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    16..某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案.測定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).⑴方案一:稱取一定質(zhì)量的樣品.置于坩堝中加熱至恒重后.冷卻.稱取剩余固體質(zhì)量.計(jì)算.實(shí)驗(yàn)中加熱至恒重的目的是 .⑵方案二:按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).并回答以下問題. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    (12分).某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,測定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

    ⑴方案一:稱取一定質(zhì)量的樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱取剩余固體質(zhì)量,計(jì)算。實(shí)驗(yàn)中加熱至恒重的目的是____________。

    ⑵方案二:按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。并回答以下問題。

    ①實(shí)驗(yàn)前先_____________________。分液漏斗中應(yīng)該裝_____(鹽酸或硫酸)。D裝置的作用是______________________________________。

    ②實(shí)驗(yàn)中除稱量樣品質(zhì)量外,還需稱__________________裝置前后質(zhì)量的變化。

    ③根據(jù)此實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),測定結(jié)果有誤差。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置還存在一個(gè)明顯缺陷,該缺陷是  _______________________________________________。

    ⑶方案三:稱取一定量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液。過濾洗滌,干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計(jì)算:

    ①過濾操作中,除了燒杯,漏斗外還用到的玻璃儀器有_______________。

    ②實(shí)驗(yàn)中判斷沉淀是否完全的方法是____________________________。

    ③如加入試劑改為氫氧化鋇,已知稱得樣品10.5g,干燥的沉淀質(zhì)量為19.7g,測樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

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    某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,測定放置己久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
    (1)方案一:稱取一定質(zhì)量的樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱取剩余固體質(zhì)量,計(jì)算.實(shí)驗(yàn)中加熱至恒重的目的是
    保證NaHCO3全部分解
    保證NaHCO3全部分解

    (2)方案二:按圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).并回答以下問題.
    ①實(shí)驗(yàn)前先
    檢查裝置的氣密性
    檢查裝置的氣密性
    .分液漏斗中應(yīng)該裝
    硫酸
    硫酸
    (“鹽酸”或“硫酸”).
    D裝置的作用是
    防止空氣中水蒸氣、CO2進(jìn)入C管被吸收
    防止空氣中水蒸氣、CO2進(jìn)入C管被吸收

    ②實(shí)驗(yàn)中除稱量樣品質(zhì)量外,還需稱
    C
    C
    裝置前后質(zhì)量的變化.
    ③根據(jù)此實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),測定結(jié)果有誤差.因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置還存在一個(gè)明顯缺陷,該缺陷是
    裝置A、B中容器內(nèi)含有二氧化碳,不能被C中堿石灰完全吸收,導(dǎo)致測定結(jié)果有較大誤差
    裝置A、B中容器內(nèi)含有二氧化碳,不能被C中堿石灰完全吸收,導(dǎo)致測定結(jié)果有較大誤差

    (3)方案三:稱取一定量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液.過濾洗滌,干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計(jì)算:
    ①過濾操作中,除了燒杯,漏斗外,還用到的玻璃儀器有
    玻璃棒
    玻璃棒

    ②實(shí)驗(yàn)中判斷沉淀是否完全的方法是
    取少量上層清液,滴加少量BaCl2溶液,如無白色沉淀說明沉淀完全
    取少量上層清液,滴加少量BaCl2溶液,如無白色沉淀說明沉淀完全

    ③已知稱得樣品21.2g,干燥的沉淀質(zhì)量為19.7g,則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
    50%
    50%

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    某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,測定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
    (1)方案一:稱取一定質(zhì)量的樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,計(jì)算.實(shí)驗(yàn)中加熱至恒重的目的是______.
    (2)方案二:按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).并回答以下問題:

    ①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先______.分液漏斗中應(yīng)該裝______(填“鹽酸”或“稀硫酸鹽”).D裝置的作用是______;
    ②實(shí)驗(yàn)中除稱量樣品質(zhì)量外,還需稱______裝置(用字母表示)前后質(zhì)量的變化;
    ③根據(jù)此實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),測定結(jié)果有較大誤差.因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置還存在一個(gè)明顯缺陷,該缺陷是______.
    (3)方案三:稱取一定量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液,過濾洗滌,干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計(jì)算:
    ①過濾操作中,除了燒杯、漏斗外還用到的玻璃儀器有______;
    ②試驗(yàn)中判斷沉淀是否完全的方法是______、______;
    ③若加入試劑改為氫氧化鋇,已知稱得樣品9.5g,干燥的沉淀質(zhì)量為19.7g,則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(保留一位小數(shù)).

