題目列表(包括答案和解析)
為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，某研究小組在25 ℃、黑暗、無菌、濕潤(rùn)的條件下萌發(fā)種子，然后測(cè)定在不同時(shí)間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如圖所示：
(1)在觀察時(shí)間內(nèi)，圖中可溶性糖含量的變化是_________________________�？偺呛孔兓莀____________，蛋白質(zhì)含量的變化是____________。
(2)如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng)，預(yù)測(cè)圖中曲線的最終變化趨勢(shì)是__ __，其原因是 。
(3)在上述定量測(cè)定之前，進(jìn)行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理。判斷實(shí)驗(yàn)步驟中畫線部分是否正確，并更正錯(cuò)誤之處，寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
①實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)_ ______，其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。
②實(shí)驗(yàn)步驟：
Ⅰ：將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液。
Ⅱ：取3支試管，編號(hào)1、2、3，分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液。
Ⅲ：在上述試管中各加入等量的
a：_____ 。
b：_____ 。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：__________________ 。
為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，某研究小組在25 ℃、黑暗、無菌、濕潤(rùn)的條件下萌發(fā)種子，然后測(cè)定在不同時(shí)間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如圖所示：
(1)在觀察時(shí)間內(nèi)，圖中可溶性糖含量的變化是____�？偺呛孔兓莀___，蛋白質(zhì)含量的變化是____，由此可推測(cè)糖類和蛋白質(zhì)的關(guān)系是________。
(2)如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng)，預(yù)測(cè)圖中曲線的最終變化趨勢(shì)是____，其原因是________。
(3)在上述定量測(cè)定之前，進(jìn)行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理。判斷實(shí)驗(yàn)步驟中畫線部分是否正確，并更正錯(cuò)誤之處，寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
①實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)________，其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。
②實(shí)驗(yàn)步驟：
Ⅰ：將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液。
Ⅱ：取3支試管，編號(hào)1、2、3，分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液。
Ⅲ：在上述試管中各加入等量的
，
a：__________________。
b：__________________。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：______________________。
為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，某研究小組在25 ℃、黑暗、無菌、濕潤(rùn)的條件下萌發(fā)種子，然后測(cè)定在不同時(shí)間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如圖所示：
(1)在觀察時(shí)間內(nèi)，圖中可溶性糖含量的變化是_______。蛋白質(zhì)含量的變化是______，總糖含量的變化是______，由此可推測(cè)糖類與蛋白質(zhì)的關(guān)系是_________。
(2)如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng)，預(yù)測(cè)圖中曲線的最終變化趨勢(shì)是________，其原因是______________________。
(3)在上述定量測(cè)定之前，進(jìn)行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理，判斷實(shí)驗(yàn)步驟中畫線部分是否正確，并更正錯(cuò)誤之處，寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
①實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)________，其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。
②實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液；
第二步：取3支試管，編號(hào)1、2、3，分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液；
第三步：在上述試管中各加入等量的
雙縮脲試劑A和B(按比例配制)的混合液，振蕩均勻后，
a
在沸水浴中加熱觀察顏色變化。
b
a：___________________________。
b：___________________________。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：__________________。
為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，某研究小組在25 ℃、黑暗、無菌、濕潤(rùn)的條件下萌發(fā)種子，然后測(cè)定在不同時(shí)間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如圖所示：
（1）在觀察時(shí)間內(nèi)，圖中可溶性糖含量的變化是_____________。總糖含量變化是 ，蛋白質(zhì)含量的變化是________，由此可推測(cè)糖類和蛋白質(zhì)的關(guān)系是________________________。
（2）如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng)，預(yù)測(cè)圖中各曲線的最終變化趨勢(shì)是________，其原因是______
