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    [實驗準備] 以實驗室常見儀器等設(shè)計的部分裝置如下圖(有的夾持和加熱儀器未畫出). [分析交流](1)若按方案1制得干燥.純凈的N2.且需要的NH3以生石灰和濃氨水作原料.整套制氣裝置按氣流從左到右的順序連接的順序是 .獲得N2的反應(yīng)原理是 .(2)若以排水法收集N2.其中會混入水蒸氣.但也不宜用排空氣法.其原因是 .你提出的收集方法是 .制得N2.應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 .為保證實驗順利進行.操作時應(yīng) .(4)上述三個方案中.制得的N2純度最差的是 .在N2純度要求不甚嚴格的情況下.有人建議將方案1和方案3結(jié)合使用.你認為其優(yōu)越性在于 . 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    某校進行中考化學實驗操作考查有以下四個考題:①粗鹽提純 ②酸的化學性質(zhì) ③二氧化碳的制取、收集和驗滿 ④氧氣的制取、收集和驗滿。考查的方法是由考生抽簽確定考題,小凱同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前
    請回答:
    (1)指出上圖中儀器a的名稱:_________。
    (2)由實驗臺上提供的儀器和藥品,你認為小凱抽到的是第_________個考題。
    (3)以下是小凱完成該實驗主要操作過程的示意圖。按評分標準,每項操作正確得1分,滿分5分,實驗完畢后小凱得了3分。請找出他失分的操作并說明原因:③_________、④_________;
    (4)僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見氣體的實驗室制取,化學方程式為:__________________;若增加_________(填一種玻璃儀器名稱)還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置。

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    (10分)N2在諸多領(lǐng)域用途廣泛。某化學興趣小組為探究在實驗室制備較為純凈N2的方法,進行了認真的準備。請你參與交流與討論。

    【查閱資料】 N2的制法有下列三種方案:

    方案1:加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制得N2。

    方案2:加熱條件下,以NH3還原CuO可制得N2,同時獲得活性銅粉。

    方案3:將空氣緩緩通過灼熱的銅粉獲得較純的N2

    【實驗準備】以實驗室常見儀器(藥品)等設(shè)計的部分裝置如下圖(有的夾持和加熱儀器未畫出)。

    【分析交流】

    ⑴若以方案1制得N2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是                               

    ⑵若按方案2制得干燥、純凈的N2,且需要的NH3以生石灰和濃氨水作原料,整套制氣裝置按氣流從左到右的順序連接的順序是(填寫序號,下同)                 。獲得N2的反應(yīng)原理是(寫反應(yīng)方程式)                                      

    ⑶若以排水法收集N2,其中會混入水蒸氣。但也不宜用排空氣法,其原因是                          。你提出的收集方法是                          

    ⑷上述三個方案中,制得的N2純度最差的是                               。在N2純度要求不甚嚴格的情況下,有人建議將方案2和方案3結(jié)合使用,你認為其優(yōu)點是                                                                         。

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    N2在化工生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、航天航空等諸多領(lǐng)域用途廣泛.某化學興趣小組同學為探究在實驗室制備較為純凈N2的方法,進行了認真的準備.請你參與交流與討論.
    【查閱資料】N2的制法有下列三種方案:
    方案1:加熱條件下,以NH3還原CuO可制得N2,同時獲得活性銅粉.
    方案2:加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制得N2
    方案3:將空氣緩緩通過灼熱的銅粉獲得較純的N2
    【實驗準備】以實驗室常見儀器(藥品)等設(shè)計的部分裝置如圖(有的夾持和加熱儀器未畫出).精英家教網(wǎng)
    【分析交流】
    (1)若按方案1制得干燥、純凈的N2,且需要的NH3以生石灰和濃氨水作原料,整套制氣裝置按氣流從左到右的順序連接的順序是(填寫序號,下同)
     
    .獲得N2的反應(yīng)原理是(寫反應(yīng)方程式)
     

    (2)若以排水法收集N2,其中會混入水蒸氣.但也不宜用排空氣法,其原因是
     
    .你提出的收集方法是
     

    (3)若以方案2制得N2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
     
    .為保證實驗安全順利進行,操作時應(yīng)
     
    (填寫兩點).
    (4)上述三個方案中,制得的N2純度最差的是
     
    .在N2純度要求不甚嚴格的情況下,有人建議將方案1和方案3結(jié)合使用,你認為其優(yōu)點是
     

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    1.某化工廠排放的污水中,常溶有某些對人體有害的物質(zhì),初步認為可能含有Fe3+、Ba2+、K+、OH-、Cl-、CO2-3、SO2-4.為了進一步確認,取樣進行實驗檢測:
    ①取污水仔細觀察,呈無色、透明、均一狀態(tài).
    ②向取樣的污水中,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀產(chǎn)生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失.
    ③用pH試紙測定污水的pH,試紙顯深藍色.
    (1)由此可知,該污水中肯定含有的離子是______,肯定沒有的離子是______,可能含有的離子是______.
    (2)簡述通過實驗進一步確定溶液中可能存在離子的操作步驟及現(xiàn)象______.
    2.實驗室為化學興趣小組的同學準備了四種紅色溶液,它們分別可能是KMnO4酸性溶液、滴有酚酞的NaOH溶液、滴有石蕊的稀硫酸和品紅溶液.另外還提供了常見的儀器和藥品.為了培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,只允許選用一種試劑對上述四種溶液加以鑒別.
    (1)甲組同學選用了FeCl2溶液,試寫出該組同學鑒別出NaOH溶液的有關(guān)離子方程式:______;
    (2)乙組同學選用了Na2SO3溶液,他們直接能鑒別出來的溶液及對應(yīng)的現(xiàn)象分別是______;
    (3)丙組同學選用了一種試劑,一次性鑒別出上述四種溶液,他們選擇的試劑可能是______.

