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    (1)吸熱反應(yīng):化學(xué)上把吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)稱為吸熱反應(yīng).如C+CO22CO為吸熱反應(yīng). 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    化學(xué)能的利用是化學(xué)研究的重要方面,化學(xué)能的利用包括化學(xué)能與熱能、光能、電能的轉(zhuǎn)化.
    (1)化學(xué)能與光能的說法不正確的是
    D
    D
    (填編號)
    A.化石能源是遠古太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能而儲存下來的
    B.光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能最重要的是植物的光合作用
    C.利用太陽能分解水制取氫氣是光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程
    D.燈泡通電發(fā)光就是燈泡把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能的過程
    (2)化學(xué)能與熱能
    已知:①1molH2分子中化學(xué)鍵斷裂時需要吸收436kJ的能量
    ②1molCl2分子中化學(xué)鍵斷裂時需要吸收243kJ的能量
    ③由H原子和Cl原子形成1molHCl分子時釋放431kJ的能量.
    請寫出氫氣和氯氣反應(yīng)生成氯化氫氣體的熱化學(xué)方程式是
    H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)△H=-183kJ/mol
    H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)△H=-183kJ/mol

    (3)化學(xué)能與電能
    ①以H2為燃料可制成氫氧燃料電池. 已知2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-572kJ?mol-1
    某氫氧燃料電池釋放228.8kJ電能時,生成1mol液態(tài)水,該電池的能量轉(zhuǎn)化率為
    80%
    80%

    ②如圖是某筆記本電腦用一個乙醇燃料電池工作時的示意圖.乙池中的兩個電極均為石墨電極,乙池中盛有100mL 3.00mol/L的CuSO4溶液.
    請回答下列問題:
    a.通入O2的電極的電極反應(yīng)式是
    O2+2H2O+4e-═4OH-
    O2+2H2O+4e-═4OH-

    b.在此過程中,若乙池中兩電極產(chǎn)生的氣體恰好相等時(假設(shè)標(biāo)準(zhǔn)狀況下),理論上需通入
    4.6
    4.6
    克乙醇.

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    【化學(xué)——化學(xué)與技術(shù)】

    1942年我國化工專家侯德榜以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3,進而生產(chǎn)出純堿,“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:

    NH3+CO2+H2O=NH4HCO3,NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl

    2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

    (1)“侯氏制堿法”把合成氨和純堿兩種產(chǎn)品聯(lián)合生產(chǎn),已知合成氨為放熱反應(yīng),若從勒夏特列原理來分析,合成氨應(yīng)選擇的溫度和壓強是            (選填字母)。

    a.高溫   b.低溫    c.常溫  d.高壓  e.低壓  f.常壓

    (2)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是          (選填字母)

    a.碳酸氫鈉難溶于水      

    b.碳酸氫鈉受熱易分解   

    c.碳酸氫鈉的溶解度相對較小,所以在溶液中首先結(jié)晶析出

    (3)某探究活動小組根據(jù)上述制堿原理,欲制備碳酸氫鈉,同學(xué)們按各自設(shè)計的方案進行實驗。

    第一位同學(xué):將二氧化碳氣體通人含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實驗裝置如下圖所示(圖中央持、固定用的儀器未畫出)。

    實驗結(jié)束后,分離出NaHCO3晶體的操作是               (填分離操作的名稱)。

    第二位同學(xué):用圖中戊裝置進行實驗(其它裝置未畫出)。

    為提高二氧化碳在此反應(yīng)溶液中被吸收的程度,實驗時,須先從a管通入     氣體,再從b管中通入           氣體。

    (4)請你再寫出一種實驗室制取少量碳酸氫鈉的方法(用相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式來描述):                                                                     。

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    【化學(xué)——化學(xué)與技術(shù)】
    1942年我國化工專家侯德榜以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3,進而生產(chǎn)出純堿,“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
    NH3+CO2+H2O=NH4HCO3,NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl
    2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
    (1)“侯氏制堿法”把合成氨和純堿兩種產(chǎn)品聯(lián)合生產(chǎn),已知合成氨為放熱反應(yīng),若從勒夏特列原理來分析,合成氨應(yīng)選擇的溫度和壓強是           (選填字母)。
    a.高溫   b.低溫    c.常溫  d.高壓  e.低壓  f.常壓
    (2)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是         (選填字母)
    a.碳酸氫鈉難溶于水      
    b.碳酸氫鈉受熱易分解   
    c.碳酸氫鈉的溶解度相對較小,所以在溶液中首先結(jié)晶析出
    (3)某探究活動小組根據(jù)上述制堿原理,欲制備碳酸氫鈉,同學(xué)們按各自設(shè)計的方案進行實驗。
    第一位同學(xué):將二氧化碳氣體通人含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實驗裝置如下圖所示(圖中央持、固定用的儀器未畫出)。
    實驗結(jié)束后,分離出NaHCO3晶體的操作是              (填分離操作的名稱)。

    第二位同學(xué):用圖中戊裝置進行實驗(其它裝置未畫出)。
    為提高二氧化碳在此反應(yīng)溶液中被吸收的程度,實驗時,須先從a管通入    氣體,再從b管中通入          氣體。
    (4)請你再寫出一種實驗室制取少量碳酸氫鈉的方法(用相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式來描述):                                                                    。

