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				猜想3:可能與勻速提升的速度大小和被提升的鉤碼重力都有關,猜想4:可能與鉤碼被提升的高度有關．小明和小強分別根據(jù)各自的猜想進行了探究.實驗記錄如下表．小明的實驗記錄:    物理量控制因素鉤碼重／N繩端拉力／N機械效率  大致相同10			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    同學們準備研究滑輪組的機械效率與哪些因素有關。實驗前，大家就此進行了猜想，概括起來有如下幾種： 
    1、可能與勻速提升的速度大小有關
    2、可能與被提升的鉤碼重有關 
    3、可能與勻速提升的速度大小和被提升的鉤碼重兩個因素均有關 
    4、可能與鉤碼被提升的高度有關
    5、可能與繩子的繞法有關 
    芳芳和蘭蘭運用如下圖所示實驗裝置分別對其中的兩個猜想進行了探究，她們將實驗記錄的一些數(shù)據(jù)填在如下表中。 
                                               
        圖                                                                                                                    表
    （1）表中計算結果還缺了一項，清你幫她們完成。
    （2）請根據(jù)她倆的實驗記錄，分別在表中寫出她倆的探究結果。
    （3）蘭蘭根據(jù)實驗結果總結得出：使用滑輪組提升重物時，有用功越大，機械效率越高。你認為她的結論正確嗎？如不正確，怎樣敘述才正確？ 
    

			
    
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    小王同學學習了動滑輪知識后認識到，使用動滑輪能省一半力但費一倍距離．于是他猜想：利用動滑輪做功和不用動滑輪直接對物體做功應該相等．他為了驗證自己的猜想是否正確，他選用不同的動滑輪進行實驗．如圖所示，他用彈簧秤稱出鉤碼受到的重力G．再利用動滑輪，豎直向上拉彈簧秤使鉤碼勻速上升一段高度，從彈簧秤讀出拉力F的大小．用刻度尺分別量出鉤碼上升的高度h和彈簧秤秤鉤移動的距離s．小王把實驗結果記錄在表一、表二中．
    表一（甲滑輪G=1牛）
    實驗
    序號    		重力G
    （牛）    		拉力F
    （牛）    		重物上升
    距離h （米）    		繩自由端上升
    距離s（米）    		直接提起重物
    做功WG（焦）    		拉力通過動滑輪
    做功WF（焦）
    142.50.10.20.40.5
    242.50.20.40.81.0
    342.50.30.61.21.5
    4105.50.10.211.1
    52010.50.10.222.1
    表二（甲滑輪G=2牛）
    實驗
    序號    		重力G
    （牛）    		拉力F
    （牛）    		重物上升
    距離h （米）    		繩自由端上升
    距離s（米）    		直接提起重物
    做功WG（焦）    		拉力通過動滑輪
    做功WF（焦）
    6430.10.20.40.6
    7430.20.40.81.2
    8430.30.61.21.8
    91060.10.211.2
    1020110.10.222.2
    ①實驗結果表明：如果對重物做同樣的功，利用動滑輪做功    不用動滑輪直接對物體做功（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
    ②他進一步對表格中的數(shù)據(jù)進行計算發(fā)現(xiàn)：如果對重物做同樣的功，直接提起重物做功WG（焦）與拉力通過動滑輪做功WF（焦）之間的比例（比值）有一定規(guī)律，而且這個比例的大小與滑輪的重和物體的重有一定關系．請你幫他分析規(guī)律．
    （a） 分析表一或表二中1、2、3（或6、7、8）的相關數(shù)據(jù)可得：    ；
    （b） 分析表一或表二中1、4、5（或6、9、10）的相關數(shù)據(jù)可得：    ；
    （c） 分析表一和表二中1、2、3和6、7、8（或4和9，或5和10）的相關數(shù)據(jù)可得：    ；
    小王同學在實驗的基礎上進行推理：當    時，利用動滑輪做功和不用動滑輪直接對物體做功相等．
    

			
    
