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    3.下圖甲.乙表示水稻兩個品種.A.a和B.b表示分別位于兩對同源染色體上兩對等位基因.①-⑦表示培育水稻新品種的過程.則下列說法錯誤的是 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    如圖(a)所示,在“用DIS研究通電螺線管的磁感應強度”的實驗中,M、N是通電螺線管軸線上的兩點,且這兩點到螺線管中心的距離相等.用磁傳感器測量軸線上M、N之間各點的磁感應強度B的大小,并將磁傳感器頂端與M點的距離記作x.

    (1)如果實驗操作正確,則圖(b)中正確的B-x圖應為
    C
    C

    (2)如圖(c)所示,甲、乙是在兩個不同電流下得出的圖象,比較甲、乙電流的大小,應有I
    大于
    大于
    I(填“大于”、“等于”或“小于”)

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    某同學探究小球沿光滑斜面頂端下滑至底端的運動規(guī)律,現(xiàn)將兩質量相同的小球同時從斜面的頂端釋放,在甲、乙圖的兩種斜面中,通過一定的判斷分析,你可以得到的正確結論是( 。

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    某同學探究小球沿光滑斜面頂端下滑至底端的運動規(guī)律,現(xiàn)將兩質量相同的小球同時從斜面的頂端釋放,在甲、乙圖的兩種斜面中,通過一定的判斷分析,你可以得到的正確結論是(    )

    A.甲圖中小球在兩個斜面上運動的時間相同

    B.甲圖中小球下滑至底端的速度大小與方向均相同

    C.乙圖中小球在兩個斜面上運動的時間相同

    D.乙圖中小球下滑至底端的速度大小相同

     

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    (14分) (1)如圖甲所示,三棱鏡的橫截面是一直角三角形,∠A=90°,∠B=30°,∠C=60°,已知棱鏡材料的折射率為,底邊BC涂黑,一細束入射光沿平行于底邊BC的方向入射,經(jīng)AB面折射到AC面,則此束光能否從AC面射出?

    (2)如圖乙,把兩個頂角分別為∠A1 = 60°和∠A2 = 30°的棱鏡膠合在一起, DC邊水平放置,兩個棱鏡材料的折射率與入射光的波長之間的關系為:

       ,  =1.1, = 1×105nm2

       =1.3, = 5×104nm2

    ①發(fā)現(xiàn)波長0的光線從任何方向入射,經(jīng)過AC面時不發(fā)生偏折,求此波長0 ,并求棱鏡ACD和棱鏡ACB對此光束的折射率n1n2;

    ②在圖乙中波長為0 和波長為400nm紫光沿圖示相同方向射向AD邊,設二種波長不同的光線都從BC面出射,其中波長0的光線從BC面出射后與DC平行,在圖乙中定性畫出二種色光的光路。(忽略一切反射)

     

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    (1)如圖甲所示,三棱鏡的橫截面是一直角三角形,∠A=90°,∠B=30°,∠C=60°,已知棱鏡材料的折射率為,底邊BC涂黑,一細束入射光沿平行于底邊BC的方向入射,經(jīng)AB面折射到AC面,則此束光能否從AC面射出?

    (2)如圖乙,把兩個頂角分別為∠A1 = 60°和∠A2 = 30°的棱鏡膠合在一起, DC邊水平放置,兩個棱鏡材料的折射率與入射光的波長之間的關系為:

       ,  =1.1, = 1×105nm2

       =1.3, = 5×104nm2

    ①發(fā)現(xiàn)波長0的光線從任何方向入射,經(jīng)過AC面時不發(fā)生偏折,求此波長0 ,并求棱鏡ACD和棱鏡ACB對此光束的折射率n1n2;

    ②在圖乙中波長為0 和波長為400nm紫光沿圖示相同方向射向AD邊,設二種波長不同的光線都從BC面出射,其中波長0的光線從BC面出射后與DC平行,在圖乙中定性畫出二種色光的光路。(忽略一切反射)

     

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    一、選擇題:選對的給6分,選錯的得0分。

    1.B    2.D    3.B    4.B   5.D

    6.A    7.D    8.A    9.D   10.D    11. C    12.D

    二、選擇題:全部選對的給6分,選對但不全的給3分,有選錯的得0分。

    13.BC   14.C   15.A    16.A   17.D   18.AC

    19.(1)(12分)①0.04   左;    ② 1.215     9.375

    (2) (6分)

     

    .  

