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				2．如圖7為某同學(xué)做“觀察水的沸騰 實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形.他發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)讀數(shù)大于100℃.他的錯(cuò)誤是           .糾正后.他觀察到水沸騰時(shí).溫度計(jì)的示數(shù)如圖10―乙.則水的沸點(diǎn)是         .			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    （1）如圖1為某同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形．由于操作錯(cuò)誤，他觀察到水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)大于其它小組同學(xué)的讀數(shù)，他的錯(cuò)誤是
    溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底部
    溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底部
    ．

    （2）物理興趣小組的同學(xué)在做“觀察水沸騰“的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水溫達(dá)到90℃后，他們每隔lmin記錄一次水的溫度，下表是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的記錄表格：
    

    


    
t（min）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
    

    
T（℃）
90
92
94
96
98
98
98
98
98
98
    ①小組同學(xué)通過(guò)分析和總結(jié)，得出水的沸騰溫度為
    98
    98
    ℃，水在沸騰過(guò)程中溫度
    不變
    不變
    （選填：“升高”、“不變”或“降低”）．
    ②請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，在圖2中畫(huà)出水的沸騰圖象．
    

			
    
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    做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

    （1）實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的
    熱脹冷縮
    熱脹冷縮
    規(guī)律制成的．
    （2）如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形．他的錯(cuò)誤之處是
    溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底
    溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底
    ．
    （3）糾正錯(cuò)誤后，他觀察到從開(kāi)始加熱至水沸騰，所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是
    水太多（或水的初溫較低）
    水太多（或水的初溫較低）
    ．
    （4）他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后，每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（見(jiàn)下表），直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象．
    

    


    
時(shí)間t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
    

    
溫度T/℃
90
92
94
96
98
99
99
99
99
99
    （5）他們觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是丙圖中的
    a
    a
    圖．從實(shí)驗(yàn)可得出，液體在沸騰過(guò)程中要
    吸
    吸
    熱，但溫度
    保持不變
    保持不變
    ；實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)為
    99
    99
    ℃．
    

			
    
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    下表是某同學(xué)做“觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)：
    

    


    
時(shí)間/
    min    		
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
    

    
溫度/℃
60
65
70
75
80
85
90
95
100
100
100
100
…
…
    （1）請(qǐng)你在如圖的坐標(biāo)系中作出水的沸騰圖象（實(shí)驗(yàn)時(shí)周?chē)鷼鈮簽?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）．
    （2）分析實(shí)驗(yàn)圖象，可以看到：在前
    8
    8
    分鐘內(nèi)，水的溫度一直在升高．
    （3）當(dāng)水的溫度達(dá)到
    100
    100
    ℃后，繼續(xù)給水加熱，但水的溫度保持不變．
    （4）由此實(shí)驗(yàn)圖象看出：沸騰是在在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的
    汽化
    汽化
    現(xiàn)象；液體在沸騰過(guò)程中要
    吸
    吸
    熱，溫度
    不變
    不變
    ．
    

			
    
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    某同學(xué)在觀察水的沸騰現(xiàn)象時(shí)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，
    


    請(qǐng)你回答：
    


    
 
    
  
  
    時(shí)間/min
    
      		
  
  
    0
    
      		
  
  
    1
    
      		
  
  
    2
    
      		
  
  
    3
    
      		
  
  
    4
    
      		
  
  
    5
    
      		
  
  
    6
    
      		
  
  
    7
    
      		
  
  
    8
    
      		
 
    
 
    
  
  
    溫度/℃
    
      		
  
  
     92
    
      		
  
  
    94
    
      		
  
  
    96
    
      		
  
  
    98
    
      		
  
  
    99
    
      		
  
  
    99
    
      		
  
  
    99
    
      		
  
  
    99
    
      		
  
  
    99
    
      		
 
    

    


    （1）由表中數(shù)據(jù)做出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
    


    


     (2)實(shí)驗(yàn)中得到水的沸點(diǎn)是______？沸騰過(guò)程中繼續(xù)對(duì)它加熱，水的溫度      
。停止對(duì)水加熱，水_____沸騰。說(shuō)明沸騰需要________
    


    (3) 在燒水的整個(gè)過(guò)程中，觀察水沸騰前聲音_______，沸騰時(shí)聲音________。在實(shí)驗(yàn)中可觀察到：開(kāi)始加熱時(shí)，杯底及杯側(cè)壁生成許多_________；沸騰前杯底的氣泡在水中上升時(shí)體積_________；沸騰時(shí)杯底的氣泡在水中迅速上升，體積_________
    


    (4)在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)鄰組測(cè)得的沸點(diǎn)比自己的測(cè)量結(jié)果低1℃，認(rèn)為是鄰組在實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底造成的，她的想法正確嗎?____________(“正確”或“錯(cuò)誤”)。
    


    (5)為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可采取       
                措施。
    


     
    

			
    
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    做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在使用溫度計(jì)前，應(yīng)該先觀察它的
    量程
    量程
    ，再認(rèn)清它的
    分度值
    分度值
    ．實(shí)驗(yàn)中，記錄數(shù)據(jù)如下表：
    

    


    
時(shí)間/min
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
    

    
溫度/℃
92
94
96
97
98
98
101
98
98
…
    （1）分析表中數(shù)據(jù)，可知水沸騰時(shí)的溫度是
    98℃
    98℃
    ；水沸騰過(guò)程中繼續(xù)對(duì)它加熱，水的溫度將會(huì)
    不變
    不變
    ；該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄中明顯錯(cuò)誤的是
    7
    7
    min時(shí)刻．試分析引起這個(gè)明顯誤差的可能的原因：
    視線(xiàn)沒(méi)有與液面保持相平
    視線(xiàn)沒(méi)有與液面保持相平
    ．
    （2）某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖中A、B所示，則圖中
    B
    B
    是水沸騰前的情況，圖中
    A
    A
    是水沸騰時(shí)的情況
    （3）在該實(shí)驗(yàn)中所使用的溫度計(jì)無(wú)質(zhì)量問(wèn)題，而所測(cè)得的水的沸點(diǎn)卻并沒(méi)有達(dá)到100℃，請(qǐng)分析原因：
    當(dāng)時(shí)氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
    當(dāng)時(shí)氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
    ．
    （4）在這次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)．為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可以采取的措施是
    適當(dāng)減少水量
    適當(dāng)減少水量
    、
    適當(dāng)提高水的初溫
    適當(dāng)提高水的初溫

    （5）一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鄰組測(cè)得的沸點(diǎn)比自己的測(cè)量結(jié)果低l℃，她認(rèn)為是鄰組在實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底造成的，她的想法正確嗎？
    錯(cuò)誤
    錯(cuò)誤
     （填“正確”或“錯(cuò)誤”）．
    

			
    
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