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				(3)  對比實驗結(jié)果與理論計算得到的s2―h關系圖線．自同一高度靜止釋放的鋼球.水平拋出的速率▲理論值 (4) 從s2一h關系圖線中分析得出鋼球水平拋出的速率差十分顯著.你認為造成上述偏差的可能原因是  ▲			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    （1）在做“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗中有以下實驗步驟，其合理順序是：
    CFDBEA
    CFDBEA
    ．（用相應字母表示）
    A．通過改變兩個拉力的大小和方向，從而改變橡皮條的伸長，再重復做幾次；
    B．只用一個彈簧秤，通過細繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O，記下彈簧秤的讀數(shù)和細繩的方向，按同樣比例作出這個力F'的圖示；
    C．在桌面上放一塊方木板，在木板上墊一張白紙，把橡皮條一端固定在木板的 A點；
    D．記下兩個彈簧秤的讀數(shù)以及結(jié)點的位置，描下兩條細繩的方向，在紙上按比例作出力F1和F2的圖示，用平行四邊形定則求出（作出）合力F；
    E．比較力F’與用平行四邊形定則求出的力F，看它們在實驗誤差范圍內(nèi)是否相等；
    F．用兩條細繩結(jié)在橡皮條的另一端（即結(jié)點），通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結(jié)點到達某一位置O；
    （2）某實驗小組的同學在用打點計時器探究小車的加速度a與的質(zhì)量M之間關系的實驗中，不改變拉力T （即牽拉小車的細線所吊掛砂桶與砂的重力mg一定），只改變小車的質(zhì)量M，得到了如下表所示的幾組實驗數(shù)據(jù)．其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度，但該組對應的紙帶已經(jīng)打出，如圖所示．打點計時器接的是50Hz的低壓交流電源，圖中各點為每打5個點標出的計數(shù)點，測量長度的單位為cm．
    

    


    
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
6
    

    
小車質(zhì)量（g）
200
300
400
500
600
1000
    

    
小車加速度 （m/s2）
2.00
1.33

0.79
0.67
0.40
    

    
小車質(zhì)量倒數(shù) （kg-1）
5.00
3.33
2.50
2.00
1.67
1.00
    

    








    ①請由圖中紙帶上記錄測量的數(shù)據(jù)，求出該次實驗中：C點對應的瞬時速度vC=
    0.35
    0.35
    m/s，O點對應的瞬時速度v0=
    0.056
    0.056
    m/s，以及加速度a=
    0.98
    0.98
    m/s2，并填入上表空缺中；（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
    ②請在圖示的坐標中，恰當選擇研究變量，根據(jù)上面表格中對應的各組數(shù)據(jù)作出能夠較直觀反映實驗規(guī)律的關系圖線（用小“×”號描點，并據(jù)此作出平滑的圖線）；
    ③由②中作出的圖象可以得出的結(jié)論是：
    在拉力一定時，小車運動的加速度a與小車的質(zhì)量M測繪那個反比
    在拉力一定時，小車運動的加速度a與小車的質(zhì)量M測繪那個反比
    ；
    ④該實驗開始進行時，要先
    要平衡摩擦阻力f
    要平衡摩擦阻力f
    ，具體操作方法是：
    適當墊高長木板不帶定滑輪的一端，輕推未掛沙桶的小車，恰使拖有紙帶的小車勻速下滑；
    適當墊高長木板不帶定滑輪的一端，輕推未掛沙桶的小車，恰使拖有紙帶的小車勻速下滑；
    ．
    

			
    
