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某研究性小組借助A-D的儀器裝置完成有關實驗

【實驗一】收集NO氣體。

（1）       用裝置A收集NO氣體，正確的操作上        （填序號）。

a.從①口進氣，用排水法集氣                  b.從①口進氣，用排氣法集氣

c.從②口進氣，用排水法集氣                  d..從②口進氣，用排氣法集氣

【實驗二】為了探究鍍鋅薄鐵板上的鋅的質量分數(shù)和鍍層厚度，查詢得知鋅易溶于堿：Zn+2NaOH=Na₂ZnO₃+H₂↑據(jù)此，截取面積為S的雙面鍍鋅薄鐵板試樣，剪碎、稱得質量為m₁ g。用固體燒堿和水作試劑，擬出下列實驗方案并進行相關實驗。

方案甲：通過測量試樣與堿反應生成的氫氣體積來實現(xiàn)探究木目標。

（2）選用B和          （填儀器標號）兩個裝置進行實驗。

（3）測得充分反應后生成氫氣的體積為VL（標準狀況），=        。

（4）計算鍍層厚度，還需要檢索的一個物理量是               。

（5）若裝置B中的恒壓分液漏斗改為普通分液漏斗，測量結果將（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

方案乙：通過稱量試樣與堿反應前后的質量實現(xiàn)探究目標。選用儀器C做實驗，試樣經(jīng)充分反應，濾出不溶物、洗滌、烘干，稱得其質量為m₂g 。

（6）            。

方案丙：通過稱量試樣與堿反應前后儀器、試樣和試劑的總質量（其差值即為H₂的質量）實現(xiàn)探究目標。實驗同樣使用儀器C。

（7）從實驗誤差角度分析，方案丙         方案乙（填“優(yōu)于”、“劣于”或“等同于”）。

某研究性小組借助A-D的儀器裝置完成有關實驗

【實驗一】收集NO氣體。

（1）   用裝置A收集NO氣體，正確的操作上        （填序號）。

a.從①口進氣，用排水法集氣                  b.從①口進氣，用排氣法集氣

c.從②口進氣，用排水法集氣                  d..從②口進氣，用排氣法集氣

【實驗二】為了探究鍍鋅薄鐵板上的鋅的質量分數(shù)和鍍層厚度，查詢得知鋅易溶于堿：Zn+2NaOH=Na₂ZnO₃+H₂↑據(jù)此，截取面積為S的雙面鍍鋅薄鐵板試樣，剪碎、稱得質量為m₁ g。用固體燒堿和水作試劑，擬出下列實驗方案并進行相關實驗。

方案甲：通過測量試樣與堿反應生成的氫氣體積來實現(xiàn)探究木目標。

（2）選用B和          （填儀器標號）兩個裝置進行實驗。

（3）測得充分反應后生成氫氣的體積為VL（標準狀況），=        。

（4）計算鍍層厚度，還需要檢索的一個物理量是               。

（5）若裝置B中的恒壓分液漏斗改為普通分液漏斗，測量結果將（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

方案乙：通過稱量試樣與堿反應前后的質量實現(xiàn)探究目標。選用儀器C做實驗，試樣經(jīng)充分反應，濾出不溶物、洗滌、烘干，稱得其質量為m₂g 。

（6）            。

方案丙：通過稱量試樣與堿反應前后儀器、試樣和試劑的總質量（其差值即為H₂的質量）實現(xiàn)探究目標。實驗同樣使用儀器C。

（7）從實驗誤差角度分析，方案丙         方案乙（填“優(yōu)于”、“劣于”或“等同于”）。

某研究性小組借助A-D的儀器裝置完成有關實驗

【實驗一】收集NO氣體。
（1）  用裝置A收集NO氣體，正確的操作上       （填序號）。
a.從①口進氣，用排水法集氣                  b.從①口進氣，用排氣法集氣
c.從②口進氣，用排水法集氣                  d..從②口進氣，用排氣法集氣
【實驗二】為了探究鍍鋅薄鐵板上的鋅的質量分數(shù)和鍍層厚度，查詢得知鋅易溶于堿：Zn+2NaOH=Na₂ZnO₃+H₂↑據(jù)此，截取面積為S的雙面鍍鋅薄鐵板試樣，剪碎、稱得質量為m₁ g。用固體燒堿和水作試劑，擬出下列實驗方案并進行相關實驗。
方案甲：通過測量試樣與堿反應生成的氫氣體積來實現(xiàn)探究木目標。
（2）選用B和         （填儀器標號）兩個裝置進行實驗。
（3）測得充分反應后生成氫氣的體積為VL（標準狀況），=       。
（4）計算鍍層厚度，還需要檢索的一個物理量是              。
（5）若裝置B中的恒壓分液漏斗改為普通分液漏斗，測量結果將（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。
方案乙：通過稱量試樣與堿反應前后的質量實現(xiàn)探究目標。選用儀器C做實驗，試樣經(jīng)充分反應，濾出不溶物、洗滌、烘干，稱得其質量為m₂g 。
（6）           。
方案丙：通過稱量試樣與堿反應前后儀器、試樣和試劑的總質量（其差值即為H₂的質量）實現(xiàn)探究目標。實驗同樣使用儀器C。
（7）從實驗誤差角度分析，方案丙        方案乙（填“優(yōu)于”、“劣于”或“等同于”）。