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    C.氣泡的體積逐漸變大 D.氣泡的體積逐漸變小 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    32、老師用如圖所示裝置為同學(xué)們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).A裝置中裝有體積比約為3:1的空氣和二氧化碳的混合氣;B裝置中盛有足量鐵粉;C裝置中盛有足量的稀鹽酸.

    (1)關(guān)閉活塞K,當(dāng)將A裝置中膠頭滴管里足量的濃氫氧化鈉
    溶液擠入瓶中,可以觀察到A裝置中的現(xiàn)象是
    癟氣球逐漸脹大
    ;A裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

    (2)立即打開活塞K,一段時(shí)間后,關(guān)閉活塞K.B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    2HCl+Fe=FeCl2+H2
    ;在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,可以觀察到裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
    C裝置中的稀鹽酸流入B裝置中,B裝置中鐵逐漸減少,表面有氣泡,溶液由無(wú)色變成淺綠色

    (3)C裝置的作用是
    abc
    (填字母).
    a.提供藥品   b.控制氣體總量   c.調(diào)節(jié)裝置內(nèi)的壓強(qiáng)   d.可用來(lái)儲(chǔ)存氣體

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    某校興趣小組同學(xué)通過如下組合實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).

    甲同學(xué)打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中.
    (1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
    (2)B裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____;分析E裝置中變化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是______;F裝置收集氣體的依據(jù)是______.
    乙和丙二位同學(xué)為了探究CO2與NaOH的反應(yīng),進(jìn)行了如下研究:
    (3)乙同學(xué)在一個(gè)充滿CO2的軟塑料瓶中倒入約數(shù)學(xué)公式體積的NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟.于是他宣布已驗(yàn)證了CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng).你認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確?答______,判斷的依據(jù)是______.
    (4)丙同學(xué)將CO2通入NaOH溶液中一段時(shí)間,取少許反應(yīng)后的液體,滴加澄清的石灰水,出現(xiàn)了白色渾濁.試寫出生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式______.
    (5)請(qǐng)你選用與乙、丙二位同學(xué)不同的化學(xué)藥品,證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),則你選用的化學(xué)藥品是______;簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作及應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.

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    某研究小組在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn),通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制

    取二氧化碳,其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,應(yīng)逐漸減慢甚至停止。

        學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組設(shè)立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳。

        【實(shí)驗(yàn)一】選擇合適濃度的硫酸

    操作:在28℃時(shí).用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸,

    記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積,見下表:

    試管編號(hào)

    1

    2

    3

    4

    5

    硫酸濃度( %)

    15

    20

    25

    30

    35

    氣體體積( mL)

    35

    47

    55

    51

    42

    【實(shí)驗(yàn)二】選孚合適反應(yīng)溫度

    操作:往盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液,觀察反應(yīng)的情況,記錄如下表:

    試管編號(hào)

    A

    B

    C

    D

    E

    溫度 (℃)

    40

    50

    60

    70

    80

    現(xiàn)象和比較

    有少量氣泡

    氣泡比A號(hào)試管多

    氣泡明顯比B試管多

    大量氣泡產(chǎn)生,與常溫用鹽酸反應(yīng)相似

    反應(yīng)激烈,迅速產(chǎn)生大量氣體

    請(qǐng)根據(jù)本次活動(dòng)的研究目的,分析處理以上兩個(gè)表中數(shù)據(jù),得出結(jié)論:

    問題分析:

     (1)稀硫酸與大理石反應(yīng),在28℃時(shí),選用硫酸的濃度最合適為________%,其理由是____________

    ____________________________________________________________________________________。

     (2)當(dāng)硫酸濃度一定時(shí),反應(yīng)速度與溫度之間存在的關(guān)系是____________________________________

    __________________________________________________________,請(qǐng)你從微粒的角度分析出現(xiàn)這種反應(yīng)規(guī)律的原因可能是____________________________________________________________。

    其中最合適用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)溫度為____ ℃。

    (3)拓展研究:

    [提出問題]影響化學(xué)反應(yīng)速率還受什么因素影響?

    [實(shí)驗(yàn)裝置]如右圖所示:

    a.裝置中紅墨水的作用是____________________________________。

    b.裝置中長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管的作用是____________________________________。

    [實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

    裝置A

    裝置B

    長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管中現(xiàn)象

    ____________________________________________________

    通過本實(shí)驗(yàn)研究中變量是:______________________________________________________,所以可以得出的結(jié)論是“_______________________________________________化學(xué)反應(yīng)的速率越快”。

     


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    (2011?南通模擬)某校興趣小組同學(xué)通過如下組合實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).

