞左右,開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

    Dear Ted,

         I am very pleased to receive your e-mail and learn that you’ve made progress in your study. When are you coming to China? I am expecting to learn English from you? ____________________________________________________________________

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    I always enjoy reading your e-mails. Please write soon.

    Yours,

     Lin Peng

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    書面表達(dá)。
         隨著中國(guó)的快速發(fā)展,世界上學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人越來(lái)越多。你的美國(guó)筆友Lily也是其中一員。她來(lái)信說(shuō)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,她發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)很難,有點(diǎn)喪失信心。假如你是李明,
    請(qǐng)給她寫一封回信,給她提幾條學(xué)習(xí)建議并鼓勵(lì)她繼續(xù)學(xué)下去。
         要求:
         1. 語(yǔ)句通順,語(yǔ)法正確;
         2. 詞數(shù):60詞左右。(開(kāi)頭、結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù))
    Dear Lily,
         How are you? I’m very happy to receive your letter.
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    ____________________________________________ Nothing is hard if you put your heart into it. 
        Wish you good luck.
                                                                                                                                       Yours,  
                                                                                                                                        Li Ming

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    書面表達(dá)。
    根據(jù)提示,寫一篇60-80詞的短文。
    你原來(lái)身體狀況不好,經(jīng)常感冒,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,你感到身體好了,學(xué)習(xí)效率也明顯提高了。此時(shí)校報(bào)英語(yǔ)角正在征集“Sports and Health”的文章,你想就此機(jī)會(huì)寫一寫你參加體育活動(dòng)后的感受。
    提示詞語(yǔ):the Physical Trainning Centre體育健身中心, join in, energetic 精力充沛
                                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                                   

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    科學(xué)家將外源目的基因與大腸桿菌的質(zhì)粒進(jìn)行重組,并在大腸桿菌中成功表達(dá)。下圖表示構(gòu)建重組質(zhì)粒和篩選含目的基因的大腸桿菌的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

    (1)步驟①和②中常用的工具酶是                            
    (2)經(jīng)過(guò)①和②步驟后,有些質(zhì)粒上的                基因內(nèi)插入了外源目的基因,形成重組質(zhì)粒。
    (3)步驟③是                                 的過(guò)程。
    (4)步驟④:將三角瓶?jī)?nèi)的大腸桿菌接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基C上培養(yǎng),目的是篩選     。
    (5)步驟⑤:用無(wú)菌牙簽挑取C上的單個(gè)菌落,分別接種到D(含氨芐青霉素和四環(huán)素)和E(含四環(huán)素)兩個(gè)培養(yǎng)基的相同位置上,一段時(shí)間后,菌落的生長(zhǎng)狀況如圖所示。含目的基因的菌落位于(選填“D”或“E”)      上。

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    同步練習(xí)冊(cè)答案