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    小明用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律，請回答下列問題：
    （1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較
    慢
    慢
    （快/慢），便于及時記錄各個時刻的溫度．
    （2）除圖甲所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和
    秒表
    秒表
    ．
    （3）萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是
    B
    B
    （填序號）．
    A．水蒸氣    B．小水珠
    （4）萘在熔化過程中要不斷地吸收熱量，小明由此提出問題：晶體熔化過程中吸收熱量的多少與哪些因素有關？他的猜想是：
    猜想一：晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的種類有關，
    猜想二；晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的質量有關．
    為了驗證猜想一，他選擇了另外一種晶體A進行實驗，其探究過程如下：
    ①先取一定質量的萘，用如圖甲所示的裝置加熱，得到了熔化時溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，則萘熔化過程大約持續(xù)的時間t1=
    15
    15
    min．
    ②再取
    相同質量的晶體A
    相同質量的晶體A
    ，用同樣的實驗裝置加熱，記下熔化過程所用的時間t2．
    ③比較t1和t2，若t1和t2不相等，則說明猜想一是
    正確
    正確
    （正確/錯誤）的．
    

			
    
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    在“探究哪些因素影響滑輪組的機械效率”的實驗中，某小組利用如圖所示裝置測得了四組數(shù)據(jù)，如表所示．
    

    


    
實驗次數(shù)
鉤碼重G/N
釣碼上升的高度h/cm
測力計的示數(shù)F/N
測力計移動的距離s/m
    

    
1
3
2
1.2
6
    

    
2
3
5
1.2
15
    

    
3
3
8
1.2
26
    

    
4
3
10
1.2
30
    （1）在實驗操作中應豎直向上
    勻速
    勻速
    拉動彈簧測力計．
    （2）前三次實驗中，第
    3
    3
    次實驗數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯誤，應當剔除．
    （3）第四次實驗中，有用功是
    0.3
    0.3
    J，總功是
    0.36
    0.36
    J，滑輪組的機械效率為
    83.3%
    83.3%
    ．
    （4）根據(jù)以上信息，請判斷：該小組設計這四次實驗的目的是為了探究滑輪組的機械效率與
    物體被提起的高度
    物體被提起的高度
    是否有關．
    （5）若僅增加物體的重，該滑輪組的機械效率將
    增大
    增大
    （選填“增大”、“減小”或“不變”）．（不計摩擦）
    （6）滑輪組的機械效率可能還與其它因素有關，請你作出恰當?shù)牟孪耄夯喗M的機械效率與
    動滑輪的重力
    動滑輪的重力
    有關（寫出其它一種影響因素即可）．
    

			
    
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    初三9班綜合實踐小組的同學已探究出斜面的機械效率與斜面的傾角有關．此外，他們又提出了如下猜想：
    猜想1：斜面機械效率可能與斜面的粗糙程度有關；
    猜想2：斜面機械效率可能與物體的重力大小有關．
    （一）為了驗證猜想l是否正確，同學們設計了如下實驗步驟：
    ①利用鐵架臺安裝好斜面；
    ②用彈簧測力計測出木塊和4個鉤碼的總重；，
    ③用彈簧測力計沿斜面勻速拉動裝有4個鉤碼的木塊，同時讀出彈簧測力計的示數(shù)，用刻度尺測出木塊在斜面上移動的距離s和木塊上升的高度h；
    ④保持________不變，在斜面上鋪一塊毛巾重復步驟③；
    ⑤將測得的數(shù)據(jù)填入表格，計算出兩次的機械效率，進行比較．
    （1）請你在下面表格內計算機械效率數(shù)值，并填入空格中．
    接觸面材料物體重力/N彈簧測力計示數(shù)/N木塊移動距離/m木塊上升高度/m機械效率
    木～木3.32.60.40.263.5%
    木～毛巾3.33.60.40.2
    （2）根據(jù)探究結果可以確定猜想l是________ （正確/錯誤）的．
    （二）在探究猜想2是否正確的過程中，同學們只需將（一）中的④改為________即可完成探究．
    

			
    
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