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				(2)把元件R0接入如圖15所示的電路中.閉合開關(guān)后.電流表讀數(shù)為1.8A.已知電路中的電源電壓為3V.此時(shí)定值電阻R的電功率為多大?			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    運(yùn)用所學(xué)電學(xué)知識解決問題：
    （1）如圖的電路盒面板上有兩個(gè)燈L1、L2，兩個(gè)開關(guān)S1、S2，一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表，電源．在不打開盒子的情況下，為探究盒內(nèi)電路結(jié)構(gòu)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn) 

    


    
閉合的開關(guān)
S1
S2
S1、S2
 
    

    
L1的發(fā)光情況
亮
不亮
亮
    

    
L2的發(fā)光情況
亮
不亮
不亮
    

    
電流表的示數(shù)
有示數(shù)0.18A
無示數(shù)
有示數(shù)0.38A
    

    
電壓表的示數(shù)
有示數(shù)1.0V
無示數(shù)
有示數(shù)2.6V
    請?jiān)谏厦娴姆娇騼?nèi)畫出電路圖．
    （2）如圖是大型電子地磅的電路圖．
    ①當(dāng)稱重物時(shí)，在壓力作用下滑片P向
    下
    下
    端滑動(dòng)，變阻器連入電路的電阻
    小
    小
    ，電流表（重量表）的示數(shù)將
    大
    大
    ．
    ②電源電壓6V，R0為保護(hù)電阻．閉合開關(guān)S，不稱量重物時(shí)，滑片P在變阻器的頂端，電流表示數(shù)為0.2A；當(dāng)稱量重物最大時(shí)，滑片P在變阻器的底端，電流表示數(shù)為0.6A．求：R0的阻值多大？當(dāng)稱量某一重物時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，則此時(shí)R1接入電路中的阻值多大？
    （3）如圖所示，把一根鐵絲的兩端分別與兩根銅絲相連，再與一靈敏電流表串聯(lián)成閉合電路．然后把一個(gè)接點(diǎn)A放在盛有冰水混合物的燒杯中，另一個(gè)接點(diǎn)B用火焰加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明閉合電路中有電流，即AB之間存在一定的電壓，這樣的電路叫熱電偶電路．
    下面是用某鐵--康銅熱電偶電路實(shí)驗(yàn)測量的數(shù)據(jù)．
    

    


    
接點(diǎn)A的溫度TA/℃
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
    

    
接點(diǎn)B的溫度 TB/℃
50
100
150
200
240
280
300
400
500
600
    

    
AB之間的電壓U/mV
2.5
5.0
7.5
10.0
12.0
14.0
15.0
20.0
25.0
30.0
    ①從數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，熱電偶電路實(shí)際上是一個(gè)電源，它提供的電壓大小與
    ①
    ①
    有關(guān)，而且
    溫差越大
    溫差越大
    ，電壓越大；它的電能是由
    內(nèi)
    內(nèi)
    能轉(zhuǎn)化而來的．
    ②若將圖中電流表換成電壓表，并且，知道了電壓表數(shù)值與溫度值之間的對應(yīng)關(guān)系，就可以通過電壓表得知B的
    溫度
    溫度
    ，用此裝置就可以檢測元件的
    溫度
    溫度
    ．
    ③利用熱偶電路中電流與兩接點(diǎn)間的溫度差的關(guān)系可以制成熱電偶溫度計(jì)，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析鉑-銠合金熱電偶溫度計(jì)與通常的水銀溫度計(jì)相比有哪些優(yōu)點(diǎn)？（只要說出一點(diǎn)）
    

			
    
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    某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，分成了兩大組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
    (1)甲實(shí)驗(yàn)小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

    a.請你指出他們在電路連接上的兩處錯(cuò)誤：
                     ，                  ．
    b.該實(shí)驗(yàn)小組在器材選擇上有一個(gè)元件選擇是錯(cuò)誤的，是      ，應(yīng)換成       ，理由 
    是：                                    ．
    （2）乙實(shí)驗(yàn)小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關(guān)系”特選擇了以下器材：學(xué)生電源、開關(guān)1個(gè)、滑動(dòng)變阻器R0一個(gè)、導(dǎo)線若干、四個(gè)定值電阻（R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω），但是由于粗心少領(lǐng)了一只電壓表，多領(lǐng)了一只電流表。同學(xué)們通過思考討論設(shè)計(jì)出了如圖所示的電路圖，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)之前老師特別強(qiáng)調(diào)他們注意用控制變量法）。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

    a.先將各元件按電路圖正確連接，接入的定值電阻分別為R1=5Ω、R2=10Ω，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻
    器，讀出電流表的示數(shù)記如下表；

    b.把定值電阻R2換成R3 ，                                            ，記下對應(yīng)電流表A2的示數(shù)，填入表格中（請你幫他們完整這一步的操作）；
    c.再把R3換成R4，按上一步的操作進(jìn)行調(diào)節(jié)，并記下對應(yīng)電流表的示數(shù)，填入表格中；
    d.分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：                                                          
    

