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    為了了解高二年級一.二班的數(shù)學學習情況.從兩個班各抽出 10名學生進行數(shù)學水平測試.成績?nèi)缦? 一班:76.90.84.86.81.87.86.82.85.83 二班:82.84.85.89.79.88.91.89.79.74 比較兩組數(shù)據(jù)的方差.并估計一.二兩個班哪個班學生的數(shù)學成績比較整齊. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    (本題滿分12分)

    在高二年級某班學生在數(shù)學校本課程選課過程中,已知第一小組與第二小組各有六位同學.每位同學都只選了一個科目,第一小組選《數(shù)學運算》的有1人,選《數(shù)學解題思想與方法》的有5人,第二小組選《數(shù)學運算》的有2人,選《數(shù)學解題思想與方法》的有4人,現(xiàn)從第一、第二兩小組各任選2人分析選課情況.

       (Ⅰ)求選出的4 人均選《數(shù)學解題思想與方法》的概率;

       (Ⅱ)設為選出的4個人中選《數(shù)學運算》的人數(shù),求的分布列和數(shù)學期望.

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    (本題滿分12分)

    某學校的課題組為了研究學生的數(shù)學成績與物理成績之間的關系,隨機抽取高二年級20名學生某次考試成績(滿分100分)如下表所示:

    序號

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    數(shù)學

    95

    75

    80

    94

    92

    65

    67

    84

    98

    71

    67

    93

    64

    78

    77

    90

    57

    83

    72

    83

    物理

    90

    63

    72

    87

    91

    71

    58

    82

    93

    81

    77

    82

    48

    85

    69

    91

    61

    84

    78

    86

    若單科成績在85分以上(含85分),則該科成績?yōu)閮?yōu)秀.

    (1)根據(jù)上表完成下面的列聯(lián)表(單位:人)

    數(shù)學成績優(yōu)秀

    數(shù)學成績不優(yōu)秀

    總計

    物理成績優(yōu)秀

    物理成績不優(yōu)秀

    總計

    20

    (2)根據(jù)(1)中表格的數(shù)據(jù)計算,是否有99%的把握,認為學生的數(shù)學成績與物理成績之間有關系?

    (3)若從這20個人中抽出1人來了解有關情況,求抽到的學生數(shù)學成績與物理成績至少有一門不優(yōu)秀的概率.

    參考公式:

    P(K2k)

    0.100

    0.050

    0.025

    0.010

    0.001

    k

    2.706

    3.841

    5.024

    6.635

    10.828

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    (本題滿分12分)

    在高二年級某班學生在數(shù)學校本課程選課過程中,已知第一小組與第二小組各有六位同學.每位同學都只選了一個科目,第一小組選《數(shù)學運算》的有1人,選《數(shù)學解題思想與方法》的有5人,第二小組選《數(shù)學運算》的有2人,選《數(shù)學解題思想與方法》的有4人,現(xiàn)從第一、第二兩小組各任選2人分析選課情況.

       (Ⅰ)求選出的4 人均選《數(shù)學解題思想與方法》的概率;

       (Ⅱ)設為選出的4個人中選《數(shù)學運算》的人數(shù),求的分布列和數(shù)學期望.

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    (本題滿分12分)某學校課題組為了研究學生的數(shù)學成績與物理成績之間的關系,隨機抽取高二年級20名學生某次考試成績(滿分100分)如下表所示:

    序號

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    數(shù)學

    成績

    95

    75

    80

    94

    92

    65

    67

    84

    98

    71

    67

    93

    64

    78

    77

    90

    57

    83

    72

    83

    物理

    成績

    90

    63

    72

    87

    91

    71

    58

    82

    93

    81

    77

    82

    48

    85

    69

    91

    61

    84

    78

    86

     

     

    若單科成績85分以上(含85分),則該科成績?yōu)閮?yōu)秀.

    (1)根據(jù)上表完成下面的2×2列聯(lián)表(單位:人):

     

    數(shù)學成績優(yōu)秀

    數(shù)學成績不優(yōu)秀

    合   計

    物理成績優(yōu)秀

     

     

     

    物理成績不優(yōu)秀

     

     

     

    合   計

     

     

    20

    (2)根據(jù)題(1)中表格的數(shù)據(jù)計算,有多大的把握,認為學生的數(shù)學成績與物理成績之間有關系?

    (3)若從這20個人中抽出1人來了解有關情況,求抽到的學生數(shù)學成績與物理成績至少有一門不優(yōu)秀的概率.

    參考數(shù)據(jù)及公式:

    ①隨機變量,其中為樣本容量;

    ②獨立檢驗隨機變量的臨界值參考表:

    0.010

    0.005

    0.001

    6.635

    7.879

    10.828

     

     

     

     

     

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    (本題滿分12分)某學校課題組為了研究學生的數(shù)學成績與物理成績之間的關系,隨機抽取高二年級20名學生某次考試成績(滿分100分)如下表所示:

    序號
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    20
    數(shù)學
    成績
    95
    75
    80
    94
    92
    65
    67
    84
    98
    71
    67
    93
    64
    78
    77
    90
    57
    83
    72
    83
    物理
    成績
    90
    63
    72
    87
    91
    71
    58
    82
    93
    81
    77
    82
    48
    85
    69
    91
    61
    84
    78
    86
     
    若單科成績85分以上(含85分),則該科成績?yōu)閮?yōu)秀.
    (1)根據(jù)上表完成下面的2×2列聯(lián)表(單位:人):
     
    數(shù)學成績優(yōu)秀
    數(shù)學成績不優(yōu)秀
    合  計
    物理成績優(yōu)秀
     
     
     
    物理成績不優(yōu)秀
     
     
     
    合  計
     
     
    20
    (2)根據(jù)題(1)中表格的數(shù)據(jù)計算,有多大的把握,認為學生的數(shù)學成績與物理成績之間有關系?
    (3)若從這20個人中抽出1人來了解有關情況,求抽到的學生數(shù)學成績與物理成績至少有一門不優(yōu)秀的概率.
    參考數(shù)據(jù)及公式:
    ①隨機變量,其中為樣本容量;
    ②獨立檢驗隨機變量的臨界值參考表:

    0.010
    0.005
    0.001

    6.635
    7.879
    10.828
     

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