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    題目列表(包括答案和解析)

    設函數其中b為常數

    (1)當時,判斷函數在定義域上的單調性

    (2)若函數有極值點,求b的取值范圍,以及的極值點

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    設函數f(x)=x-In(x+m),其中常數m為整數.
    (1)當m為何值時,f(x)≥0;
    (2)定理:若函數g(x)在[a,b]上連續(xù),且g(a)與g(b)異號,則至少存在一點x0∈(a,b),使g(x0)=0.
    試用上述定理證明:當整數m>1時,方程f(x)=0,在[e-m-m,e2m-m]內有兩個實根.

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    設函數f(x)=(x-1)2+blnx,其中b為常數.
    (1)當b>
    1
    2
    時,判斷函數f(x)在定義域上的單調性;
    (2)若函數f(x)的有極值點,求b的取值范圍及f(x)的極值點;
    (3)求證對任意不小于3的正整數n,不等式
    1
    n2
    <ln(n+1)-lnn<
    1
    n
    都成立.

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    設函數f(x)=loga(x+b)(a>0且a≠1),f(x)的反函數f-1(x)的圖象與直線y=x的兩個交點的橫坐標分別為0、1.
    (Ⅰ)求函數f(x)的解析式;
    (Ⅱ)當點(x,y)是y=f(x)圖象上的點時,點(
    x
    3
    ,
    y
    2
    )
    是函數y=g(x)上的點,求函數y=g(x)的解析式:
    (Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,當g(
    kx
    3
    )
    -f(x)≥0時,求x的取值范圍(其中k是常數,且k≥
    3
    2
    ).

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    設函數f(x)=(x-1)2+blnx,其中b為常數.
    (1)當b>
    1
    2
    時,判斷函數f(x)在定義域上的單調性;
    (2)b≤0時,求f(x)的極值點;
    (3)求證:對任意不小于3的正整數n,不等式ln(n+1)-lnn>
    1
    n2
    都成立.

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    一、選擇題

    1、C

    2、D  6ec8aac122bd4f6e

           6ec8aac122bd4f6e

    3、A  兩焦點到準線6ec8aac122bd4f6e的距離分別為6ec8aac122bd4f6e 

          則6ec8aac122bd4f6e

    4、D  ①6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

    5、A  6ec8aac122bd4f6e

          即6ec8aac122bd4f6e

    6、A  6ec8aac122bd4f6e

    7、B  連BD、BG,則6ec8aac122bd4f6e

          6ec8aac122bd4f6e

    8、A  設6ec8aac122bd4f6e在R上是增函數

          又6ec8aac122bd4f6e

    9、B  先從8人中選3人有6ec8aac122bd4f6e種方法,選出的3人調換座位有6ec8aac122bd4f6e種調換方式共有6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e=112種。

    10、A  6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e為焦點,準線6ec8aac122bd4f6e,直線6ec8aac122bd4f6e平行于6ec8aac122bd4f6e

            由拋物線定義可得6ec8aac122bd4f6e

           6ec8aac122bd4f6e

          6ec8aac122bd4f6e

    11、B  令6ec8aac122bd4f6e

           6ec8aac122bd4f6e

    12、C  6ec8aac122bd4f6e單調且為連續(xù)偶函數6ec8aac122bd4f6e

           6ec8aac122bd4f6e兩根之和為6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e的兩根之和為6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    二、填空題

    13、6ec8aac122bd4f6e  6ec8aac122bd4f6e

    14、相切  6ec8aac122bd4f6e于是圓心到直線的距離

    6ec8aac122bd4f6e

    15、 ②⑤  由對稱性可知,所得圖形應為中心對稱圖形②⑤截得。

    16、  96   最后一棒有6ec8aac122bd4f6e種選法,則第一棒也有6ec8aac122bd4f6e種選法,共有6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

