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    13.已知與互為反函數(shù).則= . 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    如圖,已知圓錐體的側(cè)面積為,底面半徑互相垂直,且,是母線的中點(diǎn).

    (1)求圓錐體的體積;

    (2)異面直線所成角的大。ńY(jié)果用反三角函數(shù)表示).

    【解析】本試題主要考查了圓錐的體積和異面直線的所成的角的大小的求解。

    第一問中,由題意,,故

    從而體積.2中取OB中點(diǎn)H,聯(lián)結(jié)PH,AH.

    由P是SB的中點(diǎn)知PH//SO,則(或其補(bǔ)角)就是異面直線SO與PA所成角.

    由SO平面OAB,PH平面OAB,PHAH.在OAH中,由OAOB得;

    中,,PH=1/2SB=2,,

    ,所以異面直線SO與P成角的大arctan

    解:(1)由題意,

    從而體積.

    (2)如圖2,取OB中點(diǎn)H,聯(lián)結(jié)PH,AH.

    由P是SB的中點(diǎn)知PH//SO,則(或其補(bǔ)角)就是異面直線SO與PA所成角.

    由SO平面OAB,PH平面OAB,PHAH.

    OAH中,由OAOB得;

    中,,PH=1/2SB=2,,

    ,所以異面直線SO與P成角的大arctan

     

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    已知函數(shù)y=f(x)的反函數(shù)。定義:若對(duì)給定的實(shí)數(shù)a(a≠0),函數(shù)y=f(x+a)與y=f-1(x+a)互為反函數(shù),則稱y=f(x)滿足“a和性質(zhì)”;若函數(shù)y=f(ax)與y=f-1(ax)互為反函數(shù),則稱y=f(x)滿足“a積性質(zhì)”。
    (1)判斷函數(shù)g(x)=x2+1(x>0)是否滿足“1和性質(zhì)”,并說明理由;
    (2)求所有滿足“2和性質(zhì)”的一次函數(shù);
    (3)設(shè)函數(shù)y=f(x)(x>0)對(duì)任何a>0,滿足“a積性質(zhì)”。求y=f(x)的表達(dá)式。

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    對(duì)于下列命題:

    ①已知集合,則;

    ②函數(shù)為單調(diào)函數(shù);

    ③在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)在直線的異側(cè);

    ④若

    ⑤互為反函數(shù)的兩個(gè)不同函數(shù)的圖象若有交點(diǎn),則交點(diǎn)一定在直線上。其中正確命題的序號(hào)為        。(寫出所有正確命題的序號(hào))

     

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    對(duì)于下列命題:
    ①已知集合,則
    ②函數(shù)為單調(diào)函數(shù);
    ③在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)在直線的異側(cè);
    ④若;
    ⑤互為反函數(shù)的兩個(gè)不同函數(shù)的圖象若有交點(diǎn),則交點(diǎn)一定在直線上。其中正確命題的序號(hào)為       。(寫出所有正確命題的序號(hào))

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    對(duì)于下列命題:
    ①已知集合,則;
    ②函數(shù)為單調(diào)函數(shù);
    ③在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)在直線的異側(cè);
    ④若;
    ⑤互為反函數(shù)的兩個(gè)不同函數(shù)的圖象若有交點(diǎn),則交點(diǎn)一定在直線上。其中正確命題的序號(hào)為       。(寫出所有正確命題的序號(hào))

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    一、選擇題(每小題5分,滿分60分)

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    D

    C

    D

    B

    B

    A

    C

    C

    A

    D

    A

    D

    二、填空題(每小題4分,滿分16分)

    13.-6        14.高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。           15.高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。           16.②③

    三、解答題(第17、18、19、20、21題各12分,第22題14分,共74分)

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    18.解:(I)記“甲回答對(duì)這道題”、“乙回答對(duì)這道題”、“丙回答對(duì)這道題”分別為事件

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    (Ⅱ)由(1)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

    則甲、乙、丙三人中恰有兩人回答對(duì)該題的概率為:

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    19.解:法一

    (I)設(shè)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的中點(diǎn),連結(jié)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

    則四邊形高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。為方形,高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,故高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,

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    法二:

    高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(I)以高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。為原點(diǎn),高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。所在直線分別為高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。軸,高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。軸,高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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    所以,高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。平面高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

       (Ⅱ)設(shè)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。為平面高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的一個(gè)法向量。

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    高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,即為所求

    20.解:(I)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

            故高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的單調(diào)遞增區(qū)間是高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

             單調(diào)遞減區(qū)間是(0,2)

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    21.解:(I)設(shè)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的公差為高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,則:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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    (Ⅲ)由(Ⅱ)可知:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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    22.解:(I)設(shè)過高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。與拋物線高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的相切的直線的斜率是高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,

             則該切線的方程為:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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          由于高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,故切線高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的方程是:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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    則直線高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的方程是高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,則直線高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。過定點(diǎn)(0,2)

    (Ⅲ)要使高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。最小,就是使得高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。到直線高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的距離最小,而高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。到直線高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的距離

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