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    某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,測定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
    (1)方案一:稱取一定質(zhì)量的樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,計(jì)算.實(shí)驗(yàn)中加熱至恒重的目的是______.
    (2)方案二:按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).并回答以下問題:

    ①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先______.分液漏斗中應(yīng)該裝______(填“鹽酸”或“稀硫酸鹽”).D裝置的作用是______;
    ②實(shí)驗(yàn)中除稱量樣品質(zhì)量外,還需稱______裝置(用字母表示)前后質(zhì)量的變化;
    ③根據(jù)此實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),測定結(jié)果有較大誤差.因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置還存在一個(gè)明顯缺陷,該缺陷是______.
    (3)方案三:稱取一定量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液,過濾洗滌,干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計(jì)算:
    ①過濾操作中,除了燒杯、漏斗外還用到的玻璃儀器有______;
    ②試驗(yàn)中判斷沉淀是否完全的方法是______、______;
    ③若加入試劑改為氫氧化鋇,已知稱得樣品9.5g,干燥的沉淀質(zhì)量為19.7g,則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(保留一位小數(shù)).

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    某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,測定放置己久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
    (1)方案一:稱取一定質(zhì)量的樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱取剩余固體質(zhì)量,計(jì)算.實(shí)驗(yàn)中加熱至恒重的目的是______.
    (2)方案二:按圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).并回答以下問題.
    ①實(shí)驗(yàn)前先______.分液漏斗中應(yīng)該裝______(“鹽酸”或“硫酸”).
    D裝置的作用是______.
    ②實(shí)驗(yàn)中除稱量樣品質(zhì)量外,還需稱______裝置前后質(zhì)量的變化.
    ③根據(jù)此實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),測定結(jié)果有誤差.因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置還存在一個(gè)明顯缺陷,該缺陷是______.
    (3)方案三:稱取一定量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液.過濾洗滌,干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計(jì)算:
    ①過濾操作中,除了燒杯,漏斗外,還用到的玻璃儀器有______.
    ②實(shí)驗(yàn)中判斷沉淀是否完全的方法是______.
    ③已知稱得樣品21.2g,干燥的沉淀質(zhì)量為19.7g,則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.

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    第I卷

     

    一、選擇題

    題號(hào)

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    答案

    A

    B

    B

    C

    C

    B

    B

    B

     

    A

    B

    D

    13.(8分)

    (1)①非極性     二氧化碳電子式略。  (各1分)

    ② C(s) + O2(g) = CO2(g)   △H = -393.6kJ/mol    2分

     

       (2) ① Al3+ + 4OH- = AlO2- + 2H2O              2分

           ② Al3+ + 3AlO2- + 6H2O = 4Al(OH)3↓       2分

    14.(10分)

    . (1)1nm~100nm(1分)
    (2)Fe  FeS  H2SO4(。3分)
    (3)①H高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。H(1分)
        ②2Fe2+H2O2+2H=2Fe3+2H2O(2分)
    (4)取少量E于試管中,用膠頭滴管入NaOH溶液,加熱試管,可觀察到試管口處 

    濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)。(或其他合理答案)(3分)

    15、(8分)

    (1)K= (2分)   放熱 (1分)  

    (2)b  (1分)     1.5×10-3mol?L1?s(2分) 

     

    (3)bc  (1分)  (4)c  (1分)

     

    16、(10分)

    方案一  (1) 保證NaHCO全部分解   (1分)

    方案二

    (2)①檢查裝置的氣密性(1分)  硫酸 (1分)

      防止空氣中水蒸氣、CO2進(jìn)入C管被吸收(1分)

    ② C  (1分)

    ③需設(shè)計(jì)一將A、B中的CO2全部吹入C中吸收的氣體裝置(1分)

    方案三

    (3)①玻璃棒(1分)

    ②取少量濾液,再滴加BaCl2少許,如無白色沉淀說明沉淀完全(1分)

    ③ 51%(2分)

    17.(18分)

    (1)加成反應(yīng) (還原反應(yīng))(1分);

     

    (2)    CH3COOH       1分

    高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。Br2CH―     ―OOCCH3 ;   2分

     

                                                         

                                                       2分

                                              

    21.(10分)

    (1)加成反應(yīng) (還原反應(yīng))(2分);

    高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(2)Br2CH―     ―OOCCH3 ;  CH3COOH    (4分,各2分);

     

                                                    (4分,各2分)

    25、(11分)

    (1)CaTiO3(2分)

    (2)1S22S22P63S23P63d24S2或[Ar] 3d24S2     2分   

    d區(qū)    3d24S2  (各1分)

    (3)弱   1分

    (4)Ti14C13    分子   熔點(diǎn)低、沸點(diǎn)低、硬度。▽懗2個(gè)即可)  (各1分)

     

    29.答案.(1)蒸發(fā)結(jié)晶(或蒸發(fā)1分)

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        • 1,3,5

          (1分)

          ②增加NH4+的濃度,有利于沉淀平衡向生成NH4Cl的方向進(jìn)行,將NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3而不析出。(1分)

             (3)①HCl(或氯化氫)(1分)

           MgCl2?6H2O高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。 Mg(OH)Cl + HCl↑+5H2O(1分)

          (4)500 ;  3.8×1011C(各1分,共2分)