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    (2)寫(xiě)出..的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    下圖是測(cè)量帶電粒子質(zhì)量的儀器工作原理示意圖。設(shè)法是某有機(jī)化合物的氣態(tài)分子導(dǎo)入圖中所示的容器A中,使它受到電子束轟擊,失去一個(gè)電子變成正一價(jià)的分子離子。分子離子從狹縫s1以很小的速度進(jìn)入電壓為U的加速電場(chǎng)區(qū)(初速不計(jì)),加速后,再通過(guò)狹縫s2、s3射入磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直于磁場(chǎng)區(qū)的界面PQ。最后,分子離子打到感光片上,形成垂直于紙面而且平行于狹縫s3的細(xì)線。若測(cè)得細(xì)線到狹縫s3的距離為d

    (1)導(dǎo)出分子離子的質(zhì)量m的表達(dá)式。

    (2)根據(jù)分子離子的質(zhì)量數(shù)M可用推測(cè)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。若某種含C、H和鹵素的化合物的M為48,寫(xiě)出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

    (3)現(xiàn)有某種含C、H和鹵素的化合物,測(cè)得兩個(gè)M值,分別為64和66。試說(shuō)明原因,并寫(xiě)出它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

    在推測(cè)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)時(shí),可能用到的含量較多的同位素的質(zhì)量數(shù)如下表:

    元  素

    H

    C

    F

    Cl

    Br

    含量較多的同

    位素的質(zhì)量數(shù)

    1

    12

    19

    35,37

    79,81

                                                      

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    下圖是測(cè)量帶電粒子質(zhì)量的儀器工作原理示意圖。設(shè)法是某有機(jī)化合物的氣態(tài)分子導(dǎo)入圖中所示的容器A中,使它受到電子束轟擊,失去一個(gè)電子變成正一價(jià)的分子離子。分子離子從狹縫s1以很小的速度進(jìn)入電壓為U的加速電場(chǎng)區(qū)(初速不計(jì)),加速后,再通過(guò)狹縫s2、s3射入磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直于磁場(chǎng)區(qū)的界面PQ。最后,分子離子打到感光片上,形成垂直于紙面而且平行于狹縫s3的細(xì)線。若測(cè)得細(xì)線到狹縫s3的距離為d

    1)導(dǎo)出分子離子的質(zhì)量m的表達(dá)式。

    2)根據(jù)分子離子的質(zhì)量數(shù)M可用推測(cè)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。若某種含C、H和鹵素的化合物的M48,寫(xiě)出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

    3)現(xiàn)有某種含CH和鹵素的化合物,測(cè)得兩個(gè)M值,分別為6466。試說(shuō)明原因,并寫(xiě)出它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

    在推測(cè)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)時(shí),可能用到的含量較多的同位素的質(zhì)量數(shù)如下表:

     

    H

    C

    F

    Cl

    Br

    含量較多的同

    位素的質(zhì)量數(shù)

    1

    12

    19

    35,37

    7981

                                                      

     

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    下圖是測(cè)量帶電粒子質(zhì)量的儀器工作原理示意圖。設(shè)法是某有機(jī)化合物的氣態(tài)分子導(dǎo)入圖中所示的容器A中,使它受到電子束轟擊,失去一個(gè)電子變成正一價(jià)的分子離子。分子離子從狹縫s1以很小的速度進(jìn)入電壓為U的加速電場(chǎng)區(qū)(初速不計(jì)),加速后,再通過(guò)狹縫s2、s3射入磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直于磁場(chǎng)區(qū)的界面PQ。最后,分子離子打到感光片上,形成垂直于紙面而且平行于狹縫s3的細(xì)線。若測(cè)得細(xì)線到狹縫s3的距離為d

    1)導(dǎo)出分子離子的質(zhì)量m的表達(dá)式。

    2)根據(jù)分子離子的質(zhì)量數(shù)M可用推測(cè)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。若某種含C、H和鹵素的化合物的M48,寫(xiě)出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

    3)現(xiàn)有某種含CH和鹵素的化合物,測(cè)得兩個(gè)M值,分別為6466。試說(shuō)明原因,并寫(xiě)出它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

    在推測(cè)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)時(shí),可能用到的含量較多的同位素的質(zhì)量數(shù)如下表:

     

    H

    C

    F

    Cl

    Br

    含量較多的同

    位素的質(zhì)量數(shù)

    1

    12

    19

    3537

    79,81

                                                      

     

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    學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)26.(10分)(1)硝酸不穩(wěn)定,如果采用強(qiáng)熱條件,則會(huì)使生成的硝酸分解。(3分)

    (2)             (3分)

     

    (3)解:設(shè)步驟①中氨氣的轉(zhuǎn)化率為。   

     

    元素守恒可得:

        ――――

                       

            

           

      

    答:步驟①中氨氣的轉(zhuǎn)化率為。(4分) 

     

    學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com) 27.(15分)(1)鈣  (每空2分,共6分)

     

     

    (2)   (每空2分,共4分)

    (3)①  (3分)

      ② (2分)

    28.(20分)

      (1)  (3分)

    (2)   (2分)

    取下試管口的單孔橡皮塞,將試管傾斜(或橫放),再將盛有粉末狀固體藥品的藥匙(或紙槽)伸入試管底部,最后將試管直立。(3分)

    (3) 、、 (2分)  

    (4)飽和食鹽水; (每空2分,共4分)

    (5)正極(1分), (2分)

    29.(15分)(1)152  (每個(gè)2分,共4分)

    學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)

     

     

     

     

     

     

    酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng))(2分)

    (4)分別取樣于兩支試管中,各滴加溶液少許,溶液呈現(xiàn)紫色的試管中原溶液為苯酚(E)溶液,不呈紫色的原溶液是苯甲酸(F)溶液。(2分)

      或取樣后分別加入溶液,有氣泡冒出的原溶液是苯甲酸(F)溶液;無(wú)明顯現(xiàn)象的原溶液是苯酚(E)溶液。

    30.(22分)

        (1)符合(2分)①玉米苗顏色由非同染色體上的2對(duì)等位基因(A和a、B和b)控制(3分);②綠苗為雙雜合子的,自交后產(chǎn)生9種基因型 (3分);③兩對(duì)基因中都有顯性基因存在時(shí)玉米苗才表現(xiàn)為綠色。所以綠苗:白化苗=9:7。(3分)(若用遺傳圖解說(shuō)明,合理也給分)

    (2)(6分,每空2分)  、、相同

    (3)不行(2 分),因?yàn)橛衩资秤玫牟糠种饕桥呷椋瑐鞣凼茏栌绊?u>受精,不能形成胚乳,用生長(zhǎng)素類似物處理達(dá)不到目的。(3分)

    31.(20分)

    Ⅰ.右(2分)  葉片進(jìn)行光合作用釋放出的:多于呼吸作用消耗,A瓶中的增加,A瓶浮力大于B瓶;(2分)

    左偏(2分)  黑暗條件下呼吸作用消耗釋放,被緩沖液吸收,導(dǎo)致A瓶?jī)?nèi)氣體減少,浮力減小。(2分)

    Ⅱ.(1)步驟l: (2分)

         步驟2:將裝置放在黑暗條件下測(cè)量。(3分)

         步驟3:剪去幼苗根系,按步驟2再測(cè)一次。(3分)

      (2)若小于,則植物幼苗地上部分向根系提供氧(2分)

         若t,大于或等于t2,則植物幼苗地上部分不能向根系提供氧(2分)

     

     

     

     

     

     


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