題目列表(包括答案和解析)
(本題13分)已知函數(shù)
(1)已知一直線經(jīng)過(guò)原點(diǎn)
且與曲線
相切,求
的直線方程;
(2)若關(guān)于的方程
有兩個(gè)不等的實(shí)根,求實(shí)數(shù)
的取值范圍。
給出下列四個(gè)結(jié)論:①函數(shù)在其定義域內(nèi)是增函數(shù);②函數(shù)
的最小正周期是2π;③函數(shù)
的圖象關(guān)于直線
對(duì)稱;④函數(shù)
是偶函數(shù).其中正確結(jié)論的序號(hào)是 .
已知命題“若函數(shù)在
是增函數(shù),則
”,則下列結(jié)論正確的是
A.否命題是“若函數(shù)在
是減函數(shù),則
”,是真命題
B. 逆命題是“若,則函數(shù)
在
是增函數(shù)”, 是假命題
C. 逆否命題是“若,則函數(shù)
在
是減函數(shù)”, 是真命題
D. 逆否命題是“若,則函數(shù)
在
不是增函數(shù)”, 是真命題
第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
假如你叫王麗,是一位高中生。請(qǐng)你用英語(yǔ)給報(bào)社寫(xiě)一封信,反映如下情況并談?wù)勀愕牡南敕ǎ?/p>
1. 現(xiàn)在有很多學(xué)生使用手機(jī)一是認(rèn)為這是種時(shí)髦二是認(rèn)為便于跟家人和朋友聯(lián)系。
2. 一些學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)教室,在課堂上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的鈴聲。破壞課堂紀(jì)律。
3. 有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信息,浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
4. 建議:教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜;學(xué)生不應(yīng)該在教室中使用手機(jī);應(yīng)該集中注意力學(xué)習(xí)。(附:自己再想一條建議)
注意:
1. 信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出;
2. 字?jǐn)?shù): 100 左右
3. 參考詞匯 :集中(注意力) concentrate on
Dear Editor ,
I’m a senior high student .
假如你叫王麗,是一位高中生。請(qǐng)你用英語(yǔ)給報(bào)社寫(xiě)一封信,反映如下情況并談?wù)勀愕南敕ǎ?/p>
現(xiàn)在有很多學(xué)生使用手機(jī)。一是認(rèn)為這是時(shí)髦,二是認(rèn)為便于跟朋友和家人聯(lián)系。
一些學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)教室,在課堂上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的鈴聲。破壞課堂紀(jì)律。
有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信,浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
建議:教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜;學(xué)生不應(yīng)該在教室里使用手機(jī);應(yīng)該集中注意力學(xué)習(xí)。(附:自己想一條建議)
注意:1.信的開(kāi)頭已給出;
2.字?jǐn)?shù):100左右;
3.參考詞匯:集中(注意力)concentrate on
Dear Editor,
I’m a senior high student.………………………
1.解析:,故選A。
2.解析:∵
,
故選B。
3.解析:由,得
,此時(shí)
,所以,
,故選C。
4.解析:顯然,若與
共線,則
與
共線;若
與
共線,則
,即
,得
,∴
與
共線,∴
與
共線是
與
共線的充要條件,故選C。
5.解析:設(shè)公差為,由題意得,
;
,解得
或
,故選C。
6.解析:∵雙曲線的右焦點(diǎn)到一條漸近線的距離等于焦距的
,∴
,又∵
,∴
,∴
,∴雙曲線的離心率是
。故選B.
7.解析:∵、
為正實(shí)數(shù),∴
,∴
;由均值不等式得
恒成立,
,故②不恒成立,又因?yàn)楹瘮?shù)
在
是增函數(shù),∴
,故恒成立的不等式是①③④。故選C.