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    （1）在做“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗中有以下實驗步驟，其合理順序是：______．（用相應字母表示）
    A．通過改變兩個拉力的大小和方向，從而改變橡皮條的伸長，再重復做幾次；
    B．只用一個彈簧秤，通過細繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O，記下彈簧秤的讀數(shù)和細繩的方向，按同樣比例作出這個力F'的圖示；
    C．在桌面上放一塊方木板，在木板上墊一張白紙，把橡皮條一端固定在木板的 A點；
    D．記下兩個彈簧秤的讀數(shù)以及結(jié)點的位置，描下兩條細繩的方向，在紙上按比例作出力F1和F2的圖示，用平行四邊形定則求出（作出）合力F；
    E．比較力F’與用平行四邊形定則求出的力F，看它們在實驗誤差范圍內(nèi)是否相等；
    F．用兩條細繩結(jié)在橡皮條的另一端（即結(jié)點），通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結(jié)點到達某一位置O；
    （2）某實驗小組的同學在用打點計時器探究小車的加速度a與的質(zhì)量M之間關系的實驗中，不改變拉力T （即牽拉小車的細線所吊掛砂桶與砂的重力mg一定），只改變小車的質(zhì)量M，得到了如下表所示的幾組實驗數(shù)據(jù)．其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度，但該組對應的紙帶已經(jīng)打出，如圖所示．打點計時器接的是50Hz的低壓交流電源，圖中各點為每打5個點標出的計數(shù)點，測量長度的單位為cm．
    實驗次數(shù)123456
    小車質(zhì)量（g）2003004005006001000
    小車加速度 （m/s2）2.001.330.790.670.40
    小車質(zhì)量倒數(shù) （kg-1）5.003.332.502.001.671.00

    ①請由圖中紙帶上記錄測量的數(shù)據(jù)，求出該次實驗中：C點對應的瞬時速度vC=______m/s，O點對應的瞬時速度v0=______m/s，以及加速度a=______m/s2，并填入上表空缺中；（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
    ②請在圖示的坐標中，恰當選擇研究變量，根據(jù)上面表格中對應的各組數(shù)據(jù)作出能夠較直觀反映實驗規(guī)律的關系圖線（用小“×”號描點，并據(jù)此作出平滑的圖線）；
    ③由②中作出的圖象可以得出的結(jié)論是：______；
    ④該實驗開始進行時，要先______，具體操作方法是：______．
    

			
    
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    （1）在做“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗中有以下實驗步驟，其合理順序是：______．（用相應字母表示）
    A．通過改變兩個拉力的大小和方向，從而改變橡皮條的伸長，再重復做幾次；
    B．只用一個彈簧秤，通過細繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O，記下彈簧秤的讀數(shù)和細繩的方向，按同樣比例作出這個力F'的圖示；
    C．在桌面上放一塊方木板，在木板上墊一張白紙，把橡皮條一端固定在木板的 A點；
    D．記下兩個彈簧秤的讀數(shù)以及結(jié)點的位置，描下兩條細繩的方向，在紙上按比例作出力F1和F2的圖示，用平行四邊形定則求出（作出）合力F；
    E．比較力F’與用平行四邊形定則求出的力F，看它們在實驗誤差范圍內(nèi)是否相等；
    F．用兩條細繩結(jié)在橡皮條的另一端（即結(jié)點），通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結(jié)點到達某一位置O；
    （2）某實驗小組的同學在用打點計時器探究小車的加速度a與的質(zhì)量M之間關系的實驗中，不改變拉力T （即牽拉小車的細線所吊掛砂桶與砂的重力mg一定），只改變小車的質(zhì)量M，得到了如下表所示的幾組實驗數(shù)據(jù)．其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度，但該組對應的紙帶已經(jīng)打出，如圖所示．打點計時器接的是50Hz的低壓交流電源，圖中各點為每打5個點標出的計數(shù)點，測量長度的單位為cm．
    

    


    
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
6
    

    
小車質(zhì)量（g）
200
300
400
500
600
1000
    

    
小車加速度 （m/s2）
2.00
1.33

0.79
0.67
0.40
    

    
小車質(zhì)量倒數(shù) （kg-1）
5.00
3.33
2.50
2.00
1.67
1.00
    

    








    精英家教網(wǎng)

