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				(2)該注射液中葡萄糖的物質的量濃度為       .			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    病人輸液用的葡萄糖注射液是葡萄糖（化學式為C6H12O6）的水溶液，其標簽上的部分內容如圖所示．利用標簽所提供的信息，回答下列問題：
    （1）該注射液中葡萄糖的質量分數(shù)為
    5%
    5%
    ；
    （2）該注射液中葡萄糖的物質的量濃度為
    0.01mol/L
    0.01mol/L
    ．（保留兩位小數(shù)）
    （3）檢測人的血液中葡萄糖（簡稱血糖，相對分子質量為180）的含量，參考指標常以兩種計量單位表示，即“mmol/L”和“mg/dL”（1L=10dL）．以“mmol/L”表示時，人的血糖正常值在3.61～6.11mmol/L之間．如果以“mg/dL”表示，血糖正常值范圍是
    64.98-109.98
    64.98-109.98
    ．
    

			
    
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    （6分）病人輸液用的葡萄糖注射液是葡萄糖（化學式為C6H12O6）的水溶液，其標簽上的部分內容如右圖所示。利用標簽所提供的信息，回答下列問題：

    （1）該注射液中葡萄糖的質量分數(shù)為___________；
    （2）該注射液中葡萄糖的物質的量濃度為__________。（保留兩位小數(shù)）
    （3）檢測人的血液中葡萄糖（簡稱血糖，相對分子質量為180）的含量，參考指標常以兩種計量單位表示，即“mmol/L”和“mg/dL”（1L＝10dL）。以“mmol/L”表示時，人的血糖正常值在3.61~6.11 mmol/L之間。如果以“mg/dL”表示，血糖正常值范圍是__________。
    

			
    
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    （8分）病人輸液用的葡萄糖注射液是葡萄糖（C6H12O6）的水溶液，其標簽上的部分內容如圖所示。利用標簽所提供的信息，回答下列問題：
    


      
 
    


    （1）該注射液中葡萄糖的物質的量濃度  ___________________。
    


    （2）配制上述l L溶液所需的儀器有：量筒、燒杯、玻璃
    


    棒、托盤天平、藥匙、_____________、______________。（在橫線上填寫所缺儀器的名稱）（3）在1L此溶液的配制過程中，下列操作或說法正確 的是_________________。
    


        A．配制過程中加水時不慎超過了刻度線，把水吸出后再加水剛好至刻度線
    


        B．用托盤天平可以準確稱量計算所得葡萄糖的質量
    


        C．用膠頭滴管加水時，仰視觀察凹液面與容量瓶刻度線相切會導致結果偏低
    


    D．容量瓶使用前未干燥，不會影響實驗結果    
    


     
    

			
    
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    （8分）病人輸液用的葡萄糖注射液是葡萄糖（C6H12O6）的水溶液，其標簽上的部分內容如圖所示。利用標簽所提供的信息，回答下列問題：
       
    （1）該注射液中葡萄糖的物質的量濃度  ___________________。
    （2）配制上述l L溶液所需的儀器有：量筒、燒杯、玻璃
    棒、托盤天平、藥匙、_____________、______________。（在橫線上填寫所缺儀器的名稱）（3）在1L此溶液的配制過程中，下列操作或說法正確 的是_________________。
    A．配制過程中加水時不慎超過了刻度線，把水吸出后再加水剛好至刻度線
    B．用托盤天平可以準確稱量計算所得葡萄糖的質量
    C．用膠頭滴管加水時，仰視觀察凹液面與容量瓶刻度線相切會導致結果偏低
    D．容量瓶使用前未干燥，不會影響實驗結果
    

			
    
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    （6分）病人輸液用的葡萄糖注射液是葡萄糖（化學式為C6H12O6）的水溶液，其標簽上的部分內容如右圖所示。利用標簽所提供的信息，回答下列問題：