8.解析:∵,∴
在區(qū)間
上恒成立,即
在區(qū)間
上恒成立,∴
,故選D。
9.解析:∵
,此函數(shù)的最小值為
,故選C。
10.解析:如圖,∵正三角形的邊長(zhǎng)為
,∴
,∴
,又∵
,∴
,故選D。
11.解析:∵在區(qū)間
上是增函數(shù)且
,∴其反函數(shù)
在區(qū)間上
是增函數(shù),∴
,故選A
12.解析:如圖,①當(dāng)或
時(shí),圓面
被分成2塊,涂色方法有20種;②當(dāng)
或
時(shí),圓面
被分成3塊,涂色方法有60種;
③當(dāng)時(shí),圓面
被分成4塊,涂色方法有120種,所以m的取值范圍是
,故選A。
13.解析:做出表示的平面區(qū)域如圖,當(dāng)直線
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
時(shí),
取得最大值5。
14.解析:∵
,∴
時(shí),
,又
時(shí),
滿足上式,因此,
,
∴。
15.解析:設(shè)正四面體的棱長(zhǎng)為
,連
,取
的中點(diǎn)
,連
,∵
為
的中點(diǎn),∴
∥
,∴
或其補(bǔ)角為
與
所成角,∵
,
,∴
,∴
,又∵
,∴
,∴
與
所成角的余弦值為
。
16.解析:∵
,∴
,∵點(diǎn)
為
的準(zhǔn)線與
軸的交點(diǎn),由向量的加法法則及拋物線的對(duì)稱性可知,點(diǎn)
為拋物線上關(guān)于軸對(duì)稱的兩點(diǎn)且做出圖形如右圖,其中
為點(diǎn)
到準(zhǔn)線的距離,四邊形
為菱形,∴
,∴
,∴
,∴
,∴
,∴向量
與
的夾角為
。
17.(10分)解析:(Ⅰ)由正弦定理得,,
,…2分
∴,
,………4分
(Ⅱ)∵,
,∴
,∴
,………………………6分
又∵,∴
,∴
,………………………8分
∴!10分
18.解析:(Ⅰ)∵,∴
;……………………理3文4分
(Ⅱ)∵三科會(huì)考不合格的概率均為,∴學(xué)生甲不能拿到高中畢業(yè)證的概率
;……………………理6文8分
(Ⅲ)∵每科得A,B的概率分別為,∴學(xué)生甲被評(píng)為三好學(xué)生的概率為
!12分
(理)∵,
,
,
。……………………9分
∴的分布列如下表:
0
1
2
3
∴的數(shù)學(xué)期望
!12分
19.(12分)解析:(Ⅰ)時(shí),
,
,
由得,
或
………3分
+
0
-
0
+
遞增
極大值
遞減
極小值
遞增
,
………………………6分
(Ⅱ)在定義域
上是增函數(shù),
對(duì)
恒成立,即
………………………9分
又(當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí),
)
………………………4分
20.解析:(Ⅰ)∵∥
,
,∴
,∵
底面
,∴
,∴
平面
,∴
,又∵
平面
,∴
,∴
平面
,∴
!4分
(Ⅱ)∵平面
,∴
,
,∴
為二面角
的平面角,………………………6分
,
,∴
,又∵
平面
,
,∴
,∴二面角
的正切值的大小為
。………………………8分
(Ⅲ)過(guò)點(diǎn)做
∥
,交
于點(diǎn)
,∵
平面
,∴
為
在平面
內(nèi)的射影,∴
為
與平面
所成的角,………………………10分
∵
,∴
,又∵
∥
,∴
和
與平面
所成的角相等,∴
與平面
所成角的正切值為
!12分
解法2:如圖建立空間直角坐標(biāo)系,(Ⅰ)∵,,∴點(diǎn)
的坐標(biāo)分別是
,
,
,∴
,
,設(shè)
,∵
平面
,∴
,∴
,取
,∴
,∴
!4分
(Ⅱ)設(shè)二面角的大小為
,∵平面
的法向量是
,平面
的法向量是
,∴
,∴
,∴二面角
的正切值的大小為
!8分
(Ⅲ)設(shè)與平面
所成角的大小為
,∵平面
的法向量是
,
,∴
,∴
,∴
與平面
所成角的正切值為
!12分
21.(Ⅰ) 解析:如圖,設(shè)右準(zhǔn)線與
軸的交點(diǎn)為
,過(guò)點(diǎn)
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