       

     

     

     

    ③ 單向導電性

    20. (15分)(1)如圖所示:(3分)

    (2)當ab桿速度為v時,感應電動勢E=BLv,(2分)

    此時電路電流     (2分)

    ab桿受到安培力(3分)

    根據(jù)牛頓運動定律,有

      (3分)

    解得   (2分)

    21.(19分)

      

    22.(20分)

    解:(1)只有磁場時,電子作圓周運動,

    軌跡如圖所示,利用幾何作圖,O’是其圓心,

      (2)只有電場時,電子從MN上的D點離開電場,如圖所示,設D點橫坐標為x

      

      (3)從A點到D點,電場力做正功,由動能定理得:

    23、(共15分)(1)氧(1分)

    (2)                      (2分);N2 H 4−4e +4OH= N 2 +4H2O(2分)

    (3)2Cl−2e=Cl2↑(2分),升高(2分);

    (4)①NH4Cl(或NH4NO3)(2分),NaOH;(2分)

    ②c(Cl)>c(NH4+)>c(Na+)>c(OH)>c(H+)或c(NO3)>c(NH4+)>c(Na+)>c(OH)>c(H+)

    (2分)

     

     

    24、(14分,每空2分)

    Ⅰ、 ⑴ S2- + H2OHS- +OH- ;HS- + H2OH2S +OH-;

    ⑵ 2.7×10-3 ;    ⑶ +172.5 ;

    Ⅱ、(1)K=;   放熱。     (2)1.5×10-3mol/(L?s)。     (3) c。

    25.(16分)(1)KClO3(2分)…     H2O2(2分)

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        • ②MnO2+4H++2Cl     Mn2++Cl2↑+2H2O(2分)… 

          ③S2+Cl2=S↓+2 Cl (2分) 

           ④II 與 III(1分)

          除去氯氣中的水蒸氣(或干燥氯氣)(2分)…

          (3)Cl2+H2O2   2HCl+O2…(2分)

          26.Ⅰ.(每空2分,共16分)

          1.(1)①NaOH溶液   ②遮光

          (2)①NaHCO3溶液,裝置乙作對照 ②光照充足、溫度相同的環(huán)境中

          (3)左、右

          2.4    84

          Ⅱ.(每空2分,共10分)

          (1) B   

          (2)吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞(效應B細胞)(寫全才得分)

          (3)體內快速產(chǎn)生大量抗體

          未經(jīng)免疫的大小、體質大致一致的小鼠注射等量的毒性極強的霍亂弧菌制劑

          (4)不吃未煮熟的魚類和貝殼類食物(或不生吃),或接種霍亂疫苗(答對1點即給分)

          27.(每空2分,共14分)

          (1)基因突變   不定向的   基因分離

          (2) ①青毛┱白毛大致等于1┱1;   ②b1>b3>b2>b4       ③b3>b1>b2>b4  

          (3)Bb4

          28.(1)D  (2)C   

          29. (1)C  (2)D

           

          30.(共13分)

           (1)   ⑧應為黑色。(2分)

          (2)燃燒時,電子獲得能量,從內層軌道躍遷到外層軌道。躍遷到新軌道的電子處在一種不穩(wěn)定的狀態(tài),隨即躍遷回原來軌道,并向外界釋放能量(光能)。(3分)

            (3)   NaF與MgF2為離子晶體,SiF4為分子晶體,所以NaF與MgF2遠比SiF4要高。又因為Mg2+的半徑小于Na+的半徑,所以MgF2的離子鍵強度大于NaF的離子鍵強度,故MgF2的熔點大于NaF。(3分)

           (4)  ①σ(2分)

          ②a中X和w微粒間的相互作用力為氫鍵,b中X和 Cu(I)微粒間的相互作用力為配位鍵。 (3分)

          31.(共13分)(1)① 羧基、羥基(酚羥基)(2分)         ② CD(2分)

          (2)4         (2分)

          (3)①                                         (2分)

          ②(2分)酯化(取代)反應(1分)  ③                     

          32.(10分)【現(xiàn)代生物科技專題】

          (1)早期胚胎培養(yǎng)(受精卵培養(yǎng))      胚胎移植      囊胚(桑椹胚)

          (2)協(xié)調與平衡原理   物質循環(huán)再生原理

           

           

           

           

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