    ①請由圖中紙帶上記錄測量的數(shù)據(jù)，求出該次實驗中：C點對應的瞬時速度vC=______m/s，O點對應的瞬時速度v0=______m/s，以及加速度a=______m/s2，并填入上表空缺中；（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
    ②請在圖示的坐標中，恰當選擇研究變量，根據(jù)上面表格中對應的各組數(shù)據(jù)作出能夠較直觀反映實驗規(guī)律的關系圖線（用小“×”號描點，并據(jù)此作出平滑的圖線）；
    ③由②中作出的圖象可以得出的結(jié)論是：______；
    ④該實驗開始進行時，要先______，具體操作方法是：______．
    

			
    
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    （1）在做“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗中有以下實驗步驟，其合理順序是：______．（用相應字母表示）
    A．通過改變兩個拉力的大小和方向，從而改變橡皮條的伸長，再重復做幾次；
    B．只用一個彈簧秤，通過細繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O，記下彈簧秤的讀數(shù)和細繩的方向，按同樣比例作出這個力F'的圖示；
    C．在桌面上放一塊方木板，在木板上墊一張白紙，把橡皮條一端固定在木板的 A點；
    D．記下兩個彈簧秤的讀數(shù)以及結(jié)點的位置，描下兩條細繩的方向，在紙上按比例作出力F1和F2的圖示，用平行四邊形定則求出（作出）合力F；
    E．比較力F’與用平行四邊形定則求出的力F，看它們在實驗誤差范圍內(nèi)是否相等；
    F．用兩條細繩結(jié)在橡皮條的另一端（即結(jié)點），通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結(jié)點到達某一位置O；
    （2）某實驗小組的同學在用打點計時器探究小車的加速度a與的質(zhì)量M之間關系的實驗中，不改變拉力T （即牽拉小車的細線所吊掛砂桶與砂的重力mg一定），只改變小車的質(zhì)量M，得到了如下表所示的幾組實驗數(shù)據(jù)．其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度，但該組對應的紙帶已經(jīng)打出，如圖所示．打點計時器接的是50Hz的低壓交流電源，圖中各點為每打5個點標出的計數(shù)點，測量長度的單位為cm．
    實驗次數(shù)123456
    小車質(zhì)量（g）2003004005006001000
    小車加速度 （m/s2）2.001.330.790.670.40
    小車質(zhì)量倒數(shù) （kg-1）5.003.332.502.001.671.00

    ①請由圖中紙帶上記錄測量的數(shù)據(jù)，求出該次實驗中：C點對應的瞬時速度vC=______m/s，O點對應的瞬時速度v=______m/s，以及加速度a=______m/s2，并填入上表空缺中；（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
    ②請在圖示的坐標中，恰當選擇研究變量，根據(jù)上面表格中對應的各組數(shù)據(jù)作出能夠較直觀反映實驗規(guī)律的關系圖線（用小“×”號描點，并據(jù)此作出平滑的圖線）；
    ③由②中作出的圖象可以得出的結(jié)論是：______；
    ④該實驗開始進行時，要先______，具體操作方法是：______．
    

			
    
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    實驗：驗證牛頓第一定律
    滑塊在水平的氣墊導軌上運動，如果加速度為零，即可得出滑塊做勻速直線運動的結(jié)論，從而驗證牛頓第一定律．但實驗結(jié)果往往顯示滑塊做的并不是勻速運動，而是減速運動．這是因為滑塊在導軌上運動時，盡管有氣墊的漂浮作用，但導軌與空氣對滑塊的阻力還是無法完全避免的．當導軌的一端墊高而斜置時，滑塊的下滑力明顯大于上述兩種阻力，因此可以采用外推的方法來得到所需要的結(jié)論．實驗裝置如圖所示．
    如果滑塊上的擋光片寬度為d，通過1、2兩個光電門時的擋光時間分別為t1和t2，那么滑塊通過兩個光電門時的速度分別為v1=
    d
    t1
    、v2=
    d
    t2
    ，測量出兩個光電門之間的距離s，即可求出滑塊的加速度a=
    v
    2
    2
    -
    v
    2
    1
    2s
    ，從圖中可看出，滑塊的加速度a=gsinα=g
    h
    L
    ，所以當L不變時，a正比于h．改變h，測得一系列不同的a，然后作出a-h圖線．如果a-h直線外推過原點，就是說當h=0時，a=0，即驗證了牛頓第一定律．   實驗中應注意，h不能調(diào)得太�。驗閔太小時，前面所說的導軌阻力和空氣阻力將表現(xiàn)得明顯起來．
    （實驗結(jié)果和討論）某次實驗中s=75.0cm，d=1.00cm．每個h高度做三次實驗，毫秒計測量數(shù)據(jù)如下（單位為10-4s）：
    

