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（2009•中山模擬）用流程線將下列圖形符號：

連接成一個求實數(shù)x的絕對值的程序框圖．則所求框圖為．

（2009•大連一模）用四種不同顏色給一個三棱錐的六條棱涂色，其中該三棱錐的六條棱互不相等，只有異面的兩條棱才能涂同色，且四種顏色可以不都用，則不同的涂色方案有（　�。�

（2009•奉賢區(qū)一模）首項為正數(shù)的數(shù)列{a_n}滿足an+1=

an2+3

4

，(n∈N*)．
（1）當{a_n}是常數(shù)列時，求a₁的值；
（2）用數(shù)學(xué)歸納法證明：若a₁為奇數(shù)，則對一切n≥2，a_n都是奇數(shù)；
（3）若對一切n∈N^*，都有a_n+1＞a_n，求a₁的取值范圍；
（4）以上（1）（2）（3）三個問題是從數(shù)列{a_n}的某一個角度去進行研究的，請你類似地提出一個與數(shù)列{a_n}相關(guān)的數(shù)學(xué)真命題，并加以推理論證．

（2009•奉賢區(qū)一模）將正三棱柱截去三個角（如圖所示A，B，C分別是△GHI三邊的中點）得到右側(cè)的幾何體，則該幾何體按右圖所示方向的左視圖為（　�。�

（2009•奉賢區(qū)一模）直三棱柱ABC-A₁B₁C₁中，∠ACB=90°，AC=BC=1，AA₁=2，D是B₁C₁的中點，求點C與平面A₁BD的距離．