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    如圖18所示.小明在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí): 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    以下是小明在探究平面鏡成像規(guī)律中位置關(guān)系時(shí)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他完成這次實(shí)驗(yàn)(如圖所示)
    (1)實(shí)驗(yàn)器材:兩只大小相同的蠟燭、玻璃板、白紙、
    刻度尺
    刻度尺
    (填入所缺的器材)
    (2)探究過(guò)程:
    ①提出問(wèn)題:平面鏡成像時(shí),像的位置和物體的位置有關(guān)嗎?
    ②猜想與假設(shè):可能像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離
    ③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
    (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程
    A 移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭位置,再測(cè)量一組數(shù)據(jù)
    B 將像和物的位置用直線連接起來(lái),用刻度尺測(cè)量它們到平面鏡的距離
    C 拿另一只未點(diǎn)燃的蠟燭,在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它與點(diǎn)燃的蠟燭的像完全重合,記下此時(shí)的位置,即像的位置.同時(shí)記下點(diǎn)燃蠟燭的位置,即物體的位置
    D 把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像
    E先在桌面鋪上白紙,紙上豎一塊玻璃板作為平面鏡,在紙上記下平面鏡的位置
    實(shí)驗(yàn)步驟正確順序是:
    EDCBA
    EDCBA

    (4)下表是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整.
    次數(shù) 像距(cm)(像到鏡的距離) 物距(cm)(物到鏡的距離)
    1 10
    2 15
    3 18 18
    (5)從上表中可查得出的結(jié)論:
    像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離
    像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離

    (6)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是
    多次測(cè)量,尋找規(guī)律
    多次測(cè)量,尋找規(guī)律

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    1.如圖所示,小明在做“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中,實(shí)驗(yàn)記錄表格如下:
    時(shí)間(分) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
    溫度(℃) 80 84 88 92 96 98 98 96 98 98
    (1)觀察到當(dāng)水沸騰時(shí),水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來(lái),里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實(shí)驗(yàn)可得出,沸騰是在液體
    內(nèi)部
    內(nèi)部
    表面
    表面
    同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.液體在沸騰過(guò)程中要吸熱,但溫度
    保持不變
    保持不變

    (2)從記錄的數(shù)據(jù)看出:①在第
    18
    18
    分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的;②水的沸點(diǎn)是
    98
    98
    ℃.
    (3)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖19(a)、(b)所示,其中圖
    a
    a
    是水沸騰時(shí)的情況.
    (4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出圖(C)中水的沸騰圖象.
    (5)在這次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng).請(qǐng)寫出造成這種現(xiàn)象的其中一個(gè)原因
    水的質(zhì)量太大
    水的質(zhì)量太大
    .你解決的辦法是
    換用小燒杯,減少水的質(zhì)量
    換用小燒杯,減少水的質(zhì)量

    2.如圖是探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn):
    (1)應(yīng)選擇
    平板玻璃
    平板玻璃
    來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn)(填“平面鏡”或“平板玻璃”);
    (2)觀察像時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像,這是
    兩個(gè)反射面
    兩個(gè)反射面
    造成的;
    (3)如果在像A′的位置放一個(gè)光屏,在光屏上
    不能
    不能
    承接到像A′(填“能”或“不能”),說(shuō)明平面鏡成的像是
    像;
    (4)當(dāng)蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)時(shí)像的大小將
    不變
    不變
    (填“變大”、“變小”或“不變”).
    (5)如圖是小軍本人,他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖中的
    A
    A
     (填序號(hào)).

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    在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距是10cm.用米尺在水平桌面上畫一直線并標(biāo)明刻度,將透鏡固定在50cm處,如圖所示.

    (1)當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭放在20cm處時(shí),沿直線無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都承接不到像,原因可能是____________________.

    (2)重新調(diào)整后,保持透鏡的位置不變,當(dāng)把光屏放到75cm處時(shí),移動(dòng)蠟燭能在光屏上得到一個(gè)_______________(選填“放大”或“縮小”)、______________(選填“正”或“倒”)立的實(shí)像.

    (3)當(dāng)把蠟燭移到10cm處時(shí),移動(dòng)光屏可得到一個(gè)________________的像(選填“放大”或“縮小”).照相機(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí),與這種成像情況一致的是_____________________.

     


    (4)小明做完實(shí)驗(yàn)后,又想用手表代替蠟燭,看在光屏上能成什么樣的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個(gè)手表盤,如圖(甲)所示。把這個(gè)玻璃板放在蠟燭的位置上,并用平行光源對(duì)著玻璃板上的表盤照射,如圖(乙)所示。移動(dòng)光屏直到成清晰像為止。此時(shí)表盤在光屏上所成的像是圖18(丙)中的哪一個(gè)?(    )

     

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    “探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距是10cm.用米尺在水平桌面上畫一直線并標(biāo)明刻度,將透鏡固定在50cm處,實(shí)驗(yàn)裝置如圖18所示.

    (1)當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭放在20cm刻度處時(shí),為了能使像清晰的成在光屏的中央位置,要調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在              

    (2)重新調(diào)整后,保持蠟燭、凸透鏡的位置不變,為了找到清晰的像,應(yīng)將光屏在光具座上移到             cm的刻度范圍內(nèi),才能在光屏上得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像.

    (3)當(dāng)把蠟燭移到35cm刻度處時(shí),移動(dòng)光屏可得到一個(gè)倒立放大的實(shí)像.照相機(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí),與這種成像規(guī)律相同的是__________.小明做完實(shí)驗(yàn)后,想進(jìn)一步研究透鏡成像的情況.他又在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個(gè)表盤及指針的位置,然后把這個(gè)玻璃板放在蠟燭的位置上,并用平行光源對(duì)著玻璃板上的表盤照射,如圖19所示.移動(dòng)光屏直到成清晰像為止.此時(shí)表盤在光屏上所成的像應(yīng)是圖20中的     

                             圖19

    A                B              C                D

     

    圖20

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    如圖18所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中選用的器材和活動(dòng)過(guò)程。

       ⑴該實(shí)驗(yàn)采用薄透明平板玻璃作為平面鏡,是為了能確定        ,能比較      。

     ⑵如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將_________(填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像;這說(shuō)明:________________________________。

     ⑶把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會(huì)看到圖c所示的現(xiàn)象.這說(shuō)明:_________________。

        ⑷有同學(xué)發(fā)現(xiàn)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將變大,這個(gè)同學(xué)眼見為實(shí)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,你判斷的依據(jù)是                          

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