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    N2在化工生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、航天航空等諸多領(lǐng)域用途廣泛。某化學興趣小組同學為探究在實驗室制備較為純凈N2的方法,進行了認真的準備。請你參與交流與討論。

    [查閱資料]  N2的制法有下列三種方案:

    方案1:加熱條件下,以NH3還原CuO可制得N2,同時獲得活性銅粉。

    方案2:加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制得N2

    方案3:將空氣緩緩通過灼熱的銅粉獲得較純的N2。

    [實驗準備]  以實驗室常見儀器(藥品)等設(shè)計的部分裝置如下圖(有的夾持和加熱儀器未畫出)。

    [分析交流]

    (1)若按方案1制得干燥、純凈的N2,且需要的NH3以生石灰和濃氨水作原料,整套制氣裝置按氣流從左到右的順序連接的順序是(填寫序號,下同)________    。

    獲得N2的反應(yīng)原理是(寫反應(yīng)方程式)_________________________________。

    (2)若以排水法收集N2,其中會混入水蒸氣。但也不宜用排空氣法,其原因是______

    _______________。你提出的收集方法是__________________。

    (3)若以方案2制得N2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________。為保證實驗安全順利進行,操作時應(yīng)____________________________________________________(填寫兩點)。

    (4)上述三個方案中,制得的N2純度最差的是__________。在N2純度要求不甚嚴格的情況下,有人建議將方案1和方案3結(jié)合使用,你認為其優(yōu)點是______________  

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    一、選擇題:(4分×8=32分)

    1、D   2、D   3、A   4、C   5、C   6、D    7、A    8、B

    二、選擇題:(4分×8=32分)

    9、B   10、AD   11、A   12、BD   13、C   14、B   15、AD  16、D

    三、(本題包括2小題,共22分)

    17、(10分)(1)A、D(2分)  (2)容量瓶(1分)

    (3)C、D(2分)  溶解、過濾(2分)  a.d.e.h.j (3分)

    18、(12分)(1)E→D→B→C(2分) 2NH3+3CuO=3Cu+N2↑+3H2O(2分)

    (2)N2的相對分子質(zhì)量28與空氣的平均相對分子質(zhì)量相近(1分)。以塑料袋直接收集(1分)

    (3)A (1分)  將分液漏斗上部活塞凹槽與口部小孔相對;檢查裝置的氣密性;向燒瓶內(nèi)加少許碎瓷片。(2分)

    (4)方案3(1分)  CuO和Cu可循環(huán)反復利用,節(jié)省藥品(2分)

    四、(本題包括2小題,共18分)

    19、(8分)(1)BD(2分)(2)不能(1分) 正2價氮不能將負3價氮氧化至正3價氮(2分) (3)66.7a% (2分) 機動車輛尾氣凈化排放(1分)

    20、(10分)(1)FeSO4?7H2O (3分) (2)野外焊接鋼軌(1分)

    (3)Cl2+SO2+2H2O=2Cl-+SO42-+4H+(2分)

    4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3(2分)

    (4)常溫下濃硫酸使鋁、鐵鈍化(2分)

    五、(本題包括1小題,共10分)

    21、(10分)(1)CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l);△H=890.3kJ/mol(2分)

    (2)放熱(1分)由圖知,不論在何種壓強下,都是溫度越高,CO的轉(zhuǎn)化率越。2分)  O2+4e-=2O2-(2分) 負(1分)

    (3)開發(fā)新能源,例如核能、太陽能等(1分),加大能源消耗大戶的節(jié)能改造(1分)

    六、本題包括2小題,共18分)

    22、(9分)(1)CH3CH2COOCH3(1分)(2)加成,消去(2分)

    (3)HCOOCH=CHCH3,HCOOCH2CH=CH2(2分)

    (4)CH≡CH+CO+H2O催化劑CH2=CHCOOH(2分)

        nCH2=CHCOOCH3 催化劑   [CH2-CH]n (2分)

    COOCH3

    23、(9分)(1)CH3 (2分)  光照(1分)

    (2)烯烴與鹵化氫(HCl)加成,H原子總是加在連接H原子較多的不飽和C原子上(H加H多)(2分)

    消去HX時,X原子總是和含H原子較少的相鄰碳原子上的H消去(H去H少)(2分)

     

    (3)                                   (2分)

     

    七、(本題包括2小題,共18分)

    24、(8分)(1)1.379( 分)  (2)

    (1)b=1.379g

    (2)m(400)=3.432

    n(NaHCO3)=x mol, n(K2CO3)=y mol

    84x+138y=3.432

    x+y=0.028

    84x0.028+54y=3.432

    y=0.02

    x=0.008

    n(NaHCO3):n(K2CO3)=0.008:0.02

    =2:5

    (3)第三次實驗的樣品中:

    n(NaHCO3)=0.008×3/4=0.006 mol

    n(K2CO3)=0.02×3/4=0.015 mol

    0.5L Ba(OH)2溶液中

    n[Ba(OH)2]=0.028 mol

    =》n(OH-)=0.056 mol

    反應(yīng)中消耗OH-物質(zhì)的量為0.006 mol

    剩余OH-物質(zhì)的量為0.056-0.006=0.05 mol

    所取1/10濾液中n(OH-)=0.005 mol

    稀釋至500mL后 c(OH-)=0.005/0.5=0.01mol/L

    pOH=2  pH=14-2=12

    25、(10分)(1)5:3(4分)(2)2.42×104kg(3分)(3)3.67(3分)

      


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