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第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分15分）
暑假將至，同學(xué)們就自己暑假生活及安排進(jìn)行了相互交流。假設(shè)你是李華，請(qǐng)你用英語(yǔ)向美籍教師Mr Brown介紹有關(guān)情況以及自己的暑期計(jì)劃。
內(nèi)容應(yīng)包括以下要點(diǎn)：
1．有的同學(xué)打算與家人一起外出旅游，放松一下。
2．有的同學(xué)計(jì)劃在家中多讀書(shū)，按時(shí)按質(zhì)按量完成暑假作業(yè)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
3．有的同學(xué)準(zhǔn)備積極參加體育鍛煉，保持身體健康。
4．談一談自己的暑期安排。
要求：
1．不要逐詞翻譯，文中不要提及真實(shí)的校名和姓名。
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)和連接詞，使文章通順連貫；
3．詞數(shù)100詞左右，開(kāi)頭部分已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mr Brown，
The longing summer vacation is approaching, it is the best part of the school year for us．__________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

今年十月黃金周旅游異�；鸨�，由此也引起了人們的大量討論。前不久，相關(guān)部門(mén)針對(duì)黃金周的去留問(wèn)題，在網(wǎng)上征集意見(jiàn)。下面是一個(gè)對(duì)10，000個(gè)網(wǎng)民所作的調(diào)查。請(qǐng)你把調(diào)查的結(jié)果用英語(yǔ)寫(xiě)成短文，并談?wù)勛约旱目捶ǎú坏蒙儆趦牲c(diǎn)），發(fā)表在學(xué)校的報(bào)刊上。

注意：1.對(duì)所給要點(diǎn)，不要簡(jiǎn)單翻譯，要有適當(dāng)發(fā)揮；

2.字?jǐn)?shù)120左右。短文中開(kāi)頭已寫(xiě)好，不計(jì)入詞數(shù)。

3.參考詞匯：網(wǎng)民—Netizen   

Not long ago, opinions were collected on line about whether “Golden Week” should be kept or adjusted.                                                

第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分15分）

暑假將至，同學(xué)們就自己暑假生活及安排進(jìn)行了相互交流。假設(shè)你是李華，請(qǐng)你用英語(yǔ)向美籍教師Mr Brown介紹有關(guān)情況以及自己的暑期計(jì)劃。

內(nèi)容應(yīng)包括以下要點(diǎn)：

1．有的同學(xué)打算與家人一起外出旅游，放松一下。

2．有的同學(xué)計(jì)劃在家中多讀書(shū)，按時(shí)按質(zhì)按量完成暑假作業(yè)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

3．有的同學(xué)準(zhǔn)備積極參加體育鍛煉，保持身體健康。

4．談一談自己的暑期安排。

要求：

1．不要逐詞翻譯，文中不要提及真實(shí)的校名和姓名。

2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)和連接詞，使文章通順連貫；

3．詞數(shù)100詞左右，開(kāi)頭部分已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Mr Brown，

The longing summer vacation is approaching, it is the best part of the school year for us．__________________

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Yours,

Li Hua

Ⅳ寫(xiě)作(共兩節(jié)，滿(mǎn)分40分)

第一節(jié)       基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題，滿(mǎn)分15分)

國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)，針對(duì)黃金周的一些問(wèn)題，國(guó)家擬對(duì)黃金周集中假期進(jìn)行調(diào)整。

下面是某一網(wǎng)站就黃金周是否應(yīng)該取消作的調(diào)查。請(qǐng)你把調(diào)查的結(jié)果寫(xiě)成短文，發(fā)表在學(xué)校的報(bào)刊上。

黃金周長(zhǎng)假期的調(diào)查（1000人）

[寫(xiě)作要求] 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容；

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

       暑假將至，同學(xué)們就自己暑假生活及安排進(jìn)行了相互交流。假設(shè)你是李華，請(qǐng)你用英語(yǔ)向美籍教師Mr Brown介紹有關(guān)情況以及自己的暑期計(jì)劃。

       內(nèi)容應(yīng)包括以下要點(diǎn)：

       1．有的同學(xué)打算與家人一起外出旅游，放松一下。

       2．有的同學(xué)計(jì)劃在家中多讀書(shū)，按時(shí)按質(zhì)按量完成暑假作業(yè)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

       3．有的同學(xué)準(zhǔn)備積極參加體育鍛煉，保持身體健康。

       4．談一談自己的暑期安排。

       要求：

       1．不要逐詞翻譯，文中不要提及真實(shí)的校名和姓名。

       2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)和連接詞，使文章通順連貫；

       3．詞數(shù)100詞左右，開(kāi)頭部分已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Mr Brown，

       The longing summer vacation is approaching, it is the best part of the school year for us．_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                                                                 Yours,

                                                                 Li Hua