			
    
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    某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，分成了兩大組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
    


    (1)甲實(shí)驗(yàn)小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．
    


    


    a.請你指出他們在電路連接上的兩處錯(cuò)誤：
    


                     
，                  
．
    


    b.該實(shí)驗(yàn)小組在器材選擇上有一個(gè)元件選擇是錯(cuò)誤的，是       ，應(yīng)換成        ，理由 
    


    是：                                    
．
    


    （2）乙實(shí)驗(yàn)小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關(guān)系”特選擇了以下器材：學(xué)生電源、開關(guān)1個(gè)、滑動(dòng)變阻器R0一個(gè)、導(dǎo)線若干、四個(gè)定值電阻（R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω），但是由于粗心少領(lǐng)了一只電壓表，多領(lǐng)了一只電流表。同學(xué)們通過思考討論設(shè)計(jì)出了如圖所示的電路圖，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)之前老師特別強(qiáng)調(diào)他們注意用控制變量法）。實(shí)驗(yàn)步驟如下：
    


    


     a.先將各元件按電路圖正確連接，接入的定值電阻分別為R1=5Ω、R2=10Ω，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻
    


    器，讀出電流表的示數(shù)記如下表；
    


    


    b.把定值電阻R2換成R3 ，                                            
，記下對應(yīng)電流表A2的示數(shù)，填入表格中（請你幫他們完整這一步的操作）；
    


    c.再把R3換成R4，按上一步的操作進(jìn)行調(diào)節(jié)，并記下對應(yīng)電流表的示數(shù)，填入表格中；
    


    d.分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：                                                          

    


     
    

			
    
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    某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，分成了兩大組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
        
    (1).甲實(shí)驗(yàn)小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．
        
                                
    a.請你指出他們在電路連接上的兩處錯(cuò)誤：
        
                                ，                          ．
        
    b.該實(shí)驗(yàn)小組在器材選擇上有一個(gè)元件選擇是錯(cuò)誤的，是       ，應(yīng)換成        ，理由是：                                      ．
        
    （2）.乙實(shí)驗(yàn)小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關(guān)系”特選擇了以下器材：學(xué)生電源、開關(guān)1個(gè)、滑動(dòng)變阻器R0一個(gè)、導(dǎo)線若干、四個(gè)定值電阻（R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω），但是由于粗心少領(lǐng)了一只電壓表，多領(lǐng)了一只電流表。同學(xué)們通過思考討論設(shè)計(jì)出了如圖所示的電路圖，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)之前老師特別強(qiáng)調(diào)他們注意用控制變量法）。實(shí)驗(yàn)步驟如下： 
        
    a.先將各元件按電路圖正確連接，接入的定值電阻分別為R1=5Ω、R2=10Ω，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，讀出電流表的示數(shù)記如下表；
        
        
       
            
    接入的電阻
            		        
    R1
            		        
    R2
            		                           
       
            
    電阻R/Ω
            		        
    5Ω
            		        
    10
            		                           
       
            
    電流I/A
            		        
    1.00
            		        
    0.50
            		                           
      
                        
    b.把定值電阻R2換成R3 ，                                              ，記下對應(yīng)電流表A2的示數(shù)，填入表格中（請你幫他們完整這一步的操作）；
        
    c.再把R3換成R4，按上一步的操作進(jìn)行調(diào)節(jié)，并記下對應(yīng)電流表的示數(shù)，填入表格中；
            
    d.分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：                                                            
    

			
    
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    某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，分成了兩大組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
    (1)甲實(shí)驗(yàn)小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

    a.請你指出他們在電路連接上的兩處錯(cuò)誤：
                     ，                  ．
    b.該實(shí)驗(yàn)小組在器材選擇上有一個(gè)元件選擇是錯(cuò)誤的，是      ，應(yīng)換成       ，理由 
    是：                                    ．
    （2）乙實(shí)驗(yàn)小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關(guān)系”特選擇了以下器材：學(xué)生電源、開關(guān)1個(gè)、滑動(dòng)變阻器R0一個(gè)、導(dǎo)線若干、四個(gè)定值電阻（R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω），但是由于粗心少領(lǐng)了一只電壓表，多領(lǐng)了一只電流表。同學(xué)們通過思考討論設(shè)計(jì)出了如圖所示的電路圖，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)之前老師特別強(qiáng)調(diào)他們注意用控制變量法）。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

    a.先將各元件按電路圖正確連接，接入的定值電阻分別為R1=5Ω、R2=10Ω，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻
    器，讀出電流表的示數(shù)記如下表；

    b.把定值電阻R2換成R3 ，                                            ，記下對應(yīng)電流表A2的示數(shù)，填入表格中（請你幫他們完整這一步的操作）；
    c.再把R3換成R4，按上一步的操作進(jìn)行調(diào)節(jié)，并記下對應(yīng)電流表的示數(shù)，填入表格中；
    d.分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：                                                          
    

			
    
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