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    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    如圖甲所示是用“伏安法”測量小燈泡電阻的實驗電路圖．
    實驗次數(shù)123
    電壓/V1.52.02.5
    電流/A0.230.27 
    電阻/Ω6.5 7.4 
    燈泡亮度暗較暗亮
    （1）該實驗的原理是______．
    （2）某同學(xué)按該電路圖連接好實驗電路，閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)故障的原因可能是______；排除
    故障后，閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮并且很快就燒毀，說明實驗操作過程中還有做得不妥的地方，請你指出來______．
    （3）某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓，進行了三次測量，部份記錄見上表．若電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的指針位置如圖乙所示，請你寫出表格中兩個空格的數(shù)據(jù)．
    （4）通過交流，各組的記錄都有類似現(xiàn)象：燈泡電阻隨電壓升高、亮度變亮而增大．同學(xué)們從燈泡發(fā)熱發(fā)光的情況，猜想到燈泡的電阻可能與______有關(guān)，并通過查閱課本得到了證實．
    

			
    
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    如圖甲所示是用“伏安法”測量小燈泡電阻的實驗電路圖．
    實驗次數(shù)123
    電壓/V1.52.02.5
    電流/A0.230.27 
    電阻/Ω6.5 7.4 
    燈泡亮度暗較暗亮
    （1）該實驗的原理是______．
    （2）某同學(xué)按該電路圖連接好實驗電路，閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)故障的原因可能是______；排除
    故障后，閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮并且很快就燒毀，說明實驗操作過程中還有做得不妥的地方，請你指出來______．
    （3）某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓，進行了三次測量，部份記錄見上表．若電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的指針位置如圖乙所示，請你寫出表格中兩個空格的數(shù)據(jù)．
    （4）通過交流，各組的記錄都有類似現(xiàn)象：燈泡電阻隨電壓升高、亮度變亮而增大．同學(xué)們從燈泡發(fā)熱發(fā)光的情況，猜想到燈泡的電阻可能與______有關(guān)，并通過查閱課本得到了證實．

    

			
    
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    如圖甲所示是用“伏安法”測量小燈泡電阻的實驗電路圖．
    實驗次數(shù)123
    電壓/V1.52.02.5
    電流/A0.230.27 
    電阻/Ω6.5 7.4 
    燈泡亮度暗較暗亮
    （1）該實驗的原理是______．
    （2）某同學(xué)按該電路圖連接好實驗電路，閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)故障的原因可能是______；排除
    故障后，閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮并且很快就燒毀，說明實驗操作過程中還有做得不妥的地方，請你指出來______．
    （3）某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓，進行了三次測量，部份記錄見上表．若電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的指針位置如圖乙所示，請你寫出表格中兩個空格的數(shù)據(jù)．
    （4）通過交流，各組的記錄都有類似現(xiàn)象：燈泡電阻隨電壓升高、亮度變亮而增大．同學(xué)們從燈泡發(fā)熱發(fā)光的情況，猜想到燈泡的電阻可能與______有關(guān)，并通過查閱課本得到了證實．

    

			
    
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    如圖甲所示是用“伏安法”測量小燈泡電阻的實驗電路圖．
    實驗次數(shù)123
    電壓/V1.52.02.5
    電流/A0.230.27 
    電阻/Ω6.5 7.4 
    燈泡亮度暗較暗亮
    （1）該實驗的原理是______．
    （2）某同學(xué)按該電路圖連接好實驗電路，閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)故障的原因可能是______；排除
    故障后，閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮并且很快就燒毀，說明實驗操作過程中還有做得不妥的地方，請你指出來______．
    （3）某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓，進行了三次測量，部份記錄見上表．若電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的指針位置如圖乙所示，請你寫出表格中兩個空格的數(shù)據(jù)．
    （4）通過交流，各組的記錄都有類似現(xiàn)象：燈泡電阻隨電壓升高、亮度變亮而增大．同學(xué)們從燈泡發(fā)熱發(fā)光的情況，猜想到燈泡的電阻可能與______有關(guān)，并通過查閱課本得到了證實．

    

			
    
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    小紅的實驗小組要測定額定電壓為2.5V的一只小燈泡的電阻，實驗記錄和計算如下表：
    電壓U/V1.52.02.53.0
    電流I/A0.240.280.320.34
    功率P/W0.360.56
    燈泡發(fā)光情況燈絲暗紅微弱發(fā)光正常發(fā)光發(fā)光很亮
    （1）①小燈泡的額定功率是______W；②在正常發(fā)光下，小燈泡的電阻是______Ω；
    （2）根據(jù)她們觀察的現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論是：______．
    （3）當小紅小組將小燈泡兩端的電壓調(diào)到3V正在記錄實驗數(shù)據(jù)時，小燈泡突然熄滅，仔細觀察小燈泡鎢絲被燒斷，這時她們進一步觀察到的實驗現(xiàn)象是：電流表的示數(shù)______；電壓表的示數(shù)______．（變大或變�。�
    （4）在坐標圖1中畫出小燈泡的電壓和電流關(guān)系的圖象；
    （5）根據(jù)畫出的圖象，你得出的結(jié)論是：______．
    （6）小紅小組在評價交流時，發(fā)現(xiàn)有的組的同學(xué)將電壓表連接成如圖2所示電路，則這種連接測量出的電阻值比實際電阻值偏______，其原因是______．
    

			
    
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