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    (Ⅱ)若在定義域上是增函數(shù).求實(shí)數(shù)的取值范圍. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    (本題13分)已知函數(shù)

    (1)已知一直線經(jīng)過(guò)原點(diǎn)且與曲線相切,求的直線方程;

    (2)若關(guān)于的方程有兩個(gè)不等的實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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    給出下列四個(gè)結(jié)論:①函數(shù)在其定義域內(nèi)是增函數(shù);②函數(shù)的最小正周期是2π;③函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱;④函數(shù)是偶函數(shù).其中正確結(jié)論的序號(hào)是       .

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    已知命題“若函數(shù)是增函數(shù),則”,則下列結(jié)論正確的是

    A.否命題是“若函數(shù)是減函數(shù),則”,是真命題

    B. 逆命題是“若,則函數(shù)是增函數(shù)”, 是假命題

    C. 逆否命題是“若,則函數(shù)是減函數(shù)”, 是真命題

    D. 逆否命題是“若,則函數(shù)不是增函數(shù)”, 是真命題

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    第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分25分)

    假如你叫王麗,是一位高中生。請(qǐng)你用英語(yǔ)給報(bào)社寫(xiě)一封信,反映如下情況并談?wù)勀愕牡南敕ǎ?/p>

    1.  現(xiàn)在有很多學(xué)生使用手機(jī)一是認(rèn)為這是種時(shí)髦二是認(rèn)為便于跟家人和朋友聯(lián)系。

    2.  一些學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)教室,在課堂上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的鈴聲。破壞課堂紀(jì)律。

    3.  有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信息,浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

    4.  建議:教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜;學(xué)生不應(yīng)該在教室中使用手機(jī);應(yīng)該集中注意力學(xué)習(xí)。(附:自己再想一條建議)

    注意:

    1.       信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出;

    2.       字?jǐn)?shù): 100 左右

    3.       參考詞匯 :集中(注意力) concentrate on

    Dear Editor ,

       I’m a senior high student . 

     

     

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    假如你叫王麗,是一位高中生。請(qǐng)你用英語(yǔ)給報(bào)社寫(xiě)一封信,反映如下情況并談?wù)勀愕南敕ǎ?/p>

           現(xiàn)在有很多學(xué)生使用手機(jī)。一是認(rèn)為這是時(shí)髦,二是認(rèn)為便于跟朋友和家人聯(lián)系。

           一些學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)教室,在課堂上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的鈴聲。破壞課堂紀(jì)律。

           有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信,浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

           建議:教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜;學(xué)生不應(yīng)該在教室里使用手機(jī);應(yīng)該集中注意力學(xué)習(xí)。(附:自己想一條建議)

           注意:1.信的開(kāi)頭已給出;

              2.字?jǐn)?shù):100左右;

              3.參考詞匯:集中(注意力)concentrate on

    Dear Editor,

           I’m a senior high student.………………………

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    1.解析:,故選A。

    2.解析:∵

    ,

    故選B。

    3.解析:由,得,此時(shí),所以,,故選C。

    4.解析:顯然,若共線,則共線;若共線,則,即,得,∴共線,∴共線是共線的充要條件,故選C。

    5.解析:設(shè)公差為,由題意得,;,解得,故選C。

    6.解析:∵雙曲線的右焦點(diǎn)到一條漸近線的距離等于焦距的,∴,又∵,∴,∴,∴雙曲線的離心率是。故選B.

    7.解析:∵、為正實(shí)數(shù),∴,∴;由均值不等式得恒成立,,故②不恒成立,又因?yàn)楹瘮?shù)是增函數(shù),∴,故恒成立的不等式是①③④。故選C.

    8.解析:∵,∴在區(qū)間上恒成立,即在區(qū)間上恒成立,∴,故選D。

    9.解析:∵

    ,此函數(shù)的最小值為,故選C。

    10.解析:如圖,∵正三角形的邊長(zhǎng)為,∴,∴,又∵,∴,故選D。

    11.解析:∵在區(qū)間上是增函數(shù)且,∴其反函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),∴,故選A

    12.解析:如圖,①當(dāng)時(shí),圓面被分成2塊,涂色方法有20種;②當(dāng)時(shí),圓面被分成3塊,涂色方法有60種;

    ③當(dāng)時(shí),圓面被分成4塊,涂色方法有120種,所以m的取值范圍是,故選A。

    13.解析:做出表示的平面區(qū)域如圖,當(dāng)直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí),取得最大值5。

    學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)14.解析:∵,∴時(shí),,又時(shí),滿足上式,因此,,

    學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)15.解析:設(shè)正四面體的棱長(zhǎng)為,連,取的中點(diǎn),連,∵的中點(diǎn),∴,∴或其補(bǔ)角為所成角,∵,,∴,∴,又∵,∴,∴所成角的余弦值為。

    學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)16.解析:∵,∴,∵點(diǎn)的準(zhǔn)線與軸的交點(diǎn),由向量的加法法則及拋物線的對(duì)稱性可知,點(diǎn)為拋物線上關(guān)于軸對(duì)稱的兩點(diǎn)且做出圖形如右圖,其中為點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離,四邊形為菱形,∴,∴,∴,∴,∴,∴向量的夾角為。

    17.(10分)解析:(Ⅰ)由正弦定理得,,,…2分

    ,………4分

    (Ⅱ)∵,,∴,∴,………………………6分

    又∵,∴,∴,………………………8分

    !10分

    18.解析:(Ⅰ)∵,∴;……………………理3文4分

    (Ⅱ)∵三科會(huì)考不合格的概率均為,∴學(xué)生甲不能拿到高中畢業(yè)證的概率;……………………理6文8分

    (Ⅲ)∵每科得A,B的概率分別為,∴學(xué)生甲被評(píng)為三好學(xué)生的概率為!12分

    (理)∵,,。……………………9分

    的分布列如下表:

    0

    1

    2

    3

    的數(shù)學(xué)期望!12分

    19.(12分)解析:(Ⅰ)時(shí),

    ,,

        

    得,   ………3分

     

     

    +

    0

    0

    +

    遞增

    極大值

    遞減

    極小值

    遞增

    ,      ………………………6分

    (Ⅱ)在定義域上是增函數(shù),

    對(duì)恒成立,即 

       ………………………9分

    (當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),

                   

     ………………………4分

    學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)              

    20.解析:(Ⅰ)∵,,∴,∵底面,∴,∴平面,∴,又∵平面,∴,∴平面,∴!4分

    (Ⅱ)∵平面,∴,∴為二面角的平面角,………………………6分

    ,∴,又∵平面,,∴,∴二面角的正切值的大小為。………………………8分

    (Ⅲ)過(guò)點(diǎn),交于點(diǎn),∵平面,∴在平面內(nèi)的射影,∴與平面所成的角,………………………10分

    學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com),∴,又∵,∴與平面所成的角相等,∴與平面所成角的正切值為!12分

    解法2:如圖建立空間直角坐標(biāo)系,(Ⅰ)∵,,∴點(diǎn)的坐標(biāo)分別是,,∴,,設(shè),∵平面,∴,∴,取,∴,∴!4分

    (Ⅱ)設(shè)二面角的大小為,∵平面的法向量是,平面的法向量是,∴,∴,∴二面角的正切值的大小為!8分

    (Ⅲ)設(shè)與平面所成角的大小為,∵平面的法向量是,,∴,∴,∴與平面所成角的正切值為!12分

    21.(Ⅰ) 解析:如圖,設(shè)右準(zhǔn)線軸的交點(diǎn)為,過(guò)點(diǎn)


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