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    (2)求隨機(jī)變量的分布列及其方差. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    如圖所示的莖葉圖記錄了甲、乙兩個(gè)小組(每小組4人)在期末考試中的數(shù)學(xué)成績.乙組記錄中有一個(gè)數(shù)據(jù)模糊,無法確認(rèn),在圖中以a表示.已知甲、乙兩個(gè)小組的數(shù)學(xué)成績的平均分相同.

    (1)求a的值;

    (2)求乙組四名同學(xué)數(shù)學(xué)成績的方差;

    (3)分別從甲、乙兩組同學(xué)中各隨機(jī)選取一名同學(xué),記這兩名同學(xué)數(shù)學(xué)成績之差的絕對(duì)值為X,求隨機(jī)變量X的分布列和均值(數(shù)學(xué)期望).

    (溫馨提示:答題前請(qǐng)仔細(xì)閱讀卷首所給的計(jì)算公式及其說明.)

    查看答案和解析>>

     

    如圖4所示的莖葉圖記錄了甲、乙兩個(gè)小組(每小組4人)在期末考試中

    的數(shù)學(xué)成績.乙組記錄中有一個(gè)數(shù)據(jù)模糊,無法確認(rèn),在圖中以表示.

    已知甲、乙兩個(gè)小組的數(shù)學(xué)成績的平均分相同.

    (1)求的值;

    (2)求乙組四名同學(xué)數(shù)學(xué)成績的方差;

    (3)分別從甲、乙兩組同學(xué)中各隨機(jī)選取一名同學(xué),記這兩名同學(xué)數(shù)學(xué)

    成績之差的絕對(duì)值為,求隨機(jī)變量的分布列和均值(數(shù)學(xué)期望).

     

    (溫馨提示:答題前請(qǐng)仔細(xì)閱讀卷首所給的計(jì)算公式及其說明.)

     

     

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    形狀如圖所示的三個(gè)游戲盤中(圖(1)是正方形,M、N分別是所在邊中點(diǎn),圖(2)是半徑分別為2和4的兩個(gè)同心圓,O為圓心,圖(3)是正六邊形,點(diǎn)P為其中心)各有一個(gè)玻璃小球,依次搖動(dòng)三個(gè)游戲盤后,將它們水平放置,就完成了一局游戲.

    (Ⅰ)一局游戲后,這三個(gè)盤中的小球都停在陰影部分的概率是多少?

    (Ⅱ)用隨機(jī)變量ξ表示一局游戲后,小球停在陰影部分的事件數(shù)與小球沒有停在陰影部分的事件數(shù)之差的絕對(duì)值,求隨機(jī)變量ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

    查看答案和解析>>

    形狀如圖所示的三個(gè)游戲盤中(圖1是正方形,M、N分別是所在邊中點(diǎn),圖2是半徑分別為2和4的兩個(gè)同心圓,O為圓心,圖3是正六邊形,點(diǎn)P為其中心)各有一個(gè)玻璃小球,依次搖動(dòng)三個(gè)游戲盤后,將它們水平放置,就完成了一局游戲.
    (I)一局游戲后,這三個(gè)盤中的小球都停在陰影部分的概率是多少?
    (II)用隨機(jī)變量ξ表示一局游戲后,小球停在陰影部分的事件數(shù)與小球沒有停在陰影部分的事件數(shù)之差的絕對(duì)值,求隨機(jī)變量ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

    查看答案和解析>>

    形狀如圖所示的三個(gè)游戲盤中(圖1是正方形,M、N分別是所在邊中點(diǎn),圖2是半徑分別為2和4的兩個(gè)同心圓,O為圓心,圖3是正六邊形,點(diǎn)P為其中心)各有一個(gè)玻璃小球,依次搖動(dòng)三個(gè)游戲盤后,將它們水平放置,就完成了一局游戲.
    (I)一局游戲后,這三個(gè)盤中的小球都停在陰影部分的概率是多少?
    (II)用隨機(jī)變量ξ表示一局游戲后,小球停在陰影部分的事件數(shù)與小球沒有停在陰影部分的事件數(shù)之差的絕對(duì)值,求隨機(jī)變量ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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    1~10:C C B C A    B A B D A

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    17.解:(1)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的最大值為6,此時(shí)有高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,故所求的概率為

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    0

    1

    2

    3

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    5

    6

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    18.解:(1)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。, 又高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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    根據(jù)①、②得:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,從而導(dǎo)致高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。矛盾.

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    19.解:(I)從第n年初到第n+1年初,魚群的繁殖量為axn,被捕撈量為bxn,死亡量為

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         (II)若每年年初魚群總量保持不變,則xn恒等于x1, n∈N*,從而由(*)式得

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          猜測:當(dāng)且僅當(dāng)a>b,且高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。時(shí),每年年初魚群的總量保持不變.         ……(6分)

         (Ⅲ)若b的值使得xn>0,n∈N*, 由xn+1=xn(3-b-xn), n∈N*, 知0<xn<3-b, n∈N*, 特別地,有0<x1<3-b. 即0<b<3-x1,x1∈(0, 2),所以高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

             由此猜測b的最大允許值是1.                                 ……………(10分)

             下證 當(dāng)x1∈(0, 2) ,b=1時(shí),都有xn∈(0, 2), n∈N*

            ①當(dāng)n=1時(shí),結(jié)論顯然成立.

    ②假設(shè)當(dāng)n=k時(shí)結(jié)論成立,即xk∈(0, 2),則當(dāng)n=k+1時(shí),xk+1=xk(2-xk­)>0.

    又因?yàn)?i>xk+1=xk(2-xk)=-(xk-1)2+1≤1<2,所以xk+1∈(0, 2),故當(dāng)n=k+1時(shí)結(jié)論也成立.

    由①、②可知,對(duì)于任意的n∈N*,都有xn∈(0,2).

    綜上所述,為保證對(duì)任意x1∈(0, 2), 都有xn>0, n∈N*,則捕撈強(qiáng)度b最大允許值是1.…(13分)

    20. 解:(1)設(shè)雙曲線方程為高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,由橢圓高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。求得兩焦點(diǎn)為高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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    (2)解法一:

    由題意知直線高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的斜率高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。存在且不等于零。

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    解法二:由題意知直線高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的斜率高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。存在且不等于零

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