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    17.小明在研究液體的壓強與什么有關時.做了如圖9所示的實驗.我們能得到的結論是 .若想得出液體內部在同一深度向各個方向壓強是否相等.以圖9(甲)為例.應進行的操作步驟為:控制探頭在水中 相同.改變 .觀察U型管兩邊液面的 . 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    29、如圖甲所示,小明用壓強計研究“液體內部壓強與深度的關系”.
    (1)將安裝好的壓強計探頭緩慢放入液體中,并逐漸向下移動,在此過程中觀察到壓強計U形管兩邊的液柱高度差
    變大
    .(變大、不變、變。
    (2)如圖乙和丙,杯中分別盛有清水和酒精,小明想將它們區(qū)分開.他將壓強計的探頭先后浸沒到兩杯液體中,結果丙圖中壓強計U形管兩邊的液柱高度差較大,能否由此確定丙圖杯中盛的是清水?為什么?
    不能.沒有控制探頭在同一深度.

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    如圖甲所示,小明用壓強計研究“液體內部壓強與深度的關系”.
    (1)將安裝好的壓強計探頭緩慢放入液體中,并逐漸向下移動,在此過程中觀察到壓強計U形管兩邊的液柱高度差________.(變大、不變、變。
    (2)如圖乙和丙,杯中分別盛有清水和酒精,小明想將它們區(qū)分開.他將壓強計的探頭先后浸沒到兩杯液體中,結果丙圖中壓強計U形管兩邊的液柱高度差較大,能否由此確定丙圖杯中盛的是清水?為什么?________.

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    在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中,小明同學提出以下猜想:
    Ⅰ、與物體的速度的大小有關;
    Ⅱ、與接觸面的粗糙程度(表面狀況)有關;
    Ⅲ、與壓力的大小有關;
    (1)為了驗證上述猜想是否正確,他采用了圖甲所示的裝置進行實驗.實驗中應拉著彈簧測力計使木塊沿水平方向做______運動.
    (2)實驗時他發(fā)現彈簧測力計的示數不穩(wěn)定,便對實驗裝置進行改進,如圖乙所示,他用雙面膠將彈簧測力計固定在長方體木塊的上表面,用細線連接彈簧測力計的掛鉤和電動機.在木塊上放置不同的砝碼,當電動機以不同的轉速工作時,通過細線水平拉動木塊以不同的速度做勻速直線運動.實驗記錄如下:
    實驗次數表面狀況壓力/N摩擦力/N木塊的速度/m/s
    1木板2.00.60.1
    2木板4.01.20.1
    3木板4.01.20.2
    4砂紙2.01.00.1
    ①分析2、3兩次的實驗記錄,可驗證猜想Ⅰ是______(填“正確”或“錯誤”)的.
    ②分析______兩次的實驗記錄,可初步驗證猜想Ⅱ;
    ③分析______兩次的實驗記錄,可初步驗證猜想Ⅲ;
    (3)由以上實驗數據可得出結論:______.
    (4)小明同學進行實驗時很好地運用了“控制變量”的方法,在以下幾個實驗中也用到這種方法的有______
    A.用乒乓球研究音叉振動發(fā)聲
    B.探究歐姆定律
    C.探究液體壓強大小與什么因素有關
    D.托里拆利實驗測量大氣壓強

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    如圖甲所示,小明用壓強計研究“液體內部壓強與深度的關系”
    (1)將安裝好的壓強計探頭緩慢放入液體中,并逐漸向下移動,在此過程中 觀察到壓強計U形管兩邊的液柱高度差____.(選填“變大”“變小” 或“不變”)
     (2)如圖乙和丙,杯中分別盛有清水和酒精,小明想將它們區(qū)分開他將壓強計的探頭先后浸沒到兩杯液體中,結果丙圖中壓強計U形管兩邊的液柱高度差較大,能否由此確定丙圖杯中盛的是清水?為什么?____________

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    在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中,小明同學提出以下猜想:
    Ⅰ、與物體的速度的大小有關;
    Ⅱ、與接觸面的粗糙程度(表面狀況)有關;
    Ⅲ、與壓力的大小有關;
    (1)為了驗證上述猜想是否正確,他采用了圖甲所示的裝置進行實驗.實驗中應拉著彈簧測力計使木塊沿水平方向做    運動.
    (2)實驗時他發(fā)現彈簧測力計的示數不穩(wěn)定,便對實驗裝置進行改進,如圖乙所示,他用雙面膠將彈簧測力計固定在長方體木塊的上表面,用細線連接彈簧測力計的掛鉤和電動機.在木塊上放置不同的砝碼,當電動機以不同的轉速工作時,通過細線水平拉動木塊以不同的速度做勻速直線運動.實驗記錄如下:
    實驗次數表面狀況壓力/N摩擦力/N木塊的速度/m/s
    1木板2.00.60.1
    2木板4.01.20.1
    3木板4.01.20.2
    4砂紙2.01.00.1
    ①分析2、3兩次的實驗記錄,可驗證猜想Ⅰ是    (填“正確”或“錯誤”)的.
    ②分析    兩次的實驗記錄,可初步驗證猜想Ⅱ;
    ③分析    兩次的實驗記錄,可初步驗證猜想Ⅲ;
    (3)由以上實驗數據可得出結論:   
    (4)小明同學進行實驗時很好地運用了“控制變量”的方法,在以下幾個實驗中也用到這種方法的有   
    A.用乒乓球研究音叉振動發(fā)聲
    B.探究歐姆定律
    C.探究液體壓強大小與什么因素有關
    D.托里拆利實驗測量大氣壓強

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