題目列表(包括答案和解析)
一、1、C A項，莫衷一是；B項，烏煙瘴氣；C項，譽寫、殫精竭慮；D項，恬靜、輕裝簡從、自圓其說。
2、D項“清靜”多指環(huán)境安靜，不嘈雜�！扒鍍簟敝笡]有事物打擾，如“耳根清凈”。“悠遠”指“離現(xiàn)在時間長或距離大”，“幽遠”是“幽深”的意思�！傲髀丁敝敢馑�、感情不自覺地表現(xiàn)出來�！巴嘎吨感孤痘蝻@露消息、思想等”。根據(jù)語境宜用“流露”。
3、D不解之緣：不可分解的緣分。比喻不能解脫的聯(lián)系或關(guān)系。因人成事：依靠別人把事情辦好。耳提面命：表示長輩的諄諄教導(dǎo)，不用于同輩之間和貶義。耳濡目染：表示次聽到、看到，在很自然的情況下受到影響。文中應(yīng)改為“耳聞目睹”，因為僅僅是“一堂”。
4、B A項成分殘缺，應(yīng)在“農(nóng)民需要”的后面添加“的問題”。C項語序不當(dāng)，“促進”名和“營造”句要顛倒過來。D項表意不明，“支持”的對象不確定。
二、5、B項“使自由基不穩(wěn)定”不當(dāng)，文中“使之不穩(wěn)定”的“之”應(yīng)指代“其他分子”。
6、C“細胞具有修復(fù)損害的機制……”不是導(dǎo)致人衰老的原因。
7、D A項，“這樣維持著細胞平衡”文中無依據(jù)，而且有的細胞如肌肉和大腦細胞死去后沒有新細胞替代；B項，“能預(yù)防老年性疾病”不當(dāng)，文中說“維生系能預(yù)防老年性疾病”；C項，“主要因為”文中無依據(jù)。
三、8、C 陷，被……攻陷。
9、B ②表明戰(zhàn)�、鼙砻魉温殑�(wù)；⑥為計謀之一。
10、D 作者只是客觀地記敘史實，沒有“直接表達同情”。
四、11、（1）薛舉敬重地堅守節(jié)操，竟然沒有殺害他。（“重”1分，賓語前置1分，大意1分）
（2）劉世讓偷偷地讓他弟弟劉寶逃回來，說出敵軍內(nèi)部的情況。(“潛”“虛實”各1分，大意1分)
（3）突厥南下侵犯，只不過把馬邑作為他的中路罷了。（“寇”“徒……耳”“其”各1分，大意1分）
12、（1）擬人。前一首詩寫一夜潺溪的溪水仿佛是在和自己這個同行三日的友伴殷勤話別。詩人由溪水的“有情”表現(xiàn)自己對溪水的依依惜別之情。后一首詩寫一夜潺 的溪水仿佛是為詩人的不幸遠別而嗚咽啜泣，又仿佛是從他的心中流出，載著綿綿無盡的離愁別恨，長流遠去。詩人借溪水抒發(fā)了去國離鄉(xiāng)的愁苦情懷。
（2）可以有兩種答案：①不同意。溪水本無情，但眼前這條溪水，卻又似乎有情�！八啤弊职低赋鲞@只是詩人時或浮現(xiàn)的一種主觀感覺，語意靈動輕妙；并設(shè)置懸念，引導(dǎo)讀者去體悟作者的感情。換成“卻”字便覺過于強調(diào)、坐實。
②同意。在“人山三日”的旅程中，溪水與旅人一路相伴，慰藉他的寂寞；而將別之際，又一夜潺，依依惜別�！皡s”字肯定并強調(diào)了溪水的有情，賦予溪水一種動人的人情美。而“似”字無此意味。（只答同意或不同意不給分）
13、（1）關(guān)關(guān)睢鳩 在河之洲 指點江山 激揚文字 天然去雕飾
（2）君子以自強不息 君子以厚德載物 山舞銀蛇 原馳蠟象 得失寸心知
五、14、①一片梅林和迎著風(fēng)霜綻放的梅花消失了；②媽媽洗菜和洗衣時的水井消失了；③井臺邊上茂密的龍眼樹物樹下的水牛消失了；④有著長滿水草的河渠以及碧綠的稻田的鄉(xiāng)村景色也消失了；⑤充滿歐陸風(fēng)情的建筑消失了；⑥“我”北上求學(xué)時走過的小路、石階以及聽到的汽笛聲消失了。
15、前者是指基督教文化與原有的佛、儒文化融匯后形成的文化形態(tài)；后者指依據(jù)所謂“現(xiàn)代文化”改裝西式建筑，用水泥封糊地面，建筑刻板房屋。
16、不相同。開頭寫“迷了路”是指家鄉(xiāng)的變化讓“我”認(rèn)不出，為下文鋪墊。結(jié)尾寫“迷了路”是指在家鄉(xiāng)的變化面前，“我”找不到童年的夢幻、至愛的故鄉(xiāng)和特有的文化情結(jié)。這樣寫既前后呼應(yīng)，又深化主題。
17、哀傷和惆悵。對童年的懷念，對充滿歐陸風(fēng)情以及異域情調(diào)的故鄉(xiāng)的懷念，對特有的有異于內(nèi)地文化形態(tài)的懷念。
六、18、③⑤②①④
19、所介紹的內(nèi)容應(yīng)突出“中國文化”特點。
答案舉例：風(fēng)箏為中國人發(fā)明，有兩千多年歷史，“精、細、雅”是風(fēng)箏的主要特點�！熬�，即選料精�！凹殹奔醋龉ぜ�。“雅”是畫面清雅、工整。文化內(nèi)涵豐富，兼有中國文化的寫實和變形兩種主要的藝術(shù)手法。
20、漫畫畫的是一人拿著斧在砍樹，身后是無數(shù)的樹墩，樹墩上豎立著氧吧建筑工地廣告牌。（3分）這幅漫畫批判了人們在建筑的同時，無形當(dāng)中也在破壞。（2分）
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