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				2．如圖甲所示.用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時.泡沫塑料球被彈起.這個現象說明                     ,如圖乙所示.敲擊右邊的音叉.左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起.這個現象說明                     .			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現象說明
    發(fā)聲的音叉正在振動
    發(fā)聲的音叉正在振動
    ；如圖
    乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現象說明
    空氣能傳遞聲音
    空氣能傳遞聲音
    ；以上兩實驗中泡沫塑料球作用是
    將微小的振動放大
    將微小的振動放大
    ．
    

			
    
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    如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現象說明
    聲音由物體的振動產生
    聲音由物體的振動產生
    ；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現象說
    聲音可以在空氣中傳播
    聲音可以在空氣中傳播
    ．如圖所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，劃得快時，發(fā)出的聲音的音調
    高
    高
    ，這說明音調跟發(fā)聲體的
    振動頻率
    振動頻率
    有關．
    

			
    
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    如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現象說明
    聲音是由物體的振動產生的
    聲音是由物體的振動產生的
    ；
    如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現象說明
    空氣能傳遞聲音
    空氣能傳遞聲音
    ．
    如果在月球上用圖乙所示的裝置，進行實驗，敲擊右邊的音叉，左邊的音叉
    不能
    不能
    （填：能，不能）把泡沫塑料球彈起．
    

			
    
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    如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現象說明
    發(fā)聲體在振動
    發(fā)聲體在振動
    ；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現象說明
    空氣能傳聲（聲音或以傳遞能量）
    空氣能傳聲（聲音或以傳遞能量）
    ．若把此實驗拿到月球上做，圖甲中的泡沫塑料球能不能被彈起：
    能
    能
    ．圖乙中的泡沫塑料球能不能被彈起：
    不能
    不能
    ，因為
    真空不能傳聲
    真空不能傳聲
    ．
    

			
    
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    如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料被彈起，這個現象說明
    發(fā)聲體在振動
    發(fā)聲體在振動
    ；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現象說明
    空氣可以傳播聲音
    空氣可以傳播聲音
    ．在月球上，作圖乙實驗，觀察到泡沫小球將
    不能
    不能
    彈起，（選填“能”或“不能”）原因是
    真空不能傳播聲音
    真空不能傳播聲音
    ．
    

			
    
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