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    實驗化學(xué)
    已知:苯甲酸在水中的溶解度為:0.18g(4℃)、0.34g(25℃)、6.8g(95℃).乙醚的沸點為34.6℃.實驗室常用苯甲醛制備苯甲醇和苯甲酸,其反應(yīng)原理為:
    2C6H5-CHO+NaOH→C6H5-CH2OH+C6H5-COONa
    實驗步驟如下:
    ①向如圖所示裝置中加入適量NaOH、水和苯甲醛,混勻、加熱,使反應(yīng)充分進行.
    ②從冷凝管上口加入冷水,混勻,冷卻.倒入分液漏斗,用乙醚萃取、分液.水層保留待用.將乙醚層依次用10%碳酸鈉溶液、水洗滌.
    ③將乙醚層倒入盛有少量無水硫酸鎂的干燥錐形瓶中,混勻、靜置后將其轉(zhuǎn)入蒸餾裝置,緩慢均勻加熱除去乙醚,收集198℃~204℃餾分得苯甲醇.
    ④將步驟②中的水層和適量濃鹽酸混合均勻,析出白色固體.冷卻、抽濾得粗產(chǎn)品,將粗產(chǎn)品提純得苯甲酸.
    (1)步驟②中,最后用水洗滌的作用是
    除去NaOH、苯甲酸鈉和碳酸鈉等雜質(zhì)
    除去NaOH、苯甲酸鈉和碳酸鈉等雜質(zhì)
    .將分液漏斗中兩層液體分離開的實驗操作方法是:先
    把下層液體從下端放出
    把下層液體從下端放出
    把上層液體從上口倒出
    把上層液體從上口倒出

    (2)步驟③中無水硫酸鎂的作用是
    干燥劑
    干燥劑

    (3)步驟④中水層和濃鹽酸混合后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    C6H5COONa+HCl→C6H5COOH+NaCl
    C6H5COONa+HCl→C6H5COOH+NaCl
    ;將反應(yīng)后混合物冷卻的目的是
    使苯甲酸盡可能多的析出
    使苯甲酸盡可能多的析出

    (4)抽濾裝置所包含的儀器除減壓系統(tǒng)外,還有
    吸濾瓶
    吸濾瓶
    、
    布氏漏斗
    布氏漏斗
    (填儀器名稱).

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    在中學(xué)化學(xué)實驗中,通常用無水硫酸銅檢驗少量水的存在.由于無水硫酸銅吸濕性很強,需要現(xiàn)制現(xiàn)用.
    方法甲:取2藥匙細小的硫酸銅晶體置于______中研碎后放入坩堝,將坩堝放在______上用小火慢慢加熱并用玻璃棒不停攪拌,最后將坩堝移入______中進行冷卻(請選用合適儀器或設(shè)備填空:表面皿、研缽、燒杯、通風(fēng)櫥、試管夾、干燥器、泥三角).
    方法乙:取2藥匙研碎的硫酸銅晶體于小燒杯中,加入20ml濃硫酸(質(zhì)量分數(shù)不低于98%),并用玻璃棒攪拌,靜置5min后傾去濃硫酸,用無水乙醇洗滌數(shù)次,倒在濾紙上晾干.
    交流與討論:
    (1)方法甲中,加熱溫度稍高時會出現(xiàn)變黑現(xiàn)象,原因是______(用化學(xué)方程式表示);
    (2)方法乙中,濃硫酸的作用是______,為了不浪費藥品,對無水乙醇洗滌液進行再生的方法是______,所用的主要玻璃儀器有蒸餾燒瓶、溫度計、承接管(牛角管)、錐形瓶______等;
    (3)用制得的無水硫酸銅檢驗?zāi)畴p氧水中是否含水時,除了發(fā)現(xiàn)固體變藍外,還發(fā)現(xiàn)該雙氧水中有氣泡產(chǎn)生,對此你有何猜想______;
    (4)目前工業(yè)上正積極探索用濃HNO3作氧化劑,用Cu與濃H2SO4、濃HNO3反應(yīng),采取間歇加熱、逐漸加入濃HNO3的方法來制備CuSO4?5H2O 的新工藝.模擬制備裝置如圖所示.
    問題一如圖裝置中,分液漏斗內(nèi)裝的液體是______;反應(yīng)結(jié)束時,獲取CuSO4?5H2O的操作過程是先______,后______;趁熱將三頸瓶中的液體倒入燒杯中冷卻,析出晶體CuSO4?5H2O,過濾、晾干;
    問題二工業(yè)上用石灰乳吸收尾氣,除了防止環(huán)境污染外,還能得到了有經(jīng)濟實用價值的副產(chǎn)品----亞硝酸鈣.尾氣吸收生成亞硝酸鈣的化學(xué)方程式是:______;
    問題三將石灰乳稀釋,可得到澄清石灰水. 澄清石灰水與CO2相遇能夠產(chǎn)生白色沉淀.某同學(xué)想用如圖所示裝置以大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2.教師指出制取等量的氣體,該裝置需要太多的鹽酸,造成浪費.該同學(xué)對該裝置某部位加了一個小試管,解決了這個問題.請你把改進畫在圖中合適的位置.______.

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    同步練習(xí)冊答案