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				2．純水與礦泉水.硬水與軟水的區(qū)別			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    水是生命的源泉，也是不可缺少的資源
    （1）某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表：這里Ca、K、Zn、F是指________ （填“單質(zhì)、元素、分子或原子”）。
    

    （2）水污染日益嚴重，水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請參與討論下列有關(guān)問題：      
    （Ⅰ）自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是__________  。    
    （II）某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示： 
    

    ①對應(yīng)的作用是__________（填字母序號，下同），③對應(yīng)的作用是____________。 
    A．殺菌消毒      B．吸附雜質(zhì)      C．沉淀過濾     D．蒸餾
    （Ⅲ）下列做法會造成水體污染的有___________。        
    A．工業(yè)廢水直接排放           B．工業(yè)廢氣處理后排放        C．禁止使用含磷洗衣粉         D．大量使用化肥、農(nóng)藥
    （Ⅳ）能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是____________。    
    Ａ．氫氣在氧氣中燃燒生成水    Ｂ．水的蒸發(fā)   Ｃ．水的電解     Ｄ．水的凈化
    （3）長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石，區(qū)別硬水和軟水最簡單的方法是用__________。    
    

			
    
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    水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．
    （1）某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表：
    成分CaKZnF
    含量（mg/L）2030.060.02
    這里Ca、K、Zn、F是指______ （填“單質(zhì)、元素、分子或原子”）．
    （2）水污染日益嚴重，水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．請參與討論下列有關(guān)問題：
    （Ⅰ）自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是______．

    （II）某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：
    ①對應(yīng)的作用是______（填字母序號，下同），③對應(yīng)的作用是______．
    A．殺菌消毒      B．吸附雜質(zhì)      C．沉淀過濾     D．蒸餾
    （Ⅲ）下列做法會造成水體污染的有______．
    A．工業(yè)廢水直接排放           B．工業(yè)廢氣處理后排放
    C．禁止使用含磷洗衣粉         D．大量使用化肥、農(nóng)藥
    （Ⅳ）能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是______．
    A．氫氣在氧氣中燃燒生成水    B．水的蒸發(fā)   C．水的電解     D．水的凈化
    （3）長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石，區(qū)別硬水和軟水最簡單的方法是用______．
    

			
    
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    13、下列有關(guān)水的敘述①水是由氫元素和氧元素組成的；②生命活動離不開水；③硬水過濾后可變成軟水；④可供利用的水資源是無限豐富的；⑤水的沸騰屬于物理變化；⑥水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成；⑦礦泉水是純天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì)；⑧電解水實驗證明了水的組成，且證明了原子與分子的區(qū)別．其中正確的有（　�。�
    

			
    
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    精英家教網(wǎng)水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
    （1）化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成．其中一組同學(xué)用自制簡易凈水器凈化池塘水（圖①所示）．現(xiàn)有：①凈化后的池塘水、②礦泉水、③蒸餾水、④自來水四種水，其中屬于純凈物的是_
     
    （填標(biāo)號）．檢驗自來水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是
     
    ．生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
     
    ．
    （2）實驗中通電一段時間后（圖②所示），試管b中氣體的氣體是
     
    （填寫化學(xué)式），可用
     
    方法檢驗，該實驗說明水是由
     
    組成的．
    （3）小華同學(xué)用圖②所示的裝置進行電解水實驗，有以下描述：①向水中加入少量硫酸，能使水電解產(chǎn)生氣體的速度加快  ②試管a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1  ③a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒  ④a、b兩試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比約為1：8．以上描述中正確的是
     
    ．
    A．③B．①②③④C．①②D．①②③
    （4）小明同學(xué)收集到一杯有臭味的渾濁污水，先用濾紙進行過濾，過濾時所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
     
    ，過濾后發(fā)現(xiàn)水雖然變清，但是依舊有臭味，能夠除去臭味的方法是
     
    ．
    （5）從微觀角度分析，圖①和圖②發(fā)生的變化中最本質(zhì)的區(qū)別是
     
    ．
    （6）重水可用作核反應(yīng)堆中的減速劑，構(gòu)成重水的氫原子與普通水中的氫原子不同．一個重水分子是由兩個重氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，重氫原子的核電荷數(shù)是1，核內(nèi)中子數(shù)是1，那么一個重水分子比一個普通水分子多
     
    個中子．
    

			
    
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    水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
    （1）化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成。其中一組同學(xué)用自制簡易凈水器凈化池塘水（圖①所示）�，F(xiàn)有：①凈化后的池塘水、②礦泉水、③蒸餾水、④自來水四種水，其中屬于純凈物的是__ __（填標(biāo)號）。檢驗自來水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是     。生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是       。

    （2）實驗中通電一段時間后（圖②所示），試管b中氣體的氣體是       （填寫化學(xué)式），可用        方法檢驗，該實驗說明水是由        組成的。
    （3）小華同學(xué)用圖②所示的裝置進行電解水實驗，有以下描述：①向水中加入少量硫酸，能使水電解產(chǎn)生氣體的速度加快 ②試管a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1 ③a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒 ④a、b兩試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比約為1：8。以上描述中正確的是              。
    A．③B．①②③④C．①②D．①②③
    （4）小明同學(xué)收集到一杯有臭味的渾濁污水，先用濾紙進行過濾，過濾時所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和        ，過濾后發(fā)現(xiàn)水雖然變清，但是依舊有臭味，能夠除去臭味的方法是               。
    （5）從微觀角度分析，圖①和圖②發(fā)生的變化中最本質(zhì)的區(qū)別是         。
    （6）重水可用作核反應(yīng)堆中的減速劑，構(gòu)成重水的氫原子與普通水中的氫原子不同。一個重水分子是由兩個重氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，重氫原子的核電荷數(shù)是1，核內(nèi)中子數(shù)是1，那么一個重水分子比一個普通水分子多        個中子。
    

			
    
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