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    數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀數(shù)學(xué)成績不優(yōu)秀合計(jì)物理成績優(yōu)秀 物理成績不優(yōu)秀 12 合計(jì) 20 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    精英家教網(wǎng)我校數(shù)學(xué)老師這學(xué)期分別用A,B兩種不同的教學(xué)方式試驗(yàn)高一甲、乙兩個(gè)班(人數(shù)均為60人,入學(xué)數(shù)學(xué)平均分?jǐn)?shù)和優(yōu)秀率都相同,勤奮程度和自覺性都一樣).現(xiàn)隨機(jī)抽取甲、乙兩班各20名的數(shù)學(xué)期末考試成績,得到莖葉圖:
    (1)依莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均分高?
    (2)現(xiàn)從甲班數(shù)學(xué)成績不得低于80分的同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué),求成績?yōu)?6分的同學(xué)至少有一個(gè)被抽中的概率;
    (3)學(xué)校規(guī)定:成績不低于85分的為優(yōu)秀,請(qǐng)?zhí)顚懴旅娴?×2列聯(lián)表,并判斷“能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.025的前提下認(rèn)為成績優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān)?”
    甲班 乙班 合計(jì)
    優(yōu)秀
    不優(yōu)秀
    合計(jì)
    下面臨界值表僅供參考:
    P(K2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
    k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
    (參考公式:K2=
    n(ad-bc)2
    (a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
    其中n=a+b+c+d)

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    某大學(xué)高等數(shù)學(xué)老師上學(xué)期分別采用了A,B兩種不同的教學(xué)方式對(duì)甲、乙兩個(gè)大一新生班進(jìn)行教改試驗(yàn)(兩個(gè)班人數(shù)均為60人,入學(xué)數(shù)學(xué)平均分?jǐn)?shù)和優(yōu)秀率都相同;勤奮程度和自覺性都一樣).現(xiàn)隨機(jī)抽取甲、乙兩班各20名同學(xué)的上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試成績,得到莖葉圖如圖:
    (Ⅰ)從乙班這20名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名高等數(shù)學(xué)成績不得低于85分的同學(xué),求成績?yōu)?0分的同學(xué)被抽中的概率;
    (Ⅱ)學(xué)校規(guī)定:成績不低于85分的為優(yōu)秀,請(qǐng)?zhí)顚懴旅娴?×2列聯(lián)表,并判斷“能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.025的前提下認(rèn)為成績優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān)?”
    甲班 乙班 合計(jì)
    優(yōu)秀
    不優(yōu)秀
    合計(jì)
    下面臨界值表僅供參考:
    P(K2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
    k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
    (參考公式:K2=
    n(ad-bc)2
    (a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
    ,其中n=a+b+c+d)
    (Ⅲ)從乙班高等數(shù)學(xué)成績不低于85分的同學(xué)中抽取2人,成績不低于90分的同學(xué)得獎(jiǎng)金100元,否則得獎(jiǎng)金50元,記ξ為這2人所得的總獎(jiǎng)金,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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    某大學(xué)高等數(shù)學(xué)老師這學(xué)期分別用兩種不同的教學(xué)方式試驗(yàn)甲、乙兩個(gè)大一新班(人數(shù)均為60人,入學(xué)數(shù)學(xué)平均分?jǐn)?shù)和優(yōu)秀率都相同;勤奮程度和自覺性都一樣).現(xiàn)隨機(jī)抽取甲、乙兩班各20名的高等數(shù)學(xué)期末考試成績,得到莖葉圖:

     

     

     

    (Ⅰ)依莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均分高?

    (Ⅱ)現(xiàn)從甲班高等數(shù)學(xué)成績不得低于80分的同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué),求成績?yōu)?6分的同學(xué)至少有一個(gè)被抽中的概率;

    (Ⅲ)學(xué)校規(guī)定:成績不低于85分的為優(yōu)秀,請(qǐng)?zhí)顚懴旅娴?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012082415095136917541/SYS201208241510210673215075_ST.files/image003.png">列聯(lián)表,并判斷“能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.025的前提下認(rèn)為成績優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān)?”

     

     

    甲班

    乙班

    合計(jì)

    優(yōu)秀

     

     

     

    不優(yōu)秀

     

     

     

    合計(jì)

     

     

     

    下面臨界值表僅供參考:

    0.15

    0.10

    0.05

    0.025

    0.010

    0.005

    0.001

    2.072

    2.706

    3.841

    5.024

    6.635

    7.879

    10.828

      (參考公式:其中

     

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    某大學(xué)高等數(shù)學(xué)老師這學(xué)期分別用A,B兩種不同的教學(xué)方式試驗(yàn)甲、乙兩個(gè)大一新班(人數(shù)均為60人,入學(xué)數(shù)學(xué)平均分?jǐn)?shù)和優(yōu)秀率都相同;勤奮程度和自覺性都一樣).現(xiàn)隨機(jī)抽取甲、乙兩班各20名的高等數(shù)學(xué)期末考試成績,得到莖葉圖:
    (Ⅰ)依莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均分高?
    (Ⅱ)現(xiàn)從甲班高等數(shù)學(xué)成績不得低于80分的同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué),求成績?yōu)?6分的同學(xué)至少有一個(gè)被抽中的概率;
    (Ⅲ)學(xué)校規(guī)定:成績不低于85分的為優(yōu)秀,請(qǐng)?zhí)顚懴旅娴?×2列聯(lián)表,并判斷“能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.025的前提下認(rèn)為成績優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān)?”
    甲班乙班合計(jì)
    優(yōu)秀
    不優(yōu)秀
    合計(jì)
    下面臨界值表僅供參考:
    P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
    k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
    (參考公式:數(shù)學(xué)公式,其中n=a+b+c+d)

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    某大學(xué)高等數(shù)學(xué)老師這學(xué)期分別用A,B兩種不同的教學(xué)方式試驗(yàn)甲、乙兩個(gè)大一新班(人數(shù)均為60人,入學(xué)數(shù)學(xué)平均分?jǐn)?shù)和優(yōu)秀率都相同;勤奮程度和自覺性都一樣).現(xiàn)隨機(jī)抽取甲、乙兩班各20名的高等數(shù)學(xué)期末考試成績,得到莖葉圖:
    (Ⅰ)依莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均分高?
    (Ⅱ)現(xiàn)從甲班高等數(shù)學(xué)成績不得低于80分的同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué),求成績?yōu)?6分的同學(xué)至少有一個(gè)被抽中的概率;
    (Ⅲ)學(xué)校規(guī)定:成績不低于85分的為優(yōu)秀,請(qǐng)?zhí)顚懴旅娴?×2列聯(lián)表,并判斷“能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.025的前提下認(rèn)為成績優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān)?”
    甲班乙班合計(jì)
    優(yōu)秀
    不優(yōu)秀
    合計(jì)
    下面臨界值表僅供參考:
    P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
    k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
    (參考公式:,其中n=a+b+c+d)

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