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    (2)求路燈燈泡的垂直高度, 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    學(xué)習(xí)投影后,小明、小穎利用燈光下自己的影子長度來測量一路燈的高度,并探究影子長度的變化規(guī)律.如圖,在同一時間,身高為1.6m的小明(AB)的影子BC長是3m,而小穎(EH)剛好在路燈燈泡的正下方H點,并測得HB=6m.
    (1)請在圖中畫出形成影子的光線,并確定路燈燈泡所在的位置G;
    (2)求路燈燈泡的垂直高度GH;
    (3)如果小明沿線段BH向小穎(點H)走去,當小明走到BH中點B1處時,求其影子B1C1的長;當小明繼續(xù)走剩下路程的
    1
    3
    到B2處時,求其影子B2C2的長;當小明繼續(xù)走剩下路程的
    1
    4
    到B3處,…按此規(guī)律繼續(xù)走下去,當小明走精英家教網(wǎng)剩下路程的
    1
    n+1
    到Bn處時,其影子BnCn的長為
     
    m.(直接用n的代數(shù)式表示)

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    學(xué)習(xí)投影后,小剛、小雯利用燈光下自己的影子長度來測量一路燈的高度.如圖,在同一時間,身高為1.6m的小剛(AB)的影子BC長是3m,而小雯(EH)剛好在路燈燈泡的正下方H點,并測得HB=6m.
    (1)請在圖中畫出形成影子的光線,并確定路燈燈泡所在的位置G;
    (2)求路燈燈泡的垂直高度GH;
    (3)如果小剛沿線段BH向小雯(點H)走去,當小剛走到BH中點B1處時,求其影子B1C1的長.
    精英家教網(wǎng)

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    學(xué)習(xí)投影后,小明、小穎利用燈光下自己的影子長度來測量一路燈的高度,并探究影子長度的變化規(guī)律.如圖,在同一時間,身高為1.6m的小明(AB)的影子BC長是3m,而小穎(EH)剛好在路燈燈泡的正下方H點,并測得HB=6m.
    (1)請在圖中畫出形成影子的光線,并確定路燈燈泡所在的位置G;
    (2)求路燈燈泡的垂直高度GH.

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    學(xué)習(xí)投影后,小剛、小雯利用燈光下自己的影子長度來測量一路燈的高度.如圖,在同一時間,身高為1.6m的小剛(AB)的影子BC長是3m,而小雯(EH)剛好在路燈燈泡的正下方H點,并測得HB=6m.
    (1)請在圖中畫出形成影子的光線,并確定路燈燈泡所在的位置G;
    (2)求路燈燈泡的垂直高度GH;
    (3)如果小剛沿線段BH向小雯(點H)走去,當小剛走到BH中點B1處時,求其影子B1C1的長.
    作業(yè)寶

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    作業(yè)寶學(xué)習(xí)投影后,小明、小穎利用燈光下自己的影子長度來測量一路燈的高度,并探究影子長度的變化規(guī)律.如圖,在同一時間,身高為1.6m的小明(AB)的影子BC長是3m,而小穎(EH)剛好在路燈燈泡的正下方H點,并測得HB=6m.
    (1)請在圖中畫出形成影子的光線,并確定路燈燈泡所在的位置G;
    (2)求路燈燈泡的垂直高度GH.

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    一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)

    題號

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    答案

    D

    D

    C

    A

    A

    D

    B

    A

    C

    B

    二、填空題(本題共6小題,每小題5分,共30分)

    11.             12.            13.

    14.           15.              16.

    三、解答題(本題有8小題,共80分)

    17.(本題8分)

    (1)原式

    (2)解:得:,,

    代入①得:

    18.(本題8分)

    (1)證明:,,

    (2)答案不惟一,如:,,等.

    19.(本題8分)

    解:(1)方法一:列表得

     

    A

    B

    C

    D

    A

     

    (A,B)

    (A,C)

    (A,D)

    B

    (B,A)

     

    (B,C)

    (B,D)

    C

    (C,A)

    (C,B)

     

    (C,D)

    D

    (D,A)

    (D,B)

    (D,C)

     

    方法二:畫樹狀圖

    (2)獲獎勵的概率:

    20.(本題8分)

    (1)

    (2),,

    21.(本題10分)

    解:(1)的切線,,

    (2),,

    (3),,,,

    22.(本題12分)

    解:(1);40;

    (2)人均進球數(shù)

    (3)設(shè)參加訓(xùn)練前的人均進球數(shù)為個,由題意得:

    ,解得:

    答:參加訓(xùn)練前的人均進球數(shù)為4個.

    23.(本題12分)

    (1)

    (2)由題意得:,

    ,(m).

    (3),,

    設(shè)長為,則,解得:(m),即(m).

    同理,解得(m),

    24.(本題14分)

    解:(1)直線的解析式為:

    (2)方法一,,,,

    ,,

    是等邊三角形,,

    ,

    方法二,如圖1,過分別作軸于,軸于

    可求得,

    ,

    當點與點重合時,

    ,

    ,

    (3)①當時,見圖2.

    設(shè)于點

    重疊部分為直角梯形,

    ,

    ,

    ,

    ,

    ,

    ,

    的增大而增大,

    時,

    ②當時,見圖3.

    設(shè)于點,

    于點,于點,

    重疊部分為五邊形

    方法一,作,

    ,

    ,

    方法二,由題意可得,,

    再計算

    ,

    ,時,有最大值,

    ③當時,,即重合,

    設(shè)于點,于點,重疊部

    分為等腰梯形,見圖4.

    ,

    綜上所述:當時,

    時,;

    時,

    ,

    的最大值是

     


    同步練習(xí)冊答案