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    54.恒成立不等式問題通常解決的方法:借助相應(yīng)函數(shù)的單調(diào)性求解.其主要技巧有數(shù)形結(jié)合法.分離變量法.換元法. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    已知函數(shù)

    (Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

    (Ⅱ)設(shè),若對(duì)任意,,不等式 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

    【解析】第一問利用的定義域是     

    由x>0及 得1<x<3;由x>0及得0<x<1或x>3,

    故函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是(1,3);單調(diào)遞減區(qū)間是

    第二問中,若對(duì)任意不等式恒成立,問題等價(jià)于只需研究最值即可。

    解: (I)的定義域是     ......1分

                  ............. 2分

    由x>0及 得1<x<3;由x>0及得0<x<1或x>3,

    故函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是(1,3);單調(diào)遞減區(qū)間是     ........4分

    (II)若對(duì)任意不等式恒成立,

    問題等價(jià)于,                   .........5分

    由(I)可知,在上,x=1是函數(shù)極小值點(diǎn),這個(gè)極小值是唯一的極值點(diǎn),

    故也是最小值點(diǎn),所以;            ............6分

    當(dāng)b<1時(shí),

    當(dāng)時(shí),;

    當(dāng)b>2時(shí),;             ............8分

    問題等價(jià)于 ........11分

    解得b<1 或 或    即,所以實(shí)數(shù)b的取值范圍是 

     

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    三個(gè)同學(xué)對(duì)問題“關(guān)于x的不等式x2+25+|x3-5x2|≥ax在[1,12]上恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍”提出各自的解題思路.
    甲說:“只須不等式左邊的最小值不小于右邊的最大值”.
    乙說:“把不等式變形為左邊含變量x的函數(shù),右邊僅含常數(shù),求函數(shù)的最值”.
    丙說:“把不等式兩邊看成關(guān)于x的函數(shù),作出函數(shù)圖象”.
    參考上述解題思路,你認(rèn)為他們所討論的問題的正確結(jié)論,即a的取值范圍是
     

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    已知函數(shù)f(x)=log4(4x+1)+kx(k∈R)是偶函數(shù).
    (1)求k的值;
    (2)定理:函數(shù)g(x)=ax+
    b
    x
    (a、b是正常數(shù))在區(qū)間(0,
    b
    a
    )
    上為減函數(shù),在區(qū)間(
    b
    a
    ,+∞)
    上為增函數(shù).參考該定理,解決下面問題:是否存在實(shí)數(shù)m同時(shí)滿足以下兩個(gè)條件:①不等式f(x)-
    m
    2
    >0
    恒成立;②方程f(x)-m=0有解.若存在,試求出實(shí)數(shù)m的取值范圍,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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    三位同學(xué)合作學(xué)習(xí),對(duì)問題“已知不等式xy≤ax2+2y2對(duì)于x∈[1,2],y∈[2,3]恒成立,求a的取值范圍”提出了各自的解題思路.
    甲說:“可視x為變量,y為常量來分析”.
    乙說:“尋找x與y的關(guān)系,再作分析”.
    丙說:“把字母a單獨(dú)放在一邊,再作分析”.
    參考上述思路,或自已的其它解法,可求出實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
    A、[-1,6]B、[-1,4)C、[-1,+∞)D、[1,+∞)

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    (1)證明下列命題:
    已知函數(shù)f(x)=kx+p及實(shí)數(shù)m,n(m<n),若f(m)>0,f(n)>0,則對(duì)于一切實(shí)數(shù)x∈(m,n)都有f(x)>0.
    (2)利用(1)的結(jié)論解決下列各問題:
    ①若對(duì)于-6≤x≤4,不等式2x+20>k2x+16k恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
    ②a,b,c∈R,且|a|<1,|b|<1,|c|<1,求證:ab+bc+ca>-1.

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    同步練習(xí)冊(cè)答案