    


    
序號
墊高h（cm）
第一次[
第二次[
第三次[]
    

    
t1
t2
t1
t2
t1
t2
    

    
1
6.00
279
113
241
110
253
111
    

    
2
5.50
259
116
262
116
244
114
    

    
3
5.00
260
120
257
119
262
121
    

    
4
4.50
311
130
291
128
272
125
    

    
5
4.00
294
136
330
137
286
134
    

    
6
3.50
316
144
345
147
355
148
    

    
7
3.00
358
157
347
156
372
159
    計算出來的加速度（單位m/s2）如下表：
    

    


    

1
2
3
4
5
6
7
    

    
a1
0.436
0.396
①
0.326
0.283
0.255
0.218
    

    
a2
0.437
0.398
0.370
0.328
0.294
0.253
0.219
    

    
a3
0.437
0.401
0.358
0.337
0.290
0.251
0.217
    

    
a
0.437
0.398
②
0.330
0.289
0.253
0.218
    （1）填寫表格中的數(shù)據(jù)：
    ①
    0.364
    0.364
    ；②
    0.364
    0.364
    ；
    （2）在直角坐標系中作出a-h圖線．
    （3）結(jié)論：
    當h=0時，a=0
    當h=0時，a=0
    ； 理由：
    圖線是一條過原點的直線
    圖線是一條過原點的直線
    ．
    

			
    
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    一、選擇題：
    題號
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    C
    C
    C
    B
    A
    BD
    AD
    BD
    BCD
    AD
    二、非選擇題：
    　11、（1）刻度尺  交流 （2）D （3）B（4）GK（學生只要取勻速部分均為正確）（每空2分）
     
      12、(1)4Hh  (2)(見右下圖)
        (3)小于(4)摩擦，轉(zhuǎn)動 (回答任一即可)（每空2分，圖4分）
    13.解：(1) 
     
    得 
     
     
    （2） 　　　　2分
    　　　　　1分
    　　　
    　　　　　　　　　　　　　　　　2分
    　　　　　　　　　
     
    14、 以A、B整體為對象：
        
        
        當A、B相互脫離時，N＝0，則以A為研究對象
        
        
     
     
     
     
    15、（1）設小物體運動到p點時的速度大小為v，對小物體由a運動到p過程應用動能定理得
                             ①（2分）
                                                          ②（2分）
    s=vt                                                                 ③（2分）
    聯(lián)立①②③式，代入數(shù)據(jù)解得s=0.8m       ④（2分）
    （2）設在數(shù)字“0”的最高點時管道對小物體的作用力大小為F，取豎直向下為正方向
                                                       ⑤（3分）
    聯(lián)立①⑤式，代入數(shù)據(jù)解得F＝0.3N            ⑥（3分）
    方向豎直向下　　　　　　　　　　　　　　　　�。�1分）
     
    16、解：
    （1）小球重力所做功為
    　　　　　4分
    （2）外力F做功 　　　　　　　4分
    （3）將小球和框架槽看作一個系統(tǒng)，則系統(tǒng)動能定理：
      　　　　　　　　　　　　　　2分
    其中為小球的質(zhì)量和小球此時的速度，為框架槽的質(zhì)量和此時的速度．
    由運動的分解得： 　　　　　　　　　　　　3分
    代入上述方程：：　　　　　　　　　　　　　2分
     
     
    		
    
	
    
	
    
		
    


    同步練習冊答案