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    25.在學(xué)習(xí)重力勢(shì)能知識(shí)時(shí).小明同學(xué)猜想物體的重力勢(shì)能的大小可能與下列因素有關(guān):①物體所在的高度,②物體質(zhì)量的大小.為了證明自己的猜想.他首先對(duì)因素①進(jìn)行驗(yàn)證.他把橡皮泥平鋪在水平面上.讓1個(gè)小球從不同高度自由下落.記錄結(jié)果如右表所示.(1)小明同學(xué)可以依據(jù) 來判斷重力勢(shì)能的大小,(2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 ,(3)若想對(duì)因素②進(jìn)行驗(yàn)證.你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制 相等. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    在學(xué)習(xí)重力勢(shì)能知識(shí)時(shí),小明同學(xué)猜想物體的重力勢(shì)能的大小可能與以下三個(gè)因素有關(guān):
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 球離橡皮泥高度/米 凹痕程度
    1 0.5 很淺
    2 1.0 比較淺
    3 2.0 比較深
    4 4.0 很深
    ①物體高度,②物體質(zhì)量大小,③物體所處地理位置.為了證明自己的猜想,首先決定對(duì)因素①進(jìn)行驗(yàn)證.他把橡皮泥平鋪在在水平面上,讓1個(gè)小球從不同高度自由下落,記錄結(jié)果如表所示.
    (1)該同學(xué)判斷重力勢(shì)能大小的依據(jù)
    橡皮泥凹痕的程度
    橡皮泥凹痕的程度
    ;
    (2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
    質(zhì)量相同,高度越高,重力勢(shì)能越大
    質(zhì)量相同,高度越高,重力勢(shì)能越大

    (3)若想對(duì)因素②進(jìn)行驗(yàn)證,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制相等的變量是
    物體所處的高度和地理位置
    物體所處的高度和地理位置

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    在學(xué)習(xí)重力勢(shì)能知識(shí)時(shí),小明同學(xué)猜想物體的重力勢(shì)能的大小可能與下列因素有關(guān):①物體所在的高度;②物體質(zhì)量的大小。為了證明自己的猜想,他首先對(duì)因素①進(jìn)行驗(yàn)證。他把橡皮泥平鋪在水平面上,讓1個(gè)小球從不同高度自由下落,記錄結(jié)果如下表所示。

    (1)小明同學(xué)可以依據(jù)                來判斷重力勢(shì)能的大;

    (2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是                   ;

    (3)若想對(duì)因素②進(jìn)行驗(yàn)證,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制                相等。

     

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    在學(xué)習(xí)重力勢(shì)能知識(shí)時(shí),小明同學(xué)猜想物體的重力勢(shì)能的大小可能與下列因素有關(guān):①物體所在的高度;②物體質(zhì)量的大小。為了證明自己的猜想,他首先對(duì)因素①進(jìn)行驗(yàn)證。他把橡皮泥平鋪在水平面上,讓1個(gè)小球從不同高度自由下落,記錄結(jié)果如下表所示。

    (1)小明同學(xué)可以依據(jù)                來判斷重力勢(shì)能的大;
    (2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是                   ;
    (3)若想對(duì)因素②進(jìn)行驗(yàn)證,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制                相等。

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    在學(xué)習(xí)重力勢(shì)能知識(shí)時(shí),小明同學(xué)猜想物體的重力勢(shì)能的大小可能與下列因素有關(guān):①物體所在的高度;②物體質(zhì)量的大小。為了證明自己的猜想,他首先對(duì)因素①進(jìn)行驗(yàn)證。他把橡皮泥平鋪在水平面上,讓1個(gè)小球從不同高度自由下落,記錄結(jié)果如下表所示。

    (1)小明同學(xué)可以依據(jù)                來判斷重力勢(shì)能的大。
    (2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是                   ;
    (3)若想對(duì)因素②進(jìn)行驗(yàn)證,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制                相等。

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    在學(xué)習(xí)重力勢(shì)能知識(shí)時(shí),小明同學(xué)猜想物體的重力勢(shì)能的大小可能與下列因素有關(guān):①物體所在的高度;②物體質(zhì)量的大小。為了證明自己的猜想,他首先對(duì)因素①進(jìn)行驗(yàn)證。他把橡皮泥平鋪在水平面上,讓1個(gè)小球從不同高度自由下落,記錄結(jié)果如下表所示。

    (1)小明同學(xué)可以依據(jù)                 來判斷重力勢(shì)能的大。

    (2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是                    ;

    (3)若想對(duì)因素②進(jìn)行驗(yàn)證,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制                 相等。

     

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