_________________________________________________________________。
（3）在上述定量測(cè)定之前，進(jìn)行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理；判斷實(shí)驗(yàn)操作是否正確，并更正錯(cuò)誤之處；寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
①實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)__________________________，其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。
②實(shí)驗(yàn)步驟：
Ⅰ：將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液；
Ⅱ：取3支試管，編號(hào)1、2、3，分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液；
Ⅲ：在上述試管中各加入等量的雙縮脲試劑A液和B液（按比例配制）的混合液，振蕩均勻后，在沸水浴中加熱觀察顏色變化。
a：_______________________________________，
b：________________________________________。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：______________________________________________________________。
為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，某研究小組在25 ℃、黑暗、無菌、濕潤(rùn)的條件下萌發(fā)種子，然后測(cè)定在不同時(shí)間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如圖所示：
（1）在觀察時(shí)間內(nèi)，圖中可溶性糖含量的變化是_____________。總糖含量變化是 ，蛋白質(zhì)含量的變化是________，由此可推測(cè)糖類和蛋白質(zhì)的關(guān)系是________________________。
（2）如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng)，預(yù)測(cè)圖中各曲線的最終變化趨勢(shì)是________，其原因是______
_________________________________________________________________。
（3）在上述定量測(cè)定之前，進(jìn)行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理；判斷實(shí)驗(yàn)操作是否正確，并更正錯(cuò)誤之處；寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
①實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)__________________________，其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。
②實(shí)驗(yàn)步驟：
Ⅰ：將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液；
Ⅱ：取3支試管，編號(hào)1、2、3，分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液；
Ⅲ：在上述試管中各加入等量的雙縮脲試劑A液和B液（按比例配制）的混合液，振蕩均勻后，在沸水浴中加熱觀察顏色變化。
a：_______________________________________，
b：________________________________________。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：______________________________________________________________。
第Ⅰ卷（共63分，每小題3分）
1―5 ACAAC 6―10 DDCCB 11―15 CBDDB 16―21 AABABD
第Ⅱ卷（共87分）
一、（本大題共13分）
22．C 23．D 24．C 25．D 26．C（每小題2分，共10分）
27，發(fā)展；以人為本；統(tǒng)籌兼顧（每空1分，共3分）
二、（本大題共14分）
28．新航路開辟（1分）
29．①③（答全得1分）；②④⑤⑥（答全1分）
30．①被迫打開門戶，卷入世界市場(chǎng)或淪為殖民地半殖民地（如中國(guó)）（2分）
②進(jìn)行政治經(jīng)濟(jì)改革，走上資本主義發(fā)展道路（如日本）（2分）
31．關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定；歐洲聯(lián)盟（每空1分，共2分）
32．經(jīng)濟(jì)全球化背景下南北差距進(jìn)一步拉大；（2分）美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)全球化中受益最多。（1分）
33．發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該加強(qiáng)南南合作和推動(dòng)南北對(duì)話的方式，致力于建立公正合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序。（2分，要寫到南南合作和南北對(duì)話兩種方式，才得2分）
三、（本大題共15分）
34．西南（1分）；D（1分） 35．B（1分）
36．ACD（2分，答對(duì)2點(diǎn)得1分，有錯(cuò)不給分）；②③①（1分）
37．乙；D（每空1分，共2分）
38．酸雨（1分）；ABD（2分，答對(duì)2點(diǎn)得1分，有錯(cuò)不給分）
39．二氧化碳（1分）；溫室效應(yīng)或保溫（1分）；CDEF（2分，答對(duì)2點(diǎn)得1分，有錯(cuò)不給分）
四、（本大題共15分）
40．A（2分） 41．B（2分） 42．D（2分）
43．減小；增大；減�。ü�3分，一空1分） 44．√mg/k（2分）
45．9.9×104N（2分）；1.2×105J（2分）
五、（本大題共15分）
46．（1）NaCl（1分）；離子晶體（1分）；化合態(tài)（1分）；C（1分）；
（2）BC（2分，對(duì)一個(gè)得1分，有錯(cuò)不給分）；Mg2++OH－→Mg（OH）2↓（1分，不配平不給分）；燒杯、漏斗、玻璃棒（2分，對(duì)兩個(gè)得1分，有錯(cuò)不給分）
47．（1）C（1分）；（2）受熱易分解（1分）；
（3）碘酸鉀（1分）；溶液變蘭色（1分）
（4）n（KIO3）=0.09×103（mol）（1分）
每千克食鹽中含KIO345mg，故該加碘食鹽是合格的。（1分）
六、（本大題共7分）
48．①和⑤（1分）
49．更多氨基酸分解，含氮部分轉(zhuǎn)變成尿素的量增加（2分）
50．②（1分）；增加（1分）；血糖含量過高，在排出糖的同時(shí)，帶走更多的水，導(dǎo)致多尿（2分）
七、（本大題共8分）
51．先增加，然后保持相對(duì)穩(wěn)定（2分）
52．糖類可轉(zhuǎn)換成蛋白質(zhì)（1分）；轉(zhuǎn)氨基（1分）；氨基酸（1分）
53．下降（1分）；黑暗條件下無光合作用并且呼吸作用消耗有機(jī)物（2分）
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