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				立足中下題目.力爭高水平  平時做作業(yè).都是按所有題目來完成的.但高考卻不然.只有個別的同學能交滿分卷.因為時間和個別題目的難度都不允許多數學生去做完.做對全部題目.所以在答卷中要立足中下題目.中下題目通常占全卷的80%以上.是試題的主要構成.是考生得分的主要來源.學生能拿下這些題目.實際上就是數學科打了個勝仗.有了勝利在握的心理.對攻克高檔題會更放得開.			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    （2012•荊州模擬）OP是底部O不能到達的高塔，P是高塔的最高點，選擇一條水平基線M，N，使得M，N，O三點在同一條直線上，在相距為d的M，N兩點用測角儀測得P的仰角分別為α，β，已知測角儀高h=1.5m，試完成如下《實驗報告》

    （要求：（1）計算兩次測量值的平均值并填入表格；（2）利用α，β，d的平均值，求OP的值，寫出詳細的計算過程；
    （3）把計算結果填入表格．（相關數據：）

    

    


    
題目
測量底部不能到達的高塔的高度
計算過程
    

    
測量數據
測量項目
第一次
第二次
平均值

    

    
α
75°32′
74°28′

    

    
β
30°17′
29°43′

    

    
d（m）
59.82
60.18

    

    
測量目標

    

    
結果

    

			
    
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    足球射門與概率
        如果你是一名足球運動員,在足球比賽中若遇到罰點球射門時,這時若要罰進不僅僅要靠運氣,還要靠智慧的頭腦.首先假設不存在射飛或射高的情況.在撲對方向的前提下守門員也不會失誤或脫手,也不考慮補射的情況(點球大戰(zhàn)中根本不存在).就是說球只有兩種狀態(tài):射進或被撲出.球員射門有6個方向:中下,中上,左下,右下,左上,右上.而作為守門員,撲球有5種選擇:不動,左下,右下,左上,右上.
    若①不動可撲出中下和中上兩個方向的點球;
    ②左下可撲出左下和中下;
    ③右下可撲出右下和中下;
    ④左上可撲出左上;
    ⑤右上可撲出右上.
    你會用你智慧的大腦運用概率的知識選擇射門的方向嗎？
    

			
    
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    OP是底部O不能到達的高塔，P是高塔的最高點，選擇一條水平基線M，N，使得M，N，O三點在同一條直線上，在相距為d的M，N兩點用測角儀測得P的仰角分別為α，β，已知測角儀高h=1.5m，試完成如下《實驗報告》

    （要求：（1）計算兩次測量值的平均值并填入表格；（2）利用α，β，d的平均值，求OP的值，寫出詳細的計算過程；
    （3）把計算結果填入表格．（相關數據：）

    題目測量底部不能到達的高塔的高度計算過程
    測量數據測量項目第一次第二次平均值
    α75°32′74°28′
    β30°17′29°43′
    d（m）59.8260.18
    測量目標
    結果

    

			
    
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     是底部不能到達的煙囪，是煙囪的最高點，選擇一條水平基線，使得、、三點在同一條直線上，在相距為的、兩點用測角儀測得的仰角分別為、，已知測角儀器高，試完成如下《實驗報告》（要求：1. 計算兩次測量值的平均值,填入表格；2. 利用、、的平均值，求的值，寫出詳細計算過程；3. 把計算
    


    結果填入表格）  相關數據：
    


    
 
    
  
  
    題目
    
      		
  
  
    測量底部不能到達的煙囪的高
    
      		
  
  
    計算過程
    
      		
 
    
 
    
  
  
    測
    
  
    量
    
  
    數
    
  
    據
    
      		
  
  
    測量項目
    
      		
  
  
    第一次
    
      		
  
  
    第二次
    
      		
  
  
    平均值
    
      		
  
  
     
    
      		
 
    
 
    
  
  
    
      		
  
  
    74°52'
    
      		
  
  
    75°8'
    
      		
  
  
     
    
      		
 
    
 
    
  
  
    
      		
  
  
    30°12'
    
      		
  
  
    29°48'
    
      		
  
  
     
    
      		
 
    
 
    
  
  
     ()
    
      		
  
  
    59.78
    
      		
  
  
    60.22
    
      		
  
  
     
    
      		
 
    
 
    
  
  
    測量目標
    
  
    （附圖）
    
      		
  
  
    
      		
 
    
 
    
  
  
    結果
    
      		
  
  
     
    
      		
 
    

    


     
    


     
    


     
    


     
    


     
    


     
    


     
    

			
    
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