    （1）該注射液中葡萄糖的質量分數(shù)為___________；
    （2）該注射液中葡萄糖的物質的量濃度為__________。（保留兩位小數(shù)）
    （3）檢測人的血液中葡萄糖（簡稱血糖，相對分子質量為180）的含量，參考指標常以兩種計量單位表示，即“mmol/L”和“mg/dL”（1L＝10dL）。以“mmol/L”表示時，人的血糖正常值在3.61~6.11 mmol/L之間。如果以“mg/dL”表示，血糖正常值范圍是__________。
    

			
    
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    一、選擇題（每小題3分，w.w.w.k.s.5
u.c.o.m共45分）
    題號
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    答案
    D
    D
    C
    B
    B
    D
    B
    B
    C
    D
    A
    A
    D
    B
    C
    二、填空題（本題共30分，化學方程式、離子方程式每個2分，其余每空1分）
    16．（共3分）② ④ ① …………………………………………………（每空1分，共3分）
    17．（共4分）是否單質    Mg、O2
、N2          是否氣體    Mg  （其它合理答案也可）  
    ……………………………………………………………………（每空1分，共4分）
    18．（共6分）小蘇打   
碳酸氫鈉              CO2
+ 2OH－ = H2O
+ CO32－；   

    H+ + HCO3－ = H2O+ CO2↑；…………………………（方程式2分，其它每空1分）
    19．(共6分) 
    ②（1分）；Cu+4HNO3= Cu(NO3)2+ 2NO2↑+ 2H2O………………………………（2分）
    ⑤（1分）；Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+2H2O………………………………………（2分）
    20．(共5分)（1）①FeCl2、③HCl、⑤Cl2    ………………………（每空1分，共3分）
       （2）2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl－……………………………………………………………（2分）
    21．（共6分）（1）紅棕色………………………………………………………………（1分）
       （2）NO（1分 ） ；2NO+O2=2NO2………………………………………………（2分）
       （3）NO2中氮的化合價為+4，生成的NO中氮的化合價為+2，氮元素被還原，在其他元素不變價的情況下，酸中的氮元素應被氧化升價�！�1分）
    （4）一氧化氮與水中的氧氣反應，生成二氧化氮被水吸收生成硝酸�！�1分）
    三、實驗題（本題共15分）
    22．（本題共7分）(1)C   玻璃棒…………………………………………（每空1分，共2分）

    (2)58.5……………………………………………………………………………………（1分）
    (3) H ；
F…………………………………………………………………（每空1分，共2分）
    (4)①不受影響  ②偏大…………………………………………………（每空1分，共2分）
    23.（本題共8分）
    （1）②（1分）；無污染空氣的SO2生成,節(jié)約H2SO4……………………………………（2分）  
    （2）品紅褪色   SO2具有漂白性    不相同……………………………（每空1分，共3分）
    （3）加熱無色溶液看是否恢復紅色，若恢復則氣體為二氧化硫，若不恢復，氣體為氯氣（2分）
    四、計算題（本題共10分）
    24．（本題共4分）
    （1）180g/mol ………………………………………………………………………………（2分）
    （2）0.56mol/L………………………………………………………………………………（2分）
    25.（本題共6分）
    解:設能生成氫氣在標況下的體積為x,生成氫氧化鈉的物質的量為y。
             2Na   +   2H2O    =   2NaOH     +    H2↑ ……………………………（1分）
            
46g                     2mol        
22.4L
            
2.3g                      y            x
     …………（1分）    
     …………………（1分）
    x = 1.12L …………………（1分）            
y = 0.10mol…………………（1分）
    溶液中鈉離子的物質的量濃度=(0.10mol+ 1.00mol/L 0.20 L)÷ 0.20L=1.50 mol/L…（1分）
    答: 生成氫氣在標況下的體積為1.12L，溶液中鈉離子的物質的量濃度為1.50mol/L。
     
     
     
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