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    在整個教學(xué)過程中.采用引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法.探索討論法等教學(xué)方法.注重數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想的滲透.培養(yǎng)學(xué)生勇于探索.勇于創(chuàng)新的精神. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    利用簡單隨機抽樣的方法,從n個個體中(n>13)中抽取13個個體,若第二次抽取時,余下的每個個體被抽到的概率為
    1
    3
    ,則在整個抽樣過程中,每個個體被抽到的概率為
    13
    37
    13
    37

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    為了了解某校1503名高二學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)情況,從中抽取一個容量為50的樣本,現(xiàn)在用系統(tǒng)抽樣的方法,需要從總體中剔除3個個體,在整個抽樣過程中,每個個體被剔除的可能性和每個個體被抽取的可能性分別是( 。

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    從5名男生、1名女生中,隨機抽取3人,檢查他們的英語口語水平,在整個抽樣過程中,若這名女生第一次、第二次均未被抽到,那么她第三次被抽到的概率是(  )
    A、
    1
    2
    B、
    1
    6
    C、
    1
    3
    D、
    2
    3

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    用簡單隨機抽樣方法從含有6個個體的總體中抽取一個容量為2的樣本,某一個體a“第一次被抽到的概率”、“第二次被抽到的概率”、“在整個抽樣過程中被抽到”的概率分別是( 。
    A、
    1
    6
    ,
    1
    6
    ,
    1
    6
    B、
    1
    6
    ,
    1
    5
    1
    6
    C、
    1
    6
    ,
    1
    6
    ,
    1
    3
    D、
    1
    6
    ,
    1
    3
    ,
    1
    3

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    從標有1、2、3、4的卡片中先后抽出兩張卡片,則號碼4“在第一次被抽到的概率”、“在第一次未被抽到而第二次被抽到的概率”、“在整個抽樣過程中被抽到的概率”分別是( 。

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    同步練習(xí)冊答案