    三、解答題

    17、(1)6ec8aac122bd4f6e 6ec8aac122bd4f6e  6ec8aac122bd4f6e

       (2)6ec8aac122bd4f6e

            由6ec8aac122bd4f6e

            即6ec8aac122bd4f6e

            當6ec8aac122bd4f6e  6ec8aac122bd4f6e矛盾

           6ec8aac122bd4f6e

    18、(1)以DA、DC、DP所在直線分別為6ec8aac122bd4f6e建立空間直角坐標系

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    (2)6ec8aac122bd4f6e

         6ec8aac122bd4f6e

         6ec8aac122bd4f6e

         又6ec8aac122bd4f6e

         6ec8aac122bd4f6e即F是AD中點

    19、(1)面上是數字0的概率為6ec8aac122bd4f6e,數字為1的概率為6ec8aac122bd4f6e,數學為2的概率為6ec8aac122bd4f6e,當甲擲出的數字為1,乙擲出的數字為0時,甲獲勝的概率為6ec8aac122bd4f6e當甲擲出的數字為2,乙擲出的數字為0或1時,甲獲勝的概率為6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e甲獲勝的概率為6ec8aac122bd4f6e

    (2)6ec8aac122bd4f6e的取值為0,1,2,4

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    0

    1

    2

    4

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e的分布列為

     

                 6ec8aac122bd4f6e

    20、(1)由題意6ec8aac122bd4f6e

             6ec8aac122bd4f6e

             6ec8aac122bd4f6e 6ec8aac122bd4f6e函數6ec8aac122bd4f6e在定義域6ec8aac122bd4f6e上是單調遞增的

    (2)①由(1)得當6ec8aac122bd4f6e時,函數6ec8aac122bd4f6e無極值點

         ②當6ec8aac122bd4f6e時,6ec8aac122bd4f6e有兩個相同的解6ec8aac122bd4f6e

         但當6ec8aac122bd4f6e

         6ec8aac122bd4f6e函數6ec8aac122bd4f6e上無極值點

         ③當6ec8aac122bd4f6e有兩個不同解

          6ec8aac122bd4f6e

         6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    0

    +

    6ec8aac122bd4f6e

    極小值

    由上表可知6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e有唯一極值點6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    +

    0

    0

    +

    6ec8aac122bd4f6e

    極大值

    極小值

    6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e有一個極大值點6ec8aac122bd4f6e和一個極小值點6ec8aac122bd4f6e。

    綜上所述:當且僅當6ec8aac122bd4f6e有極值點。

    6ec8aac122bd4f6e有唯一的極小值點6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e有一個極大值點6ec8aac122bd4f6e和一個極小值點6ec8aac122bd4f6e

    21、(1)由題意知6ec8aac122bd4f6e

       (2)由(1)知6ec8aac122bd4f6e顯然AB不垂直6ec8aac122bd4f6e軸,設AB所在直線方程為

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    于是6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    22、(1)6ec8aac122bd4f6e

       (2)由(1)得6ec8aac122bd4f6e

        6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

        而6ec8aac122bd4f6e

       (3)若存在滿足條件6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的A、B由6ec8aac122bd4f6e

        6ec8aac122bd4f6e

       下證6ec8aac122bd4f6e

           即證6ec8aac122bd4f6e

           由(2)得6ec8aac122bd4f6e

           設6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

    6ec8aac122bd4f6e

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    『每一套試卷、教案或教學設計等教學素材不僅是知識的生動展現,更是都是作者整理、編輯這部分資料的時候心血和智慧與創(chuàng)造力的結晶!與此同時,為了適應新課程改革和學生科學素質的發(fā)展的需要,我們在尊重元資料的基礎上,更注重對選材的代表性和借鑒性的挑剔,注重與對學生基礎知識、基本技能和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的結合――我們唯一的目的:它山之石,可以攻玉;為祖國的教育事業(yè)盡到責任。!――柳埡職業(yè)中學』

     

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