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    3.6N 分析實驗數(shù)據(jù).第一組的同學得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結(jié)論做出評價.評價: . 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    “滑輪組的機械效率究竟與哪些因素有關(guān)”?某實驗小組的同學對同一滑輪組進行實驗探究.得到了下表中的數(shù)據(jù):

    (1)將表中數(shù)據(jù)補充完整;

    (2)請在方框中畫出進行第一次實驗的裝置圖(每個鉤碼重2N);

    (3)分析比較表中的數(shù)據(jù),你認為同一滑輪組機械效率發(fā)生變化的主要原因是______________________.

    (4)若該小組采用如圖甲提升重6N鉤碼,則該滑輪組機械效率________83%(填“>”、<”或“=”).

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    (2013?錦州)在“探究滑輪組的機械效率”時,小明利用兩組滑輪組進行了5次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測定前4組數(shù)據(jù),用二個動滑輪和二個定滑輪得第5組數(shù)據(jù),測得數(shù)據(jù)如表:
    實驗次數(shù) 動滑輪重G/N 物重G/N 鉤碼上升高度h/m 動力F/N 動力作用點移動距離s/m 滑輪組的機械效率η/%
    1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6
    2 0.5 1 0.2 0.7 0.6 47.6
    3 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6
    4 0.5 4 0.1 2 0.3
    5 1 4 0.1 0.5  
    (1)請根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法.
    (2)實驗中應(yīng)沿豎直方向
    勻速
    勻速
    拉動彈簧測力計.
    (3)表格中變化①處數(shù)據(jù)應(yīng)為
    66.7
    66.7
    ;根據(jù)圖乙中彈簧測力計可知編號②數(shù)據(jù)應(yīng)為
    1.6
    1.6
    N.
    (4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與
    物體被提升的高度
    物體被提升的高度
    無關(guān).
    (5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與摩擦和
    被提升的物重
    被提升的物重
    有關(guān).
    (6)有的同學認為:“機械越省力,它的機械效率越高”.你認為這句話是
    錯誤
    錯誤
    的(填“正確”或“錯誤”).你是用小明收集的數(shù)據(jù)中
    4、5
    4、5
    兩組數(shù)據(jù)對比分析來判斷的.

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    某校初二(1)班物理實驗興趣小組的同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中.進行了如下的實驗探究.某小組“探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

    被測物體

    形狀

    重力

    正方形

    4.8N

    橡皮泥

    圓形

    4,2N

    三角形

    3.6N

    分析實驗數(shù)據(jù),第一組的同學得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結(jié)論做出評價.

    評價:_________________________________________________________.

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    某校八年級(1)班物理實驗小組的同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中.進行如下的實驗探究.

    第一組:探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系,他們用橡皮泥作為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.

    被測物體

    形  狀

    重  力

    橡皮泥

      正方形

     4.8N[

    圓  形

    4.2N

    三角形

    3.6N

     

     

     

     

     

     

    分析實驗數(shù)據(jù),第一組的同學得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結(jié)論作出評價.

            評價:______________________________________________________________.

    第二組:驗證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系,研究小組找來了三個質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請幫他們完善以下設(shè)計方案的部分內(nèi)容:

    (1)實驗原理:         

    (2)在實驗過程中,需要的測量工具有         和             

    (3)請你設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格.

     

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    某校八年級(1)班物理實驗小組的同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中.進行如下的實驗探究.
    第一組:探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系,他們用橡皮泥作為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.
    被測物體
    形 狀
    重 力
    橡皮泥
     正方形
     4.8N
    圓 形
    4.2N
    三角形
    3.6N
     
    分析實驗數(shù)據(jù),第一組的同學得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結(jié)論作出評價.
    評價:______________________________________________________________.
    第二組:驗證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系,研究小組找來了三個質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請幫他們完善以下設(shè)計方案的部分內(nèi)容:
    (1)實驗原理:        
    (2)在實驗過程中,需要的測量工具有         和      
    (3)請你設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格.

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