    甲同學(xué)打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中.
    (1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2

    (2)B裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
    探究燃燒的條件(或燃燒需要與氧氣充分接觸)
    探究燃燒的條件(或燃燒需要與氧氣充分接觸)
    ;分析E裝置中變化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是
    二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸呈酸性
    二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸呈酸性
    ;F裝置收集氣體的依據(jù)是
    氣體的密度比空氣密度大
    氣體的密度比空氣密度大

    乙和丙二位同學(xué)為了探究CO2與NaOH的反應(yīng),進(jìn)行了如下研究:
    (3)乙同學(xué)在一個(gè)充滿CO2的軟塑料瓶中倒入約
    1
    3
    體積的NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟.于是他宣布已驗(yàn)證了CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng).你認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確?答
    不正確
    不正確
    ,判斷的依據(jù)是
    CO2溶于水,也會(huì)出現(xiàn)塑料瓶變癟的現(xiàn)象
    CO2溶于水,也會(huì)出現(xiàn)塑料瓶變癟的現(xiàn)象

    (4)丙同學(xué)將CO2通入NaOH溶液中一段時(shí)間,取少許反應(yīng)后的液體,滴加澄清的石灰水,出現(xiàn)了白色渾濁.試寫出生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式
    Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
    Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

    (5)請(qǐng)你選用與乙、丙二位同學(xué)不同的化學(xué)藥品,證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),則你選用的化學(xué)藥品是
    稀鹽酸
    稀鹽酸
    ;簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作及應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
    將CO2通入NaOH溶液一段時(shí)間,取少量反應(yīng)后的液體,滴加稀鹽酸,看到有氣泡產(chǎn)生
    將CO2通入NaOH溶液一段時(shí)間,取少量反應(yīng)后的液體,滴加稀鹽酸,看到有氣泡產(chǎn)生

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    精英家教網(wǎng)化學(xué)調(diào)研小組的同學(xué)用氫氧化鈉和稀鹽酸探究中和反應(yīng),請(qǐng)你參與以下探究:
    (1)甲組同學(xué)取少量的氫氧鈉溶液于燒杯中,用酸度計(jì)測(cè)得該溶液的pH
     
    (選填“<”、“>”或“=”)7,同時(shí)插入一支溫度計(jì),測(cè)量溶液的溫度(如下圖所示).用膠頭滴管吸取稀鹽酸,逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,邊滴加邊攪拌.此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是:酸度計(jì)上顯示的數(shù)據(jù)逐漸
     
    (選填“增大”、“減少”或“不變”,下同),溫度計(jì)上顯示的數(shù)據(jù)逐漸
     
    .由此可知,酸和堿的中和反應(yīng)屬于
     
    (選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).該反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (2)乙組的同學(xué)改用固體氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)探究中和反應(yīng)中能量的變化情況,你認(rèn)為該方案
     
    (選填“合理”或“不合理”),理由是
     

    (3)丙組同學(xué)用另外一瓶氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)往燒杯中滴加稀鹽酸時(shí),發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡冒出,小組同學(xué)根據(jù)這一現(xiàn)象進(jìn)行討論,一致認(rèn)為其原因可能是氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),變質(zhì)的原因是
     
    ,由此,同學(xué)們建議實(shí)驗(yàn)室保存氫氧化鈉時(shí)應(yīng)注意
     
    保存.為了除去氫氧化鈉溶液中變質(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉,你認(rèn)為可選用下列物質(zhì)中的
     
    (填序號(hào)).
    A.稀鹽酸        B.氫氧化鈣溶液        C.氯化鈣溶液        D.氯化鈉溶液
    (4)丁組同學(xué)借助酚酞試液來(lái)判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酚酞試液.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小組的同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是他們得出了“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.你認(rèn)為他們得出的結(jié)論是否正確?
     
    ,
    理由是:
     

    請(qǐng)你幫助該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填
    寫下表:
    實(shí)驗(yàn)方法 可能看到的現(xiàn)象 結(jié)論
    (5)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶久置的20%的氫氧化鈉溶液100g.某同學(xué)取該溶液的1/10于錐形瓶中,滴加1-2滴酚酞試液,然后滴入稀鹽酸,邊加邊振蕩.當(dāng)反應(yīng)恰好完全時(shí),用去稀鹽酸的體積為17.40mL.
    已知:常溫下,所用稀鹽酸的密度為1.05g/cm3
    ①計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到1%)
    ②已知用此方法測(cè)得的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有誤差.若該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作及計(jì)算過程均無(wú)誤,則造成該誤差